美德的作文600字8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的美德的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美德的作文600字 篇1
美德這棵樹，有不同的果實：善良、寬容、誠信、關(guān)愛……正因為有了這棵樹，世界溫暖了。美德就是生活中的點滴行為。
在每天的閱讀中，我“挖掘”出一篇感人的故事《承諾》。故事的主人公劉紅在山中體驗農(nóng)村生活時，發(fā)現(xiàn)廟中的老僧行動詭異，便找住他問問。老僧如實地回答：在一次抗戰(zhàn)中，他與同伴逃了出來，途中，同伴不幸去世，囑托他照顧好同伴的父母。二十六年過去了，這些年的光陰，他每天起早貪黑，不管寒風(fēng)炎日，都會去照顧近八旬的他們。年復(fù)一年，不幸他們?nèi)ナ�，老僧為他們送終。這些年的每一刻，他關(guān)心他們?nèi)缬H爹親娘。
頓時，這位老僧愈發(fā)高在大的形象佇立在我腦海中，如生鐵鑄就的一座碑。這么感人的行為，就為一個承諾，可見美德的力量多么奇?zhèn)グ蹴纾∑鋵�，美德無時不刻都在我們身邊。
暑假中，狂風(fēng)肆虐地打擊著大地，暴雨無情地洗禮著大地，雨是一場接一場。中午，太陽露著笑臉，陽光籠罩著大地。十字路口異常地繁忙：放學(xué)地、下班地，不勝枚舉。突然，烏云大媽攜著雨娃娃，來光臨建湖。人們頓時慌起來，快馬加鞭地趕回家。紅綠燈“失職”了，闖紅燈的不計其時，一個小女孩跑到這，書包舉過頭頂，紅燈正好“站崗”。她沒有對紅燈視而不見，沒有繼續(xù)奔跑，而是用書包擋著雨，在人行道邊等待。雨越下越大，豆大的'雨珠打在她的臉上，打潮了她的書包，打潮她的頭發(fā)、衣服，暴雨更加肆虐。一道光劃過天空，一聲巨響炸裂了天。她紋絲不動，雙眼注視著紅綠燈。一輛汽車飛快地駛過了十字路口，她依然不動。紅燈一秒一秒地倒計時，終于，終于，綠燈來了，希望來了，她向遠處奔跑，消失在雨簾中！
看，美德就是這樣，信守一個承諾，照顧他人父母26年；遵守交通規(guī)則，在暴雨中等待。美德就是點點滴滴，在生活中，在行動中，就我們身邊。
讓我們與美德同行，在行動中展現(xiàn)美德。
美德的作文600字 篇2
經(jīng)常與電腦對弈，大多以失敗結(jié)束。好在電腦不像人，它既沒有嫌棄對手水平差，也不會因為我屢屢悔棋而大動肝火，還是不厭其煩地和我“玩”。
一日，一向高我一籌的對手竟然連連被我戰(zhàn)敗。他不解地問我：從哪里拜了位高師��？我的眼前不覺一亮，我哪里有什么高師啊？還不是每天與電腦對弈的結(jié)果！每天雖然失敗著，可是每天卻在不知不覺地進步著，每天的進步也許總是那么微不足道，但是一天天的日積月累，不就積累出喜人的長進嗎？
由此想到，我們的教育工作不也如此嗎？我們常常埋怨每堂課的'教學(xué)目標難以完成，感嘆學(xué)生不可教，其實，學(xué)生們每天或多或少都有著進步。是一種操之過急的心理，使得我們看不到他們的優(yōu)點，而把注意力集中到他們的缺點上來。如果我們當(dāng)教師的能如人與電腦對弈一樣允許學(xué)生犯錯，讓他們在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)生前進的步子會更扎實；如果教師能像電腦一樣不厭其煩地對待每一個學(xué)生，經(jīng)常用“放大鏡”放大他們的優(yōu)點，就會覺得每個學(xué)生都在“長大”，都有著令人欣賞的地方。
教師應(yīng)該學(xué)學(xué)電腦軟件的設(shè)計，讓每個人可根據(jù)自己的實際水平選擇不同難度的學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到因材施教。當(dāng)學(xué)生犯了錯誤，首先想到的是他在哪些地方巳經(jīng)有了進步，而不是認為他不可救藥；不把所有的學(xué)生放在同一水平上作橫向比較，而是把他們與自己的過去作縱向比較，客觀全面地進行分析，我們當(dāng)教師的要記住：允許學(xué)生有失敗，讓他們在失敗后總結(jié)教訓(xùn)摸索前進；要呵護學(xué)生細微的進步，讓他們在品嘗成功喜悅的同時增強自信，繼續(xù)努力。學(xué)生每一次微不足道的進步就如同一絲涓涓細流，但日積月累，細水長流，必將匯成滔滔江河。
美德的作文600字 篇3
晚風(fēng)輕輕的撫摸著綠綠的樹葉，星星在夜空中眨著眼睛。我坐在書桌前，翻開語文課本，一邊品嘗著香噴噴的牛奶，一邊細細地閱讀《一夜的工作》。不一會兒，我便被這篇文章的主人翁--周總理，深深的吸引了。
《一夜的工作》這篇課文主要講的是:作者在陪同周總理審閱一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了崇敬愛戴周總理的思想感情。周總理是全國人民的總理，但他的辦公室的陳設(shè)卻極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已，連夜宵也僅是一杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米。連普通老百姓的生活條件都已遠遠的`超過了他。周總理身為總理，難道沒有條件把自己的辦公室裝修得更豪華一點、更舒適一點嗎？難道沒有條件把自己的夜宵弄得更豐盛一點、更有營養(yǎng)一點嗎？當(dāng)然可以�？墒侵芸偫韰s沒有這么做，他舍不得花百姓們的一分錢，他是多么簡樸啊！多么勞苦��！而今，人們卻以豪華為榮，以簡樸為恥，最突出的就是同學(xué)與同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象。同學(xué)們不比成績好壞，而是比誰吃的高檔，誰穿的高檔，誰用的學(xué)習(xí)用品高檔，誰的手機漂亮，誰用的交通工具高檔等等，好像越高檔就越高貴、越光榮，越低檔就越恥辱。我真想問他們“怨怨相比何時了？”。在那種風(fēng)氣的影響下，我也學(xué)會了愛攀比。記得有一次，我過生日的時候，媽媽送我一個MP3，我便帶到學(xué)校去向我的幾位好朋友炫耀，在我同桌面前顯擺。有時還輕蔑的問別人：“你們生日媽媽有送你生日禮物嗎？”好多人都是搖搖頭說：“沒有�！蔽揖万湴恋脑谒麤]面前說：“嘻嘻，這是我媽媽送給我的MP3。怎么樣漂亮吧！~~”別人因為比不過我而氣得臉紅紅的。小小年紀的我，竟然學(xué)會愛攀比，還完全不知道這是一個壞品格。我讀了《一夜的工作》這篇文章，想想跟周總理相比，我才知道我丟了簡樸這種美德！
今后，我要改掉愛攀比的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)周總理簡樸的美德。把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚下去。
美德的作文600字 篇4
中華傳統(tǒng)美德博大精深，源遠流長，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本，流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立于世，名留青史的道德典范。
那何為傳統(tǒng)美德呢？就是從傳統(tǒng)文化，儒家文化，傳統(tǒng)美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì)：民族精神。民族氣節(jié)。文明禮儀、道德經(jīng)典等等。
對于青少年的我們來說：“樂于奉獻”是主題。我作為一名中學(xué)生，也自覺得踐行了這一主題：在校園里我加入了青年志愿者協(xié)會，滿懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身于校園的文化建設(shè)之中。在青年志愿者協(xié)會中通過實踐的得到了一定的鍛煉，提高了自身素質(zhì)，陶冶了自己的情操，同時明白了“奉獻、團結(jié)、互助、友愛”的.真正含義，更是明白了傳統(tǒng)美德是中華傳統(tǒng)道德之精髓，是中華傳統(tǒng)文化的精神家園，更是做人的基本準則和處世底線，離開美德半步，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應(yīng)該樹立良好的道德理念。
在校園中我們組織了很多活動：拾撿垃圾、幫助同學(xué)，還有我校剛過去的中考準備工作；同時也通過信息手段，了解青年志愿者在全國進行的各式活動。在諸多活動中我們都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音回蕩在大江南北，長城內(nèi)外，無論是我們校園的青年志愿者還是社會上的青年志愿者都彰顯出共同的信念：奉獻愛心，盡己所能，不計報酬地幫助他人，服務(wù)社會，為構(gòu)建和諧美滿的社會貢獻著自己的一份微薄之力。
作為中學(xué)生的我們要培育正確的理想信念，樹立正確的人生價值觀、世界觀；從規(guī)范行為做起，培育良好的道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀的主宰者，我們更應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德，把這些閃爍著睿智光芒的精華，化為自身的營養(yǎng)，為構(gòu)建和諧社會、文明社會、培育文明風(fēng)尚做自己應(yīng)有的貢獻，做新世紀，新時期的傳播者。
美德的作文600字 篇5
中華民族歷史悠久，而中華的傳統(tǒng)文化更是經(jīng)久不衰。中華兒女的中華美德更是從前輩那里流傳而下的珍貴精神財產(chǎn)。我們的任務(wù)即使繼承，也是傳承這越發(fā)閃耀的黃金。
中國古代儒家提出并歸納的五個最重要的道德要求“仁、義、禮、智、信”。這“五常”貫穿于中華倫理的發(fā)展中，成為中國價值體系中的最核心因素。而中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德的內(nèi)容更可謂深不可測，涉及到社會生活的各個領(lǐng)域。歸納起來，可以分為“修身”、“齊家”、“治國”三個方面。
修身指的是自身的道德修養(yǎng)，自身的道德修養(yǎng)可以塑造自身的美德。正所謂：身修而后家齊，家齊而后國治。一個人有了道德修養(yǎng)就會注意自己的行為是否得當(dāng)，是否為他人造成了困擾。因此，只要人人都能具備修身的品質(zhì)，社會將邊的更加美好更加和諧。生活也會變的更加幸福
齊家是指家庭應(yīng)具備的美德。家和萬事興，社會是有無數(shù)個家庭組成的。一個沒有美德的.家庭只會給社會增加負擔(dān)。每個家庭都奉獻一點社會就會更和諧一點。家庭美德主要包括：尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤儉持家，鄰里團結(jié)等。
“治國”，是指處事應(yīng)具備的美德，就是為人處世之道。包括職業(yè)美德、公共美德等：精忠報國，勤政愛民，秉公執(zhí)法，見義勇為，助人為樂，講求公正，禮貌謙讓，公平交易，尊師重教，勤勞敬業(yè)，救死扶傷都是治國的美德。
子路，在孔子的弟子。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路卻忘記了疲勞。子路就是中華傳統(tǒng)美德的真實寫照。
穿著傳統(tǒng)美德的鞋子，一步一步，踏踏實實地走在人生路上�？嚯y并不可怕，困難也不可怕，可怕的是骯臟，太容易玷污了純潔的靈魂。
美德的作文600字 篇6
茫茫人海中，可以體會到自己的渺小，自己的平凡。但有的人注定一生過得不凡。他們像夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。是美德讓他們在平凡中散發(fā)光芒，活出不一樣的人生。
說起美德故事，我的身邊時時刻刻都在發(fā)生。今天，我想說的只是一件平凡但又讓我感動的事。
那還是上學(xué)的時候。我們都是新高一的學(xué)生，面對著新教室，新集體，每人心中都充滿了熱愛。那段時間，我們班的表壞了，每天都是沒有時間概念的度過。有的時候，老師問幾點了，我們都不知道。就這樣度過了一個星期，這期間沒有人提起過這表的事。然而，在那一天，一切有了變化。
剛剛走進教室，覺得有什么不一樣的了，但又說不出來。后來上課的時候，我才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板上方掛的表。心想：終于換了塊表。
后來中午班主任總結(jié)的時候，問大家注沒注意新的表。我們都說看見了。但老師下一句話，我們都愣住了。
“知道是誰帶來的么？”
難道不是學(xué)校換的么？心中充滿疑問。
“不知道�！蔽覀凖R聲說。
“是我們班的'一名同學(xué)。她是誰呢？自己站起來吧�！�
老師說完這句話，教室里的我們依舊端端正正的坐著，沒有一個人站起來。
“其實是我們班的xxx同學(xué)，他從家?guī)硪粔K表，大家給他鼓掌�！边@時候我們恍然大悟，反觀xxx，她沒有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但是還是被我們知道了。這個時候好像一股春風(fēng)吹進了我的心里。
其實，美德故事就在我們身邊，生活中有許許多多這樣的事情。我們應(yīng)該擁有一顆愛心：當(dāng)你在車上看到老人時，主動站起來讓座；當(dāng)你看到地上有紙屑時，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里；當(dāng)你看到盲人過馬路馬路時，主動上前引路……只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會充滿微笑。那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
美德的作文600字 篇7
人世間處處都會有美德，不管是幫助人也好，還是被幫助的也好，都是美德，比如說清潔工為城市打掃衛(wèi)生，這是一種美德，醫(yī)生為病人治病。這是一種美德，老師為國家培養(yǎng)出棟梁之材，這是一種美德，所以說，人世間處處都會有美德，而且，還不只一種美德呢？
我們身邊也有很多美德，我每天早上起來，向?qū)W校跑去，我每天都可以看路上的清潔工——老爺爺，老奶奶們，雖然，他們只是為了一點點錢，而勞動的，但是，我依然很配服他們，他們不僅是城市的好朋友而且還是保護城市的好幫手。我很配服他們。
有一次，我正在洗澡，妹妹突然一下子把涼水撥在我的身上，而倒治我發(fā)熱了，當(dāng)天發(fā)高燒，我爸爸把我?guī)У结t(yī)院，讓醫(yī)生給我打針，后來我好了，我還要謝謝醫(yī)生呢！因為他治好了我的病我的病呀，你知道嗎？這也是一種美德。美德不只是一種哦。 老師，每天都會辛勤的為我們這些學(xué)生批改作業(yè)，而且還沒有一點兒的'怨言，我知道，其時老師每天也很累，他為我們批改作業(yè)，還要很費力氣，的去教給我們知識，我常常都會聽到人家說：“一日為師，終身為父”在我看來，老師，您就像母親，每天都會用知識滋潤我們著我們，老師培育出棟梁之材，而且還沒有修息，你說，這難道不是一種美德嗎？
美德，在我的身邊，也有出現(xiàn)過美德，那是在考試的時候，我把膠給了別人，可是那個人沒有還給我，我很著急，因為快要下課了，因為我的作文還沒有寫完，我想用膠，可是沒人借給我，這時，我的同桌把膠給了我，我很感謝他，在我的心中，他這樣做也是一種美德。在世界上處處都可一看到美德，不只我介紹的這幾點，還有很多很多。
美德的作文600字 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：不要讓美德成為你的過客。
驀然回首，記憶中的紅領(lǐng)巾在眼前飄蕩，少先隊員的徽章在胸前閃耀，轉(zhuǎn)眼間，它們已離我們遠去，但是他們的意義，我們永不忘記。
少年，人生青春煥發(fā)的時間，我們應(yīng)該付出行動，為美德少年打基礎(chǔ)。
德，其實很簡單，當(dāng)我們彎腰撿垃圾時，德在觀看；美，其實并不難，當(dāng)我們伸手攙扶老人時，美在夸贊，當(dāng)我們起身讓出座位時，美在陪伴……美德無處不在，它猶如一雙無形的翅膀，引領(lǐng)著我們飛向心靈的巔峰；猶如一條美麗的彩虹，指引著我們走向道德的彼岸；猶如一盞明亮的蠟燭，帶領(lǐng)著我們通向文明的道路……只要努力，只要堅持，就有美德的一路陪伴。理想是美麗的，但是現(xiàn)實卻并非如此，小到個人，大到社會。道德敗壞之人隨處可見，罵人打架之事也隨處可聞。因此，我認為，人們要加強自己的道德修養(yǎng)，否則可想而知，一個人若是失去了道德，不就是失去了他做人的資格了嗎？正屬于少年階段的.我們更有必要加強自己的品德，因為我們的行為代表著國家的未來！我們沒有理由使自己成為道德敗壞的人，成為美德少年才是我們的目標！
同學(xué)們，當(dāng)我們失德時，一定要努力克制自己。不要罵人，更不要與別人對罵，因為他們是我們永遠的后盾，是永遠關(guān)愛我們的人，是從小就給予我們優(yōu)良品德的人。當(dāng)你們以種種語言來侮辱別人的父母時，先想一想是不是同時侮辱了自己的父母！是不是錯失了美德在自己身上停留的機會。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，不因一點的小肚雞腸，讓美德少年成為我們?nèi)松械拇掖疫^客！
我的演講完畢，謝謝大家。
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