螞蟻?zhàn)x后感小學(xué)生作文
《草房子》是一本兒童讀物,小編特地為大家整理了寫(xiě)草房子的讀后感300字,僅供參考!

寫(xiě)草房子的讀后感【1】
我懷著好奇的心情讀完了《草房子》這本書(shū),跟隨主人公體驗(yàn)了他這六年的小學(xué)生活,體會(huì)了桑桑的喜、怒、哀、樂(lè)。
桑桑從一個(gè)搞笑的調(diào)皮蛋慢慢變成一個(gè)成熟、堅(jiān)強(qiáng)的`孩子。他快要走的時(shí)候,向全校的人都一一告別了。桑桑無(wú)法告別的是紙?jiān),因(yàn)榧堅(jiān)乱呀?jīng)不再那所學(xué)校了。但是紙?jiān)略谏I5男睦,桑桑感覺(jué)到無(wú)論他走到哪,紙?jiān)路路鹪诳粗U嫠^“光陰似箭,日月如梭”,快樂(lè)的童年生活很快就過(guò)去。所以,我們都要珍惜現(xiàn)在,珍惜生活。
每當(dāng)我讀到“他吃力地背起柳柳,沿著臺(tái)階,一級(jí)一級(jí)的爬上去。不一會(huì)兒,冷汗就大滴大滴的從他的額上滾了下來(lái)”時(shí),我既感動(dòng)又慚愧,感動(dòng)的是,桑桑身患重病,還堅(jiān)持照顧妹妹,不叫苦也不叫累;慚愧的是,平時(shí)我一點(diǎn)小痛就叫個(gè)不停。所以,我們要向桑桑學(xué)習(xí)。
寫(xiě)草房子的讀后感【2】
《草房子》刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,其中禿鶴那篇令我深有感觸,讓我來(lái)給你講講。
禿鶴是一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的男孩子,因此經(jīng)常被嘲笑。還有同學(xué)摘下他的帽子故意笑他,他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我一定要報(bào)仇!終于機(jī)會(huì)來(lái)了,學(xué)校要為其他學(xué)校表演,要求每個(gè)同學(xué)都參加,老師不讓禿鶴去,但他堅(jiān)決去了,導(dǎo)致學(xué)校給別人留下了壞印象。
我想,即使是再讓人討厭,再壞的人也有他的`尊嚴(yán)。過(guò)分的讓人生氣,踐踏別人的尊嚴(yán),那結(jié)果一定是可悲的,別人一定會(huì)爆發(fā)出來(lái)報(bào)復(fù)你。
但禿鶴做的對(duì)嗎?他故意讓學(xué)校丟臉對(duì)嗎?也不對(duì)!即使別人對(duì)你造成了傷害,你也不該報(bào)復(fù)別人,別人對(duì)你造成了傷害是別人不對(duì),但你對(duì)別人造成傷害就是你的錯(cuò)了,要有一顆寬恕的心。
大家都來(lái)讀讀《草房子》吧,從中學(xué)會(huì)尊重他人。
寫(xiě)草房子的讀后感【3】
《草房子》是當(dāng)代作家李樹(shù)松寫(xiě)的一篇故事。
故事的發(fā)生是這樣的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐非常喜歡弟弟,就照護(hù)著他,可謂是無(wú)微不至呀。在割草的過(guò)程中,弟弟遇到不會(huì)的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的`時(shí)候,突然,龍卷風(fēng)來(lái)了!姐姐拼死保護(hù)著弟弟,掙扎著跑向了一座難看的草屋,是草屋保護(hù)了他們,免受龍卷風(fēng)的襲擊!
讀了這篇故事,我們應(yīng)該想到兩點(diǎn)。
第一點(diǎn):我覺(jué)得親人的感情是最重要的。就像書(shū)中的姐姐保護(hù)弟弟一樣。因?yàn)楹奘裁矗疾荒軞У粲H人之間的關(guān)系,這樣,你才會(huì)在社會(huì)上受到歡迎。
第二點(diǎn):我覺(jué)得在任何東西上,都不要輕易的說(shuō)它是好是壞?赡,在一定情況下,這種往往被人看不起的東西,就會(huì)充分發(fā)揮自己的重大作用的。那時(shí),你就不會(huì)覺(jué)得這件東西是一個(gè)一無(wú)是處的破爛了。
這就是我理解的讀后感。你們呢?
寫(xiě)草房子的讀后感【4】
最近我看了一本書(shū),名字叫《草房子》,作者是曹文軒,書(shū)中主要寫(xiě)了桑桑主人公在小學(xué)六年里的生活經(jīng)歷。文章當(dāng)中有被人取笑的禿鶴,其實(shí)他的原名叫陸鶴,因?yàn)槭莻(gè)禿子,同學(xué)給他取了個(gè)外號(hào)叫禿鶴,他活潑開(kāi)朗,調(diào)皮機(jī)靈,特別是在廣播操比賽那場(chǎng),讓我哭笑不得,他的倔強(qiáng)、膽大的行為也讓我很佩服。
還有桑桑,他有一顆純潔善良的心,他愛(ài)幫助人,愛(ài)打抱不平,特別是與秦奶奶的那一段,讓秦奶奶找到了生存在這個(gè)世界上的快樂(lè),當(dāng)看到秦奶奶為了幫一位小女孩撈水里的.南瓜,最后沒(méi)有上岸的那一段,我都感動(dòng)的流淚了,秦奶奶是那么的善良、樸實(shí),真的希望秦奶奶在天堂能過(guò)的開(kāi)心。還有杜小康從富裕的生活到?jīng)]錢上學(xué)還要帶著爸爸到城里去看病,他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神感染著我。
在《草房子》里我感受到了快樂(lè)和悲傷,這讓我懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能鍛煉出我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
寫(xiě)草房子的讀后感【5】
同學(xué)們,寒假里我讀了《草房子》這本子,它是作家曹文軒的作品,非常好看。里面講述了油麻地小學(xué)的孩子們:桑桑、禿鶴、細(xì)馬、紙?jiān)、杜小康·····之間發(fā)生的故事。
學(xué)校的教室都是用草和水泥蓋的.,因此夏天屋里涼涼的,冬天屋里暖暖的。在《紅門》這個(gè)故事中杜小康家里破產(chǎn)了,沒(méi)有錢去上學(xué),整天在家里玩還說(shuō):“不上學(xué)真好呀!”后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,他反而覺(jué)得整天玩沒(méi)意思,又非常想讀書(shū)。于是杜小康和爸爸媽媽一起努力掙錢才得已上學(xué)。這件事告訴我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在讀書(shū)的好時(shí)機(jī)。桑桑是校長(zhǎng)的兒子,他最喜歡的女老師是溫幼菊,他最喜歡的男老師是蔣一輪。同時(shí)他也是個(gè)頑皮的孩子,有一次桑桑把爸爸年少時(shí)獎(jiǎng)到的書(shū)本拿出來(lái)亂寫(xiě),后來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn)了,就把他打了一頓。
桑桑后來(lái)得了絕癥只能活半年了,正在大家無(wú)可奈何的時(shí)候,紙?jiān)虑Ю锾鎏龅卣?qǐng)來(lái)了老中醫(yī),結(jié)果奇跡出現(xiàn)了桑桑的病治好了,這使我懂得了什么是真正的友誼。
寫(xiě)草房子的讀后感【6】
這本書(shū)主要寫(xiě)主人公桑桑,以及他的朋友,陸鶴,紙?jiān)拢?xì)馬,杜小康這五個(gè)人的多姿多彩的生活。主人公桑桑是個(gè)既調(diào)皮又善良的孩子。先說(shuō)說(shuō)他的調(diào)皮吧!有一次,他看到河里的小蝦,竟然拿媽媽的蚊帳做網(wǎng)去捕蝦。再說(shuō)說(shuō)他的善良吧!他雖然常常和杜小康鬧矛盾,不過(guò),當(dāng)杜小康家破產(chǎn)時(shí),他把心愛(ài)的鴿子賣了,把錢全給了杜小康。當(dāng)細(xì)馬的繼父生病了,他就幫助細(xì)馬放羊。而且,在板倉(cāng)學(xué)校里當(dāng)他看見(jiàn)內(nèi)向善良的紙?jiān)鲁31荒猩圬?fù)時(shí),都是他幫助了紙?jiān)隆?/p>
在這本書(shū)中,我最喜愛(ài)的是陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻(gè)禿子,所以人們都叫他叫禿鶴。由于,他破壞了班級(jí)榮譽(yù),因此,受到了大家的冷落,成了一個(gè)不受歡迎的人,并讓他的世界充滿無(wú)助與孤獨(dú)。但在學(xué)校舉行文藝匯演時(shí),有一個(gè)禿子的角色,誰(shuí)都不原意演禿子。此時(shí),禿鶴自告奮勇地出演此角色,以自己的.堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍贏得了冠軍。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。
看完這個(gè)故事,讓我懂得了什么是真正的善良,堅(jiān)強(qiáng),尊嚴(yán)以及友誼。我要學(xué)習(xí)陸鶴堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,還要學(xué)習(xí)桑桑那種樂(lè)于助人的精神。
寫(xiě)草房子的讀后感【7】
《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的一本兒童讀物,它語(yǔ)句優(yōu)美,故事情節(jié)曲折生動(dòng)。故事描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我感受到孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)之間互相幫助的場(chǎng)景。
“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆。隨著日子的流逝,六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了傷害,“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā),用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭,當(dāng)這先都失敗時(shí),他索性在會(huì)操上亮出禿頭,導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),這樣,禿鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了所有的人。
這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲,當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,這是第一次為書(shū)中的主人公而哭,因?yàn),我怕,怕桑桑?huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能度過(guò)難關(guān),人間處處有真情,在,《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。
織網(wǎng)是為了捕魚(yú),磨刀是為了砍柴,播種是為了收獲,讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)學(xué)期里我看了《草房子》這本書(shū),我的感觸很深。因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多。
油麻地小學(xué)充滿了歡快的.笑聲。油麻的小學(xué)生可愛(ài)活潑開(kāi)朗......在這篇小說(shuō)的主人公桑桑、紙?jiān)?.....純真,沒(méi)有一處不讓人感動(dòng)。老師和這些學(xué)生們無(wú)話不說(shuō),在人心中,這些學(xué)生們雖然很小,但是他們那種精神都深深地吸引我們。
給我印象最深的故事是秦大奶奶奮不顧身跳下去救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只渺小的南瓜,她卻把它當(dāng)成人似的,不管自己的安危,跳下去拿?墒亲约簠s不醒人世。
看到這,我不禁落下了淚,我是多欽佩秦大奶奶。∵@篇小說(shuō)沒(méi)有一處不讓我感動(dòng)。
寫(xiě)草房子的讀后感【8】
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子.
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無(wú)助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見(jiàn),孤單‘尊嚴(yán)的'傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”
紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的.
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩.
這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).
人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情.
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