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畫漫畫的作文

時(shí)間:2025-12-04 15:37:41 漫畫 我要投稿

畫漫畫的作文合集【7篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的畫漫畫的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

畫漫畫的作文合集【7篇】

畫漫畫的作文 篇1

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”這首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲,讓我想起了我們班尊敬的班主任——趙老師。

  趙老師平日里很喜歡穿著一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡,看著非常年輕的趙老師,卻在黑發(fā)中已經(jīng)夾雜著許多的白發(fā),從那雙炯炯有神的眼睛和那副眼鏡就可以看出她的滿腹經(jīng)綸。

  在課堂上,趙老師把枯燥乏味的課堂上成了有趣的課堂,講起課來(lái)總是繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫,讓每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講。在黑板上寫得字個(gè)個(gè)端正清秀、剛勁有力、很有筆體,并且她會(huì)邊寫邊對(duì)我們說(shuō):“在寫字的時(shí)候一定要加上筆體,間距一樣,上下左右都空開一點(diǎn)。”認(rèn)真耐心地教我們?cè)趺磳懞米帧?/p>

  她的`愛好有許多。比如唱歌、練書法、跳舞等。其中她最喜歡唱歌了,只要一有空,她就會(huì)唱歌,每天都至少唱一次,她還會(huì)在全民K歌上練習(xí)歌曲,一次得不到高分,還要再來(lái)一次,直到得到最高分才肯滿意。

  她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體。有一次有個(gè)同學(xué)身體不舒服,上課吐了。趙老師不嫌臭味,把地上吐下的東西拖干凈,而且還叫那個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生間擦一擦,還關(guān)心問那個(gè)孩子怎么樣了,用不用叫家長(zhǎng)。她就是這樣細(xì)心關(guān)心著每一個(gè)孩子。

  這就是趙老師,她為了培養(yǎng)我們無(wú)私奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而感到自豪。

畫漫畫的作文 篇2

  羅老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她中等身材,有著一雙炯炯有神的眼睛,顯得文靜溫柔。

  羅老師講課非常有趣,記得有一次羅老師給我們講《將相和》講述了趙王得到了一件無(wú)價(jià)之寶,叫和氏璧,秦王說(shuō)要拿十五座城換這一塊璧………我們都聽得入神了,羅老師有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲,比如我們上課說(shuō)話的`時(shí)候,有時(shí)候?qū)ξ覀兒軠厝,她?huì)一遍遍的提醒我們要注意冷暖,并給我們家長(zhǎng)發(fā)消息打電話,就像我們的媽媽一樣。

  我喜歡我們的羅老師!

畫漫畫的作文 篇3

  《假文盲》這幅漫畫是幅具有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫。畫中畫著在一個(gè)車站,站旁立了一個(gè)寫有“母子上車處”的告示牌,字寫的十分醒目,如果不是文盲應(yīng)該看的清清楚楚?膳谱优詤s站著幾位高大的男人,他們對(duì)身旁的.告示牌熟視無(wú)睹,絲毫不理會(huì)躲在牌子后的母子倆因此這幅漫畫叫做假文盲。

  看到這幅圖,我想到了許多事,例如我們學(xué)校的告示牌:請(qǐng)勿亂扔紙屑,可有些人就當(dāng)作沒看見一樣一點(diǎn)也不注意自己的行為。還有一些小區(qū)內(nèi)的還有一些小區(qū)內(nèi)的告示牌:請(qǐng)勿踐踏草坪,可有些人不但去踐踏草坪,還把一些好看的花草拔下來(lái),帶回自己家里……大家想過(guò)么?如果我們每人每天扔一團(tuán)紙,每人每天拔一朵花,那么我們將生活在垃圾中,荒地里……口口聲聲說(shuō)要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,可又有誰(shuí)真正做到了呢?如果我們繼續(xù)這樣下去,那地球總有一天會(huì)毀在我們?nèi)祟愂掷铩?/p>

  在生活中,我們應(yīng)互相關(guān)心、互相愛護(hù),時(shí)刻為他人著想,這才是我們每一個(gè)公民要做的。

  人類,覺悟吧!讓我們愛護(hù)身邊的一切對(duì)鄰里間謙讓些,尤其是我們學(xué)生 應(yīng)從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,讓“和平之鴿”永遠(yuǎn)翱翔在湛藍(lán)的天空中!

畫漫畫的作文 篇4

  每一個(gè)人一生中都有很多的老師,比如:表情包美術(shù)老師、開朗的外教老師、喜歡古文詩(shī)的語(yǔ)文老師等等,其中我最愛嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

  我們班的數(shù)學(xué)老師姓謝,原名叫謝診。一頭烏黑的頭發(fā),一雙寶石般的黑眼睛。嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛說(shuō)話,在我的記憶里,我的數(shù)學(xué)老師喜歡穿藍(lán)色的上衣,黑色的裙子,感覺和她的.嚴(yán)厲非常匹配。

  有一次,開始上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師寫出了兩題,叫張俊杰和周友深這兩位同學(xué)上黑板寫。老師說(shuō):其余的在下邊做。老師說(shuō)完,我們就拿起筆刷刷地寫起來(lái)。過(guò)了一會(huì),數(shù)學(xué)老師看見這兩位同學(xué)不會(huì)寫,頓時(shí),眼瞪得非常大,憤怒地說(shuō):你們這兩位同學(xué),這樣的小數(shù)除法怎么還錯(cuò),這兩位的組長(zhǎng)每天給這兩位同學(xué)出二十道題目,不會(huì)做就留在學(xué)校不要回家,什么時(shí)候做完,什么時(shí)候回家。

  還有一次,老師說(shuō):來(lái)位同學(xué),上樓幫我把基礎(chǔ)訓(xùn)練抱下來(lái),注意別給我弄混了。有一摞作業(yè)完成得不好,是要挨批評(píng)的。我們聽了有一摞是要挨打的,我們緊張得連忙搓手,都很害怕里面有自己。當(dāng)老師念第一個(gè)名字就叫那個(gè)同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),只見老師非常生氣,訓(xùn)得同學(xué)眼淚止不住地往下流,可老師并沒心軟,還繼續(xù)念著名字。老師每念一個(gè)名字我就非常緊張,好像心臟都快蹦出來(lái)了。老師一個(gè)名字接著一個(gè)名字念,直到老師念完了,我才放松了一些。

  數(shù)學(xué)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)態(tài)度在我的眾多老師中數(shù)一數(shù)二。我的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的教育方式確實(shí)能教育出高徒,你們喜歡嗎?

畫漫畫的作文 篇5

  我有一位好老師,高個(gè)子,瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的皮膚很白,是我們學(xué)校的一個(gè)女老師。

  他就是我們的數(shù)學(xué)老師,為什么說(shuō)?我們的老師好呢?

  因?yàn)槲覀兊睦蠋熀軠厝。下課后又是我們的好朋友,而且我們放學(xué)的作業(yè)總是很少很少,雖然有些同學(xué)還是沒有寫完,可是我們的數(shù)學(xué)老師,一定會(huì)給他們,讓他們補(bǔ)上?窗盐覀兊臄(shù)學(xué)老師就是一個(gè)溫柔的.善良的數(shù)學(xué)老師。

畫漫畫的作文 篇6

  我有一套非常好看的漫畫書,它可不是一本普通的漫畫書,它是我的第一本科學(xué)漫畫書!它分為——《極地冰河歷險(xiǎn)記》、《無(wú)人島探險(xiǎn)記》、《撒哈拉沙漠求生記》 《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》四本,里面有許多精彩豐富的知識(shí)和科學(xué)的自救方法,我只看了一點(diǎn)點(diǎn)便喜歡上了這套書!

  我現(xiàn)在正在看第一本《極地冰河歷險(xiǎn)記》,剛剛看了一段,便迫不及待的想把里面的知識(shí)告訴大家!故事中的背景是被冰雪覆蓋的大地——北極,那里天氣十分寒冷,生活條件十分惡劣,但卻有著非常豐富的漁業(yè)資源,有30多種魚類和40多種鯨類在那里繁衍生息。故事中的主人公是一個(gè)單純無(wú)知的'淘氣男孩列奧和他的朋友托里、阿拉斯加獵犬阿黑,還有他的美麗老師。他們來(lái)到了北極的阿拉斯加旅游,遇到了吃生肉的人——愛基斯摩人,還參加了滑雪比賽,遇到了種種危險(xiǎn),并用科學(xué)知識(shí)化險(xiǎn)為夷。

  我從書中知道了阿拉斯加最早是屬于俄羅斯,因?yàn)槎砹_斯政府欠了很多債務(wù),所以就把阿拉斯加低價(jià)賣給了美國(guó),后來(lái)在阿拉斯加發(fā)現(xiàn)了大量的煤炭、天然氣、石油以及貴重金屬,美國(guó)得到了一個(gè)取之不盡、用之不竭的聚寶盆!另外,還了解了北極和南極的區(qū)別,首先 南極不屬于任何國(guó)家,而北極卻被分割為許多國(guó)家的領(lǐng)土。他們最明顯的區(qū)別是北極是海洋,南極是大陸!

  朋友們,這是一本超級(jí)酷的好書,等我再往后看一些,再給你們介紹更多的知識(shí)吧!下面是我從網(wǎng)上搜集的關(guān)于南北極的圖片,大家一起看看吧!

畫漫畫的作文 篇7

  如果你走進(jìn)了一個(gè)未知的洞穴或深山遇到地震或被困南極會(huì)怎么樣?我如果經(jīng)歷這些遭遇,肯定會(huì)十分驚恐害怕,但在這個(gè)時(shí)候,有一些人沉著冷靜,就如書中的毛毛一家人。他們知識(shí)豐富,能夠在絕境中求生,讓不可能變?yōu)榭赡;他們走出洞穴,穿出了深山,逃過(guò)了地震,保障了自己安全,也保護(hù)了別人的生命! 在這本書中,毛毛一家為什么如此幸運(yùn),能夠逃出險(xiǎn)境,保障自己和同行的生命的安全呢?我不由得陷入了沉思。

  每個(gè)人從小就有理想,尤其是男孩子特別喜歡冒險(xiǎn)。我也不例外。從懂事起,我就幻想當(dāng)一個(gè)冒險(xiǎn)家:登上珠穆朗瑪峰,穿過(guò)亞瑪遜森林,并渡過(guò)亞瑪遜河,還在南北極旅游。當(dāng)我略懂一點(diǎn)求生知識(shí)時(shí),我就開始沾沾自喜:我可以當(dāng)冒險(xiǎn)家了。記得一年級(jí)時(shí),我和媽媽一起爬華山時(shí),招頭望著華山,那如仙境般的華山讓我高興不已,恨不得馬上爬上山去。可是,才爬到“華山論劍”處,我就感到一陣惡心!皣W”地吐了起來(lái)。導(dǎo)游說(shuō):“沒事,這是高山!”我驚訝地問:“高山。磕鞘鞘裁?”“高山病是一些從來(lái)沒上過(guò)山的人的正常反應(yīng),人同自然界里的一切生物一樣,從一種習(xí)慣了的環(huán)境到另一種新的環(huán)境,都有一個(gè)由不適應(yīng)到適應(yīng)的過(guò)程。以后就沒事了!”導(dǎo)游的'話讓我大吃一驚,我從不知道爬山還有這么多的知識(shí)。果然,后來(lái)我沒有在山上吐過(guò)了。我想這是我知識(shí)不豐富所造成的吧! 我十歲時(shí),爸爸帶我去攀巖。開始我干勁十足。我穿好攀巖服,爸爸幫我系上安全帶,我手抓、腳踩巖壁上的小孔開始攀登迷你巖壁,用力往上爬。我一個(gè)階梯又一個(gè)階梯地通過(guò),可到了半山壁我卡殼了:因?yàn)橹虚g的攀石間隔太遠(yuǎn)了,我根本夠不著。

  我頓了頓,只聽見爸爸在下面鼓勁。我想起美國(guó)探險(xiǎn)家約翰●戈達(dá)德16歲開始冒險(xiǎn),曾經(jīng)有過(guò)18次死里逃生的經(jīng)歷,每次都能從中學(xué)到知識(shí),實(shí)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)目標(biāo),我這點(diǎn)算什么,而且有繩子系著,哪怕真的失足了,也會(huì)有辦法拉我上去,我卻能讓自己學(xué)會(huì)攀巖。想到這兒,我鼓足勇氣,猛得往上爬,在爸媽和朋友們的加油聲中,我一鼓作氣爬到了終點(diǎn),終于成功了。我想這應(yīng)該是我有了堅(jiān)強(qiáng)意志才成功的吧! 我終于明白了,毛毛一家創(chuàng)造的奇跡并非偶然,因?yàn)樗麄兌迷S許多多的自救的知識(shí)和生態(tài)常識(shí)。還擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力和健康的體魄。遇到困難挫折后不害怕,盡力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。正是因?yàn)檫@些,他們才創(chuàng)造出如此奇跡。

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