故事媽媽又來了小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的故事媽媽又來了小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我們熱情地迎接故事媽媽，她為我們班級講《鼴鼠的月亮河》的故事。故事媽媽笑瞇瞇地走上講臺，我們高興極了，熱烈鼓掌。
開始講了，故事媽媽告訴我們，她帶了三本《鼴鼠的月亮河》。首先她問我們：“屏幕上的是誰？”我們馬上回答是米加�！澳敲准雍推渌B鼠不同的地方在哪？”有人回答是黑色的，有人回答它是白天睡覺的，還有人回答它不愛挖掘，這些都沒錯。故事媽媽接著說：“那么，米加晚上要給誰洗衣服，”這我不思考也知道，是尼加。米加想：天氣冷了，尼里可能會凍著，他要發(fā)明一臺洗衣機，但是，有些零件要到城里買到，所以，米加去了城里。
同學(xué)們聽了都入了迷，我都激動得快要跑到書里去了。故事媽媽講得真是動聽極了，每提一個問題，我都把手舉得高高的。老師為了表揚我，叫我站在故事媽媽前面，可以和她一起留影，留下了一張珍貴的照片。
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