媽媽失蹤了的作文
篇一:《二年級(jí)的小豆豆》讀后感
今天,我看了一本書(shū),書(shū)名是《二年級(jí)的小豆豆》。我還有一年級(jí)、三年級(jí)和四年級(jí)的小豆豆呢!我看了比石頭還用的蛋。主要內(nèi)容是:小豆豆用鵪鶉蛋攻破所有對(duì)手的`蛋。最后,小豆豆的鵪鶉蛋要和甜甜老師的鴕鳥(niǎo)蛋比賽,結(jié)果打了個(gè)平手。為什么小豆豆的蛋能攻破各個(gè)對(duì)手的蛋呢?其實(shí)小豆豆的蛋是個(gè)石頭蛋。

這本書(shū)很有趣。我喜歡讀書(shū)。我要讀更多更多的書(shū)。
篇二:《二年級(jí)的小豆豆》讀后感
今天,我讀了《一、二、三,齊步走》,這篇故事主要寫(xiě)的是田大壯和小豆豆走路順拐,田大壯走著走著心里一著急就順拐,同學(xué)們笑得前仰后合,小豆豆走著走著,他一不小心就走翩了,同學(xué)們又哈哈笑起來(lái),于是小豆豆和田大壯下課跑到操場(chǎng)上練習(xí)齊步走,不一會(huì)他們就練的很熟練,小豆豆和田大壯立刻像甜甜老師去報(bào)告,甜甜老師又讓他們回到了隊(duì)伍,小豆豆和田大壯高興極了。
這個(gè)故事告訴我們,遇到困難要勤學(xué)苦練。
篇三:《二年級(jí)的'小豆豆》讀后感
暑假里,媽媽給我買了一本書(shū),就是《二年級(jí)的小豆豆》。這本書(shū)非常有意思,讓我看了又看,笑了又笑。其中讓我印象深刻地一篇文章是《短命的小隊(duì)長(zhǎng)》。小豆豆特別羨慕當(dāng)官的.小朋友,好不容易通過(guò)自己的努力,被選上了小隊(duì)長(zhǎng),可只不了兩天半就被老師給免掉了,原因就是小豆豆作為干部沒(méi)有帶頭遵守紀(jì)律。
看過(guò)這篇文章后,讓我懂得了:要想當(dāng)好班干部,就要嚴(yán)格要求自己,以身作則。
篇四:《二年級(jí)的小豆豆》讀后感
最近,媽媽給我買了一本《二年級(jí)的小豆豆》,我覺(jué)得這本書(shū)很貼近生活。小豆豆做過(guò)的'事我?guī)缀醵甲鲞^(guò),我從這本書(shū)中看到了松糕鞋,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢!
這本書(shū)講了二年級(jí)二班的趣事和合作的力量。
篇五:《二年級(jí)的小豆豆》讀后感
我讀《二年級(jí)的小豆豆》這本書(shū),深得非常有趣,也特別搞笑。
小豆豆頑皮又可愛(ài),我很喜歡他。這本書(shū)給我印象最深的是小豆豆用“只有……還是”造句:他說(shuō)我只有一個(gè)屁股,還是兩瓣的。每當(dāng)想起這句話我都會(huì)笑個(gè)不停。
篇六:《二年級(jí)的.小豆豆》讀后感
這個(gè)故事的主人公是小豆豆,他上二年級(jí)了還是那么頑皮,他學(xué)校不讓帶吃的、喝的.東西去學(xué)校,為了能在學(xué)校里喝到可樂(lè),小豆豆把可樂(lè)塞進(jìn)了他爸爸的襪子里,當(dāng)路過(guò)值日生的時(shí)候,值日生沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但很快又被同桌知道了。
不過(guò)有時(shí)他還挺聰明,有一次他爸爸給小豆豆的同學(xué)茜西照像,可是茜西后面的田大壯不會(huì)笑,小豆豆給他說(shuō):“你照像的時(shí)候就喊茜西吧,這招還真管用。
我非常喜歡看這本書(shū),但看一會(huì)的時(shí)候我還是要往遠(yuǎn)處看看,保護(hù)眼睛最重要。
篇七:《二年級(jí)的小豆豆》讀后感
這幾天我看了一本《二年級(jí)的小豆豆》,文中的`故事很生動(dòng)很搞笑。
珍珠把田大壯畫(huà)成了丁老頭,真搞笑。而小豆豆卻把張老師的頭畫(huà)成了雞蛋,活生生變成了一個(gè)雞蛋人,真好玩。
我覺(jué)得小豆豆真搞笑。
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