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旅行作文錦集(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的旅行作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

旅行作文 篇1
我們蒲公英的種子成熟了,大家你一言我一語(yǔ),七嘴八舌地商量著該飛去哪兒生長(zhǎng)。正當(dāng)我們商量得起勁的時(shí)候,風(fēng)伯伯使勁地吹了一口氣,一把把小降落傘起飛啦!我們都飛去了自己向往的地方。有的飛去了田野,有的飛去了花園,還有的飛去了城市……我飛去了一塊,既沒(méi)有美麗的野花,也沒(méi)有碧綠的小草,只有一大片黑黝黝的泥土的地方,大家嘲笑我說(shuō):這里什么也沒(méi)有,一點(diǎn)兒也不美,你在這兒早晚會(huì)后悔的?晌也焕頃(huì)他們。第二年春天,落在田野里的種子還沒(méi)長(zhǎng)大,就被野雞給吃了。落在花園里的種子長(zhǎng)大了,開(kāi)出了美麗的小黃花時(shí)被孩子們采走了,落在城市的早已被來(lái)來(lái)往往的.車(chē)輛,碾了個(gè)粉身碎骨。只有落在泥土里的我茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
后來(lái),我的后代把這里變成了蒲公英的海洋。
旅行作文 篇2
沉醉,溫柔的水,寧?kù)o的時(shí)光,又回到夢(mèng)里。 我去杭州,我?guī)狭四阋槐緯?shū)。
去杭州之前,我充滿了期待。那是怎樣的一個(gè)地方!古樸,淡雅,寧?kù)o。西湖的微波蕩漾,輕輕的風(fēng)吹動(dòng)著微拭的發(fā)絲。不知在西湖的一隅,是否有一片荷花?泛舟深處,是否可以勸君采蓮,驚起鷗鷺?
是你,可以撫平我激動(dòng)的心情。你的每字每句,清秀寥遠(yuǎn),是詞人們發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆,穿越時(shí)空,千年前的你們,是否也和我一般,對(duì)未可知的世界,有著深深的向往?你們用的詞句,抒發(fā)著對(duì)美景的熱愛(ài),我感到,歷史的沉淀,詞曲、西湖,都美得讓人不可抗拒。
果然沒(méi)有讓我失望。此時(shí),我已定定地站在西湖邊上。上天給了我一個(gè)絕美的西湖,天下著微微細(xì)雨,落在水里濺起水花,那就是蘇軾的“山色空蒙雨亦奇”了。西湖的水面起著微微的波瀾,遙望遠(yuǎn)處,細(xì)雨勾勒出了群山,亭臺(tái)。還有那若隱若現(xiàn)的`斷橋,在訴說(shuō)這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。她的婉約,不禁讓人想起如水般的絲綢。這時(shí)游人不多,四周更顯靜謐。“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。古人的心境與我的恰如其分的相似,原來(lái)世界上還有這樣安靜的地方,使人的心靈得到放松,久久不愿離去。我終于明白古人為何要?dú)w隱山林,遠(yuǎn)離城市的喧囂,尋找屬于自己的世界。對(duì)于我們,這樣一個(gè)輕松的停留,這可以嘗到生活的滋味;秀遍g,仿佛自己一襲白衣,誦詞、撫琴,眼前霧氣氤氳,茶香裊裊,與這湖光山色一起,放眼眾山翠,風(fēng)動(dòng),桂花香……
是的,我欣賞你本真的情性,你的天然,和古人的心是極像的。帶上你去旅行,我無(wú)悔。
旅行作文 篇3
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我這份報(bào)紙便被護(hù)士放在了病房的桌子上。
這是一個(gè)年逾古稀的老人,他戴著闊邊眼鏡,正安詳?shù)乜粗鴷?shū)。他的病榻四周堆滿了各種各樣的書(shū)籍,枕邊擺放著一臺(tái)老式的收音機(jī)。
他是個(gè)極度瘦弱的`人。聽(tīng)周?chē)臅?shū)說(shuō),這個(gè)老人是一位退休的教授,前些日子被診斷出腫癌,正在接受化療。
看看老人,他正悠閑自在、從容地閱讀書(shū)籍,讓人感覺(jué)不出他曾飽受病魔煎熬,我開(kāi)始敬佩起面前的這位老人。
“今天的報(bào)紙來(lái)了。”他輕輕放下手中的書(shū)本,拿起我慢慢展開(kāi)來(lái)。
只見(jiàn)他一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒嘴邊微微泛起笑意。突然他看到一個(gè)版塊,表情瞬間凝固了。
“災(zāi)區(qū)的孩子們至今有的還上不了學(xué),真可憐!”他喃喃自語(yǔ),搖了搖頭,嘆了口氣。
第二天一早,他把一份材料遞給護(hù)士,“麻煩你幫我把這篇文章拿去投稿,拜托了!”“恩,教授,我會(huì)的!彼牢康匦α诵。
可曾想到,在他面露倦容的雙眼里,裝滿了多少愁思。為了趕寫(xiě)這篇呼吁人們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款的文章,老人從白天忙到了深夜,當(dāng)別人已經(jīng)沉沉入睡時(shí),他還握筆疾書(shū),偶爾伴隨著幾聲咳嗽。
老人的身體一天不如一天了,新舊報(bào)紙也囤積了好幾層,而我始終陪伴在老人的身旁。
“孩子呀不哭,一樣的花朵,幼小心靈不該承受這失學(xué)的痛楚。孩子呀不哭,我們大家來(lái)助,我要化為一滴雨露,滋潤(rùn)你的心窩……”中央電視欄目《孩子不哭》的主題曲從收音機(jī)里蕩漾開(kāi)來(lái)……。
當(dāng)黎明的第一道陽(yáng)光照進(jìn)窗子時(shí),握緊我的雙手慢慢松開(kāi),老人面帶微笑欣慰地閉上雙眼……。
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