(熱)理想作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的理想作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想作文 篇1
紅鯉騰躍，龍門幾番春秋；蒼槐蔽目，風(fēng)雪幾度飛紅；鯤鵬凌風(fēng)，北溟殘巖斷嶺；千帆逐日，碧水天際悠悠。由此觀之，道法自然，律萬(wàn)物而不紊，運(yùn)寰宇而井然，飛禽草木各循其道，無(wú)聲無(wú)息，輪回不絕，以其皆有理想，故天地長(zhǎng)生。
自然如此，人生亦然。曾悲思無(wú)窮而后撼，曾笑談人生而自傷，曾漫步逍遙而自虞，曾求天得意而勝?gòu)?qiáng)。孟德之驥，身伏敝櫪，志破八方；蘇秦刺股，不墜青云，六國(guó)封相；姜公垂釣，運(yùn)籌帷幄，決勝千里；勾踐嘗膽，三千越甲，姑蘇激昂。古往今來(lái)，看英雄輩出，才俊脫穎，高擎理想火炬，磅礴九天雄峰，其魄可昭日月，其名可垂汗青。而今，亦是英才激蕩，我輩身遇其時(shí)，豈甘蓬蒿之徒？白首莫悔，豈效窮途之哭？
回溯華夏，兩河沃原毓后裔千年；江畔漁火鑒理想豐碑。曾茹毛飲血，朝夕伏危，亦操戈搏獸與荒嶺，殘筏沉浮于江滔。天意未卜寄其使命，人定勝天寓其理想，其皆昭然也。遙看近代，飽嘗民族苦難，歷經(jīng)變革風(fēng)霜。蠻寇欲掀狂瀾，吾挽之于既倒；華夏欲湮塵靄，吾撐之于斷梁，其皆出于自立之魂，自強(qiáng)之魄�；昶俏礆{則志無(wú)涯，理想未銷則氣無(wú)疆。
東隅已失，桑榆非晚，雖難諫往者，亦可追來(lái)日。名利客，時(shí)空淘盡；真英雄，非為帝王。今年少益壯，當(dāng)縱橫風(fēng)云于霄漢；志存高遠(yuǎn)，應(yīng)擊浪遏舟于中流。且看華夏盛世，必舒天朝暉，磅礴東方。
理想作文 篇2
我們班同學(xué)的理想都很平常，有的想當(dāng)護(hù)士，有的想當(dāng)心理醫(yī)生，我的理想可不像別人那么簡(jiǎn)單，我想當(dāng)一名能在球場(chǎng)上展現(xiàn)自我揮灑汗水的籃球運(yùn)動(dòng)員！
至于什么時(shí)候愛上籃球的嘛？似乎是很久遠(yuǎn)的事了。三年級(jí)的時(shí)候，爸爸看我不愛運(yùn)動(dòng)可急壞了，他可不想我只做一個(gè)書呆子，可是他想不出什么好法子讓我愛上運(yùn)動(dòng)，所以他就把每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的精彩視頻播放給我看，試圖讓我愛上運(yùn)動(dòng)，這一招果然有效，眾多的運(yùn)動(dòng)中，我最鐘情的莫過(guò)于籃球了，視頻中NBA球員們?cè)谇驁?chǎng)上那帥氣的樣子，瀟灑的動(dòng)作簡(jiǎn)直讓我癡迷。
自從我愛上籃球后，我決定長(zhǎng)大的理想就是成為NBA里的運(yùn)動(dòng)員�？晌蚁雽�(shí)現(xiàn)我的理想可卻沒有那么簡(jiǎn)單，我讓爸爸給我在周末報(bào)一個(gè)籃球提高班，在星期一三五報(bào)一個(gè)籃球陽(yáng)光俱樂部，每到晚上做完作業(yè)一有時(shí)間就馬上打開電視，模仿球星的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)帶球過(guò)人的技巧；我的籃球偶像詹姆斯哈登告訴我打球的時(shí)候帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向前，NBA中“皇帝”詹姆斯告訴我做事情要持之以恒…我經(jīng)常和班上楊洋、歐陽(yáng)尚晟、程梓浩等幾個(gè)籃球高手切磋籃球技藝，有時(shí)還會(huì)約上上其他班的校隊(duì)同學(xué)一起打，每次打都是一種享受，都非常痛快！
我的努力令我的球技突飛猛進(jìn)，如今我已經(jīng)成為了班上的籃球大將。就在我一心一意的為著自己和籃球技術(shù)的進(jìn)步而沾沾自喜的時(shí)候，突如其來(lái)的一次考試使我措手不及，放慢了我前進(jìn)的腳步。那一次數(shù)學(xué)考試過(guò)于沉迷于籃球的我取得了69分的“好成績(jī)”，爸爸得知這個(gè)消息后火冒三丈，一氣之下爸爸取消了我去籃球訓(xùn)練的權(quán)利并大聲地指著我說(shuō)：“這段時(shí)間你不許去打籃球，把學(xué)習(xí)放第一！”我傷心透了。
晚上睡覺的時(shí)候我都會(huì)幻想我成功之后怎么慶祝，可是想到一半的時(shí)候，我仿佛聽見了一個(gè)人在說(shuō)話，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“”孩子，我知道你現(xiàn)在很難過(guò)，很想打球，但是你要把學(xué)習(xí)先放第一位，這樣你才能有空閑的時(shí)間來(lái)打籃球�！蔽衣犃�，深以為然，決定把學(xué)習(xí)先弄好。
我把平時(shí)打籃球的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，爸爸很高興，同意了我去打籃球，我又回到了我熱愛的籃球場(chǎng)，繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn)。
我的夢(mèng)想雖然很難實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信只要我肯努力，用功，就能成功！我也悟出一個(gè)道理，做事要持之以恒，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄了自己的夢(mèng)想，讓我們一起加油吧！
理想作文 篇3
每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想便是想當(dāng)一位和愛因斯坦一樣偉大的科學(xué)家。
很小的時(shí)候，我就想做一位科學(xué)家。別人也許早就換了理想，可我，還在為這個(gè)理想奮斗著。原來(lái)覺得科學(xué)家很偉大，現(xiàn)在懂得多了，知道完成這個(gè)理想太難了�？墒牵疫�是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，因?yàn)榭茖W(xué)家可以為國(guó)家，乃至世界帶來(lái)無(wú)法用金錢衡量的財(cái)富和未來(lái)。
我最崇拜的科學(xué)家愛因斯坦，全名阿爾伯特·愛因斯坦，ｅ＝ｍｃ平方，這個(gè)著名的公式便是他的杰作，學(xué)名廣義相對(duì)論。這個(gè)公式的意義，便是將物質(zhì)與能量結(jié)合起來(lái)，這在以前，是無(wú)人敢想象的。因?yàn)檫@個(gè)公式，才有了原子彈。而且，是愛因斯坦寫信給富蘭克林·羅斯福，說(shuō)明了原子彈的制造方法，可以說(shuō)，沒有這個(gè)公式，就不會(huì)有原子彈，就不會(huì)這么快得結(jié)束二戰(zhàn)。
太了不起了，所以，我也要成為他那樣的科學(xué)家。
我要深入地研究科學(xué)，但研究科學(xué)的前提是數(shù)學(xué)要好。所以，我先要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為什么要學(xué)數(shù)學(xué)呢？那是因?yàn)樵S多科學(xué)理論要用數(shù)學(xué)的公式來(lái)表達(dá)，就像愛因斯坦ｅ＝mc平方公式，如果不用數(shù)學(xué)公式，怎么能表達(dá)廣義相對(duì)論的理論呢？
但是，僅僅數(shù)學(xué)好還不行，還要英語(yǔ)好，只有英語(yǔ)好了，才能看懂外國(guó)科學(xué)家的論文，所以，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
這就是我的理想，當(dāng)一位和愛因斯坦一樣偉大的科學(xué)家。
理想作文 篇4
從我會(huì)認(rèn)字以來(lái)，我就很喜歡看書。有一種樹是我百看不厭的——童話故事書。無(wú)論什么時(shí)候，我都很喜歡童話。沒事時(shí)，只要有一本童話陪伴我，我就心滿意足了。即使我已經(jīng)看過(guò)幾十甚至幾百遍，我也不會(huì)厭煩。
我真佩服那些童話作家，在他們的筆下，許多故事成為每個(gè)孩子心中向往的地方，他們把故事刻畫得活靈活現(xiàn)，讓讀者仿佛進(jìn)入故事中的世界。他們多么偉大啊！
從那時(shí)候開始，我就告訴自己，我也要成為一個(gè)童話作家。
我最佩服的童話作家是安徒生爺爺。他一生創(chuàng)作了一百多篇童話，他寫的故事是那么惟妙惟肖，許多細(xì)節(jié)就像是真的一樣。
《白雪公主》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等故事，把生活中的不可能在故事中變成了可能。例如《拇指姑娘》這個(gè)故事，誰(shuí)能想象到世界上竟然有那么小的小人兒，又有誰(shuí)能看到呢？當(dāng)然是安徒生爺爺，他創(chuàng)造了這個(gè)小人兒，并把她帶到故事中的世界，只要熱愛讀書的人都能在故事中與她相見、與她玩耍。
安徒生爺爺?shù)墓适逻�讓一些對(duì)生活絕望的人找到信心；讓孤獨(dú)的人找到樂趣；把傷心的人帶進(jìn)歡樂的世界；讓小朋友們?cè)诠适轮腥胨?/p>
我也要像安徒生爺爺一樣，用“神奇的魔法”寫出許多故事，有傷心的、開心的、富有的、貧窮的、動(dòng)物之間的和人類之間的故事，我要把他們刻畫得活靈活現(xiàn)，讓故事走進(jìn)每家每戶。
我要讓富有的人知道，世界上還有許許多多的人正在挨餓、受苦；讓生活無(wú)憂無(wú)慮的小孩子知道，父母正在為他們努力拼搏；讓傷心的人知道，生活中有開心、也有傷心，這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的；讓永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的的人知道，此時(shí)此刻，有許多人正在悲傷與哭泣中度過(guò)。
這就是我的理想——成為一個(gè)童話作家。我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。