有關(guān)我的理想小學(xué)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的理想小學(xué)作文 篇1
一陣陣清風(fēng),載著一個(gè)個(gè)絢麗的夢(mèng),吹到藍(lán)藍(lán)的天空中,架著悠悠的浮云往前飛,飛到落霞里,為嫣紅的天衣繡上了一道道絢麗的繽紛……
——題記
每個(gè)人都有自己的理想,有了理想,才有為理想奮斗的力量。雪里茫茫的小草,寒冷孤寂中擁抱著理想取暖,;征途迢迢的大雁,因?yàn)橛辛死硐氩挪煌5赝帮w翔。一個(gè)雄渾瑰麗樂(lè)章的序曲。我們的生日是生命的起點(diǎn),小溪流是大海的起點(diǎn),種子是希望的起點(diǎn),沙礫是高塔的起點(diǎn),一日是一年的起點(diǎn),生命的原野和人生的旅途中的起點(diǎn)無(wú)處不在,一個(gè)人找好了起點(diǎn)就等于找準(zhǔn)了成功的方向。
現(xiàn)實(shí)又仿佛總是殘酷、無(wú)情的,理想與現(xiàn)實(shí)的差距,有時(shí)使我們倍感到失落。一年級(jí)時(shí),當(dāng)有人問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候,我總是豪氣沖天的回答:我長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家,一位明星。時(shí)隔6年,如果再有人問(wèn)我的理想,我會(huì)很平靜地說(shuō):做一名作家。
是的,我的理想就是成為一名像老舍那樣的作家,因?yàn)樵谖业难壑,作家是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家,他能用一支神奇的筆把萬(wàn)物復(fù)蘇的春描成一位美麗的姑娘,恬靜而柔美;把烈日炎炎的夏繪成一幅和諧的夕陽(yáng)畫(huà),柔和而自然;把清風(fēng)徐徐的秋涂成一片金色的海洋,高貴而典雅;把冰雪交融的冬的日月星辰和人們的喜怒哀樂(lè)描繪的栩栩如生,淋漓盡致。假如我能夠成為一位作家,我要描寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美華麗的文章來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我的社會(huì),國(guó)家。我的這個(gè)理想也并非遙不可及,我鍥而不舍地學(xué)習(xí),寫(xiě)作,為了迎接這最大的挑戰(zhàn)——自己。我挑戰(zhàn)自己,在學(xué)習(xí)上多找問(wèn)號(hào),懂得不恥下問(wèn),因?yàn)榉e累是打開(kāi)理想大門(mén)的鑰匙。我?jiàn)^斗,掙扎,超越,就是為跨越無(wú)知的道路,走向理想的.殿堂。
我樹(shù)立自己的理想,堅(jiān)信只要孜孜不倦地學(xué)習(xí)就一定能實(shí)現(xiàn)。理想是黑夜里引領(lǐng)你前進(jìn)的一盞路燈;是泥濘中一雙攙扶你的雙手;是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等候著,來(lái)慶祝努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我毫不懈怠,因?yàn)槲抑溃簺](méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。我不質(zhì)疑自己的能力,我要超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。
太陽(yáng)總在有理想的的地方奪目燦爛,月亮也總在有理想的地方灑下皎潔月光;理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要我的理想之花永不凋零。為了那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng),我會(huì)努力前行!
我愿這個(gè)理想,不被平庸的現(xiàn)實(shí)所淹沒(méi),帶著我的心靈召喚走,我相信,這一個(gè)美麗的理想,一定能成為現(xiàn)實(shí)。讓那只棲息在你心中的鷹,展翅高飛,掠過(guò)市井的硝煙,超越你我曾有過(guò)的脆弱與迷茫,向著理想升騰的高地;向著火紅的太陽(yáng);向著皎潔的月光;向著盛開(kāi)的鮮花;向著我們主宰的明日無(wú)悔翱翔。
。±硐,生命的港灣。
為夢(mèng),我一定會(huì)奮力把握住生命的小船,載著它駛向理想的彼岸……
——后記
我的理想小學(xué)作文 篇2
小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!
老師教給了我們?cè)S多知識(shí),教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子,是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。
老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病了,老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,幫我喂藥,給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
假如我當(dāng)了一名教師,我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),和他們真誠(chéng)相處。假如同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他,而是下課時(shí)和他談一談,讓他知道自己的'錯(cuò)誤,下次不再犯了。假如有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好,我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我的理想小學(xué)作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,沒(méi)有了理想,就像孤島上沒(méi)有了航標(biāo)的木舟。理想多么重要啊,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
因?yàn)獒t(yī)生能幫助人們從病魔的手中解脫,走向健康的生活。
我有這樣的理想,要從一件事說(shuō)起——20xx年的暑假,我的親人由于患了一種絕癥,沒(méi)過(guò)多久就離開(kāi)了這美好又歡樂(lè)的世界。
在火葬場(chǎng)里,我看著他那張和藹可親的照片,看著他的身體被火一點(diǎn)一點(diǎn)的燒掉,那一顆顆晶瑩剔透的淚珠順著我的臉頰流了下來(lái),流進(jìn)嘴里——咸咸的`,正如我的心情一樣。我在心里想:長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名醫(yī)生,制造出能治療絕癥的藥品。
為了理想,我要努力奮斗,拼搏。我要向圖書(shū)室借關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)本,從網(wǎng)上搜集一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的資料,要學(xué)好各門(mén)功課。做作業(yè)的時(shí)候,要認(rèn)真仔細(xì),因?yàn)獒t(yī)生不能馬虎,如果不仔細(xì),把東西忘在病人的肚子里,那可是不得了的事情。
我還要奮發(fā)圖強(qiáng),考上浙江醫(yī)學(xué)院。
遇到困難的時(shí)候,我會(huì)哼起一首歌——理想。一個(gè)人有了理想,他的未來(lái)就有了一份希望,他便會(huì)去追逐;一個(gè)人有了理想,就不會(huì)做一個(gè)步人后塵的人,而是靠自己雙手去拼搏。加油!
我的理想小學(xué)作文 篇4
我長(zhǎng)大以后,想當(dāng)一個(gè)做泥人的人。我為什么要去做泥人呢?你們看了這篇短文就知道了。
也許我的理想你會(huì)感覺(jué)很土,因?yàn)樽瞿嗳耸且粋(gè)又臟又累還賺不了大錢(qián)的活,但我能從中找到快樂(lè)。
我自己悠閑的坐在自己的`小店里,小店門(mén)口有個(gè)院子,我種了很多花,安靜的捏著我的泥人,多安逸呀!
每天早上去學(xué)校門(mén)口看一下,停在旁邊的小徑里喊著:“賣(mài)泥人了,漂亮的泥人!庇幸粋(gè)小朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“叔叔,這個(gè)泥人真好看!”“是嗎?那這個(gè)送給你!蔽艺f(shuō)。小朋友高興的跳著跑走了。
傍晚,我推著小車(chē)回家了,我把曬干的泥人涂上了顏色,就去睡覺(jué)了。
每天都是這樣,我的生活多安逸,多快樂(lè)呀。但每天發(fā)生的事情不會(huì)一樣。
我也許生活條件不怎么好,但是平凡中有很多美好,自由,安逸。假如你要坐在我的小店里,你可能會(huì)羨慕我或者覺(jué)得我很不起眼,不過(guò),這都是你的想法,我不管,我只要自由自在的過(guò)日子就行了。
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