【熱門】六年級(jí)游記作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)游記作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)游記作文 篇1
我期盼已久的“五.一”長(zhǎng)假到來(lái)了,媽媽說(shuō)要帶我到炎帝故里羊頭山去看看,雖然我極不情愿,但是有的玩兒我還是很
高興。
媽媽開著她那輛最愛(ài)的qq車載著我和姑姑一家駛向目的地。汽車在寬闊平坦的馬路上飛馳著,車窗外的村莊和樹木被我
們甩在了身后,我們像快樂(lè)的小鳥,嘰嘰喳喳的在車?yán)飦y個(gè)沒(méi)完。細(xì)心的姐姐大聲喊到:“羊頭山”,一條“羊頭山景區(qū)歡迎
你”的大橫幅出現(xiàn)在我們的面前,好奇心一下子沾滿了我整個(gè)腦海。
媽媽把車停放在景區(qū)的停車場(chǎng),我們徒步向羊頭山走去。這時(shí)的空氣也變得格外清晰,滿山的樹木是那樣的蔥翠,湖水清澈見底,五顏六色的小魚在湖里快樂(lè)的游著。前來(lái)登山的`人特別多。我們姐仨奔跑著,追逐著來(lái)到了通往山頂?shù)氖A下。石階兩邊的溪水嘩嘩的流淌著,像是在歡迎四面八方的游客。
首先入我眼簾的是一尊高大魁梧的炎帝雕像,左手舉著沉甸甸的五谷,這是炎帝跋山涉水,嘗遍百草的偉大成果,炎帝為我們?nèi)祟惖纳孀龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。還有好多好多關(guān)于炎帝的美麗傳說(shuō),只是這些沒(méi)有比我登山的興趣更大一些。我們姐仨跟在媽媽和姑姑的屁股后面到神農(nóng)廟里去燒香磕頭,好不新鮮。
開始爬山了,上山和下山的人群絡(luò)繹不絕,個(gè)個(gè)汗流浹背,媽媽也累的氣喘吁吁,我一會(huì)兒拉著媽媽走,一會(huì)兒推著媽媽走,媽媽說(shuō)我是一只不知疲倦的小馬,哈哈哈,我是屬馬的,所以媽媽才這么說(shuō)。在登山途中,我們看到了好多的石窟,雖然我不知道那些都是什么,可我似乎懂得了古代人的純樸和智慧。登上山頂?shù)娜藗兇舐暫艉爸,山下的村莊盡收眼底,我們?cè)缫寻训巧綍r(shí)的累拋到了九霄云外,剩下的只有喜悅。
望著這片養(yǎng)育我們土地,還有那美麗的夕陽(yáng),人們才戀戀不舍的離去。
六年級(jí)游記作文 篇2
這個(gè)暑假,我去了日照,日照真美。∧抢锏奶焖{(lán)藍(lán)的,云白白的,海也是藍(lán)藍(lán)的,海天一色,根本分不清哪里是天,哪里是海,我們乘車來(lái)到海邊,那里的人真多呀!花花綠綠的`雨傘和花花綠綠的帳篷組成了一道亮麗的風(fēng)景線,我們急忙租了一個(gè)帳篷,在里面換好了衣服,拿上救生圈,一頭扎進(jìn)海里面。。『K鏇鲅剑∥翌澚藘上,但馬上就適應(yīng)了,一個(gè)浪打過(guò)來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及跳起來(lái),便嗆了一個(gè)滿嘴咸味,呃呵呵!我終于明白為生么說(shuō)海水不能飲用了!漂啊漂,我終于知道了一個(gè)辦法:當(dāng)海浪來(lái)的時(shí)候,我只要背過(guò)來(lái)身子,就不會(huì)嗆到了。玩累了,我們換上了衣服,在帳篷邊休息起來(lái)了。太陽(yáng)下山了,我們也該休息了。
住了一宿,我們精神抖擻,我們開始準(zhǔn)備新一天的力氣。今天,我們準(zhǔn)備去趕海。來(lái)到目的地,啊!人山人海,真是要多壯觀有多壯觀!我們開始坐船了。坐船真舒服!我們?cè)诖吓c風(fēng)浪搏斗,最終取得勝利,好愜意!
轉(zhuǎn)眼,要回家了。這時(shí),我們已經(jīng)筋疲力盡了。我希望:明年的暑假我再來(lái)!
六年級(jí)游記作文 篇3
一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛(ài)不釋手,道一杯香茗,沒(méi)翻開幾頁(yè),隨著吳承恩爺爺?shù)某錾枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感慨,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前贊嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽恭維話的 缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè) 妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的`神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本 領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,經(jīng)常要打退 堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢,塞在耳 朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相 反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我 最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng) 大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇 尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做 了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。
六年級(jí)游記作文 篇4
今天,我和爸爸媽媽,叔叔阿姨,小伙伴們一起去我們偉大的毛主席——毛澤東毛爺爺?shù)墓示佑斡[。
經(jīng)過(guò)近六個(gè)小時(shí)車程后,我們來(lái)到了毛爺爺?shù)墓示印厣。一路上,?dǎo)游跟我們說(shuō)了很多毛爺爺?shù)墓适,孩提時(shí)代的小毛,青年時(shí)代的`毛澤東,還有毛爺爺?shù)膸兹畏蛉,以及毛爺爺老年時(shí)的錯(cuò)誤行為,當(dāng)然還有什么領(lǐng)導(dǎo)跪拜,日月同輝的神話式的傳奇故事了。下得車來(lái),就看到滿眼的一池又一池的荷花,有含苞欲放的,有爭(zhēng)奇斗艷的,色彩繽紛,形態(tài)各異,游伴們一個(gè)個(gè)搶著拍照。除了美艷的荷花,還有青翠的樹木和碧藍(lán)的小湖。顯得整個(gè)景區(qū)優(yōu)雅、靜謐,又不失大家風(fēng)度。由于毛爺爺?shù)募彝饷嬗形渚词,又因我們到達(dá)的時(shí)間實(shí)在太晚了些,參觀的房子不再開放了,我們只能在房子外面隨便看看了。看完故居后,我們就上車準(zhǔn)備去毛主席紀(jì)念館。
大概又經(jīng)過(guò)30分鐘左右的車程,我們終于來(lái)到了毛主席 紀(jì)念館。我飛快地跑到館里,里面的電視正在播放什么錄像,正是導(dǎo)游所說(shuō)的那個(gè)神話般的故事:在運(yùn)送毛爺爺銅像時(shí)曾經(jīng)發(fā)生了一件千年難得一見的奇怪現(xiàn)象——日月同輝。
看完錄像,又虔誠(chéng)的向毛爺爺?shù)你~像跪拜了,我們終于往回程的路上趕了,這時(shí)候都差不多晚上8點(diǎn)了,小肚子餓得啊,嘰哩咕嚕的了,回去吃大餐嘍!
六年級(jí)游記作文 篇5
我愛(ài)那波翻浪涌的北海;我愛(ài)那生機(jī)勃勃的野象;我愛(ài)那從天而降的黃果樹瀑布;但我更愛(ài)那白雪皚皚的轎子雪山。
幾天前,我如愿的來(lái)到了轎子雪山。雖沒(méi)有玉龍雪山那樣壯觀,但她卻給我留下了深刻的印象。一路上,薄薄的霧輕輕的籠罩著大地,我們的車隊(duì)像一把把梭子,在云霧中穿行。下了車,我仿佛是一個(gè)腳踏祥云的.仙女,在空中翩翩起舞。
一進(jìn)景區(qū),首先映入眼席的是一片片高大挺拔的迎客松,,它們青翠欲滴,傲對(duì)寒風(fēng)。坐上纜車,穿越山谷,我們來(lái)到了花溪;ㄏ且粭l從山頂?shù)谋┤诨罅飨碌乃宄和该,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),所以人們又稱它為“圣泉”。
接著往下走,就來(lái)到了精怪塘。塘里的水亮亮的,再加上彌漫的云霧,好像里面隨時(shí)會(huì)跳出一只妖精、怪物似的。
欣賞完了精怪塘,我們又來(lái)到了如詩(shī)如畫的天池。美麗的天池宛若一位美少女,身披薄霧,腳踏冰雪,躺臥在山谷之間。聽導(dǎo)游介紹說(shuō),望天池里丟什么,來(lái)年就會(huì)收獲更多,于是,人們都往天池里扔人民幣。
再往下走去,就來(lái)到讓人望而生畏的一線天了!一線天是由多級(jí)木質(zhì)階梯組成,云霧漸漸散去,從上往下看去,長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯仿佛一條長(zhǎng)龍,靜靜地臥在懸崖之間。!多么宏偉,多么壯觀!
不知不覺(jué)中,我們要收隊(duì)了。我依依不舍的望著這高聳入云的雪山,心想:大自然多么偉大,創(chuàng)造了許多奇跡,我們不能再破壞它了!
六年級(jí)游記作文 篇6
《西游記》相信大家都不陌生吧?書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象大家還記憶猶新吧?有心地善良的唐僧,有活潑勇敢、疾惡如仇的孫悟空,又具有“讀心術(shù)”的豬八戒,有忠厚老實(shí)的沙和尚。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)我家的家庭成員居然組成了一個(gè)活脫脫的'《家庭版西游記》!
人物一:唐僧
哎呀!這個(gè)唐僧毫無(wú)疑問(wèn)就是我外婆啦!我清清楚楚地記得從我有記憶時(shí),外婆就在我耳邊不停地嘮叨:“你要好好學(xué)習(xí)!”“你要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣!”“你不要跟同學(xué)打架!”“你上課要認(rèn)真聽講!”……聽得我不僅耳朵起繭子,而且一見外婆就發(fā)怵,因?yàn)槟呛?jiǎn)直就是唐僧的緊箍咒嘛。
當(dāng)然咱家的這位“唐僧老太太”也十分善良,是個(gè)特別樂(lè)善好施的主,也是一個(gè)信奉菩薩的主,只要一進(jìn)廟宇定會(huì)雙手合掌于胸前,嘴里念念有詞,那是在念經(jīng)吧。
人物二:孫悟空
我們家有一個(gè)典型的孫悟空,想知道是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是在下啦!隨時(shí)隨地活蹦亂跳的我,常常被人視為“孫悟空”啦!我還是個(gè)疾惡如仇的人,每當(dāng)看見法治頻道里那些犯罪的人時(shí),我真恨不得馬上沖過(guò)去給他講道理,使他改邪歸正呀!平時(shí)在班上我更是眼里揉不得一點(diǎn)沙子,誰(shuí)要是欺負(fù)弱者,我定會(huì)與他理論理論。由此可見在下真是個(gè)克隆版本的孫悟空呀!
人物三:豬八戒
嗯,想問(wèn)豬八戒在我家是誰(shuí)嘛!那當(dāng)然就是我老爸啦!他可是個(gè)會(huì)察言觀色的家伙。他可以揣摩出外婆何時(shí)需要什么,何時(shí)喜歡聽什么樣的話,總是討得老人家的開心。老人家也特別偏愛(ài)他,因此他與媽媽發(fā)生矛盾,外婆總是批評(píng)媽媽。
對(duì)了,我老爸還擁有豬八戒的典型特征:能吃、能睡呢。
人物四:沙和尚
這個(gè)沙和尚嘛!當(dāng)然是我媽媽啦!因?yàn)槲覌寢尶偸侨蝿谌卧埂⑷諒?fù)一日地干著家里的一切家務(wù)活。媽媽對(duì)誰(shuí)都很和氣。對(duì)婆婆也非常孝順,哪怕不住在一起,也時(shí)刻關(guān)心婆婆的身體健康。
怎么樣,我的《家庭版西游記》人物很像名著《西游記》中的人物吧?聽了我的描述,你是不是也對(duì)你家成員又有了一種比喻呢?快和我們交流交流吧!
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