我喜歡的一本書六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我喜歡的一本書六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的一本書六年級(jí)作文1
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì)遇到?jīng)坝康暮＠�。有歡笑，也會(huì)有煩惱。我已經(jīng)12歲了，也算一個(gè)半成年人了，也應(yīng)該有自己的生活想法，有自己的打算�？筛改竻s要為我規(guī)劃一切。
吃飯時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，老師說(shuō)在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的專長(zhǎng)，你……可不可以讓我報(bào)一個(gè)特長(zhǎng)班��？”媽媽的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，說(shuō)：“學(xué)它干什么？又沒(méi)有用，你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)好就可以了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我必須有一個(gè)專長(zhǎng)，這樣才能立足社會(huì)，在大學(xué)時(shí)，專長(zhǎng)對(duì)一個(gè)人十分重要，多學(xué)一項(xiàng)，就會(huì)多一條出路�！眿寢屇樕幊脸恋卣f(shuō)：“我是過(guò)來(lái)人，不想讓你因?yàn)閯e的東西而耽誤學(xué)習(xí)！”“媽，我保證不會(huì)耽誤的，現(xiàn)代社會(huì)需要的不是只會(huì)讀死書的書呆子！我也不想成為那樣的機(jī)器人！”“媽，我不小了，我也能規(guī)劃自己的未來(lái)了，我也有我自己的想法，你的意愿只是你的，它永遠(yuǎn)也不會(huì)是我的，我也有我想走的道路��！”“好了，你別說(shuō)了，你的那些大道理我不懂，現(xiàn)在你只要學(xué)好該學(xué)的就可以了�！�
我回到自己的房間，把門鎖了起來(lái)。淚水控制不住地流了出來(lái)。媽媽這就是對(duì)我好嗎？我就不能有自己的想法和一點(diǎn)點(diǎn)自由嗎？媽媽是過(guò)來(lái)人，可她們所經(jīng)歷的，我一定會(huì)經(jīng)歷嗎？我按著大人的'計(jì)劃走，人生的道路就會(huì)平平坦坦嗎？他們了解孩子真正想要的是什么嗎？有時(shí)，我真想永遠(yuǎn)呆在學(xué)校里，因?yàn)樵谀抢镂铱梢院屯瑢W(xué)們毫無(wú)顧忌地說(shuō)出自己的心里話，可以不用再像籠子里的鳥(niǎo)兒一樣飛不出去。在學(xué)校里，我可以擁有自己的一番思想和一片藍(lán)天。
但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天下自由地展翅飛翔。
我喜歡的一本書六年級(jí)作文2
我最喜歡的書是《愛(ài)的教育》。
這本書是我10歲生日的時(shí)候，小姨送給我的生日禮物。剛拿到這本書的時(shí)候，并沒(méi)有太在意，但讀了之后，卻被它迷得忘乎所以。
那天，媽媽有事出去了，讓我等水開(kāi)了以后，把電磁爐關(guān)上。那時(shí)，我正在看《愛(ài)的教育》。我看得津津有味，完全忘了媽媽的叮囑。媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)電磁爐上滿是水，急乎乎地批評(píng)我。我一臉的茫然，還不知道自己做錯(cuò)了什么。
媽媽看我傻傻的樣子，讓我出去透透氣。我極不情愿地把書放在書桌上，剛剛走出門，弟弟和鄰居的孩子你追我趕地跑了進(jìn)來(lái)。弟弟不小心撞到了書桌，桌子上的杯子翻倒了，水灑在桌子上。我不由分說(shuō)跑進(jìn)屋里，我的'書被弄濕了。我哇地一聲哭了。媽媽一邊讓弟弟小心，一邊勸我，“你看，難道這書中告訴你遇到一點(diǎn)兒委屈，就哭嗎？”
是啊，弟弟不是故意的，我應(yīng)該大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)。書中是這樣教導(dǎo)的啊。我擦擦眼淚，笑了。
再次拿起這本書的時(shí)候，我的心中油然升起一股愉悅之情。
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心中都有一份純潔的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的。愛(ài),像空氣, 我們的生活不能缺少它。在愛(ài)的氛圍中，我們才能感受到生活的溫暖；在愛(ài)的氛圍中，我們才能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
讀《愛(ài)的教育》，就好像與一位圣人交談；讀《愛(ài)的教育》，就好像與一位賢士交往。它像一盞明燈，為我照亮人生的前行之路；它像一杯牛奶，為我提供生命不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。
我喜歡《愛(ài)的教育》。
我喜歡的一本書六年級(jí)作文3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备璧抡f(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！庇旯舱f(shuō)過(guò)：“書籍是造就靈魂的工具�！睍�，我喜歡讀你！
寧可吃無(wú)肉，不可家無(wú)書。書是我形影不離的好朋友，假如我連續(xù)幾天不讀課外書，生活就像吃菜沒(méi)有加鹽一樣乏味。
在生活中，我們要結(jié)交“好朋友”。它能使我們的生活豐富多彩。我的“好朋友”有很多，如《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》等等�，F(xiàn)在我給你介紹一位最好的朋友——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的'主人公魯濱遜從小決心成為一名海員，周游世界。他第一次出海，不幸遇上了風(fēng)暴，最后，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他游到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，用自己的智慧和勤勞，頑強(qiáng)地生活了28年，終于在1684年12月19日被一艘英國(guó)的船拯救了。這本書告訴了我很多：逆境中，只有具有堅(jiān)強(qiáng)毅力而又聰明智慧的人才能取得成功。
魯濱遜的經(jīng)歷影響著我，使我在生活和學(xué)習(xí)中不斷地激勵(lì)自己做一個(gè)永不退縮而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。
記得有一次，我想給媽媽做菜，讓辛苦的媽媽放松放松。可結(jié)果西紅柿忘了洗，雞蛋糊了，味道也不好。頓時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，決定放棄。可轉(zhuǎn)念一想，魯濱遜在那荒無(wú)人煙的荒島上遇到那么多困難，他都一一克服了，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？成功總是青睞有恒心的人，我要再做一次！終于，我成功了，做的菜好吃多了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在人生的道路上一定會(huì)遇到困難與挫折，要想取得成功，就需要有頑強(qiáng)的毅力、永不放棄的精神。我的人生也會(huì)隨著這本書起航，在人生的航海中，我會(huì)勇敢前進(jìn)，永不放棄。
我喜歡的一本書六年級(jí)作文4
書，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論書，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論你從哪一本書看起，都一定會(huì)有很大的收獲。這本書就配有大量精美的插圖和淺顯易懂的文字，同時(shí)也突破了少年兒童的識(shí)字不多的特點(diǎn)，配有注音。它可以提高少年兒童閱讀、寫作的'能力，培養(yǎng)兒童基本的文學(xué)素養(yǎng)。這本書中有驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事和偵探故事，有看了會(huì)令你捧腹大笑的幽默故事，也有激發(fā)人們智慧的寓言、民間、智慧、典故、成語(yǔ)故事，還有開(kāi)發(fā)少年兒童想象力的童話、科幻故事。這本書不僅內(nèi)容豐富，還能從中獲取許多知識(shí)，每看完一個(gè)故事，都會(huì)使你懂得一個(gè)道理。
《兒童故事寶庫(kù)》這本書知識(shí)涉及面廣，敘述語(yǔ)言輕松而充滿情趣，讓我們展讀之際，像有一位親切的老師在身邊將天地間的神奇，歷史長(zhǎng)河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道來(lái)。
這就是我最喜歡的書，你們喜歡看嗎？
我喜歡的一本書六年級(jí)作文5
我最喜歡的一本書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我最喜歡的一本書。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個(gè)月常常會(huì)病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的身體怎么這么差呢？怎樣改變現(xiàn)狀呢？。一次我和媽媽到新華書店去買書，看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我想既然是十萬(wàn)個(gè)為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心，拿起書翻看，一下就被這許多有趣的為什么給吸引住了。如木材為什么能做衣服，棉花為什么能做炸藥這些知識(shí)我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。其中有一篇為什么長(zhǎng)跑可以增強(qiáng)體質(zhì)？我十分感興趣。書中說(shuō)：經(jīng)常堅(jiān)持長(zhǎng)跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能，增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)我想看書中說(shuō)的是否是真的，我決定用實(shí)踐來(lái)證明這個(gè)觀點(diǎn)，小學(xué)生作文大全《我最喜歡的`一本書》。
每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長(zhǎng)跑。開(kāi)頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來(lái)，我不喘也不覺(jué)得累了，體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了，上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
還有一天傍晚，吃過(guò)晚飯，幾個(gè)小伙伴在樓下玩，有一個(gè)朋友看見(jiàn)我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會(huì)，他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，像跑步、蹦跳等對(duì)腸胃非常不好。大家都對(duì)我刮目相看，認(rèn)為我很有知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是知識(shí)的迷宮，它蘊(yùn)藏了許多的知識(shí)，等著我們?nèi)ネ诰�、發(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書的海洋里，讓書豐富我們吧！
我喜歡的一本書六年級(jí)作文6
我看過(guò)許許多多的書，但我最喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書主要寫了一個(gè)叫尼爾斯的一本書的小男孩經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，有一天，他正在欺負(fù)小動(dòng)物，飛來(lái)一只小精靈，這只小精靈是動(dòng)物守護(hù)神，他看見(jiàn)尼爾斯在欺負(fù)小動(dòng)物，生氣極了，一氣之下把 尼爾斯變成了一個(gè)小矮人，尼爾斯見(jiàn)自己變成了小矮人，跑出去尋找小矮人。他的伙伴是一只公鵝叫莫頓，于是尼爾斯騎上莫頓，開(kāi)始了旅行記。
他們遇到了雁群，大雁的首領(lǐng)是世界上有名的鳥(niǎo)：阿卡。阿卡已經(jīng)一百多歲了，她來(lái)自大雪山。當(dāng)大雁知道尼爾斯是人的時(shí)候，嚇了一跳，莫頓發(fā)誓：尼爾斯不會(huì)傷害它們一根毫毛的，阿卡相信莫頓，變答應(yīng)莫頓帶尼爾斯跟隨它們。
大雁幫助尼爾斯，尼爾斯也幫助大雁，尼爾斯不讓狐貍接近大雁，尼爾斯不在欺負(fù)小動(dòng)物，還幫助小動(dòng)物，不讓小動(dòng)物受傷。經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，歷經(jīng)各種磨難，終于找到了小精靈，原來(lái)，小精靈就在森林里，為了不讓尼爾斯欺負(fù)小動(dòng)物，小精靈便考驗(yàn)?zāi)釥査沟膼?ài)心，后來(lái)把尼爾斯又變了回來(lái)。
這個(gè)故事，讓我體會(huì)到了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，我們既然是人類，就要盡到保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任，現(xiàn)在有人為了發(fā)財(cái)，亂砍樹(shù)木，吃動(dòng)物肉，這真是人類的.恥辱，我們不能眼睜睜的看著動(dòng)物沒(méi)有了家園，如果你是小動(dòng)物，你會(huì)高興嗎？
這就是我喜歡得以本書，你們喜歡嗎？
我喜歡的一本書六年級(jí)作文7
書，就像一束和煦的春風(fēng)，挑動(dòng)著我的心弦;書，就像一輪皎潔的明月，照亮我們前行的道路;書，就像一位知識(shí)淵博的益友，久伴我們身旁。
前蘇聯(lián)一位著名作家高爾基先生曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨v使我在書海里暢游了十遍百遍千遍，但我最喜歡的還要數(shù)英國(guó)著名作家丹尼爾笛福所做的《魯濱遜漂流記》。
當(dāng)我初讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，它就深深的定格在了我的腦海里，這本書融入了一位作家一生的心血。笛福，他用獨(dú)特的方式為我們呈現(xiàn)出了一個(gè)偉大而又堅(jiān)毅的英雄人物——魯濱遜。
魯濱遜，這本圖書的主人公。他不甘于平凡的生活，多次出海闖世界，當(dāng)他遭遇海難，流落荒島后，他并沒(méi)有怨天尤人，而是開(kāi)始充分利用自己的頭腦和雙手。他建房定居、養(yǎng)牧種植、制造工具……最終把這座荒島改造的欣欣向榮。他每天日出而作，日落而息，生活可謂過(guò)的有滋有味。于此同時(shí)，他還救下了一個(gè)被追捕的野人“星期五”。他開(kāi)始教化“星期五”，“星期五”很快成了他的.好幫手，并漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話。他們就像是一對(duì)很要好的兄弟，互幫互助，和睦相處。
于是乎，他們倆愉快的生活在了島上，甚至淡忘了要回到英國(guó)，回到那個(gè)文明社會(huì)去。直到有一天，魯濱遜和“星期五”外出時(shí)，遇到了一艘來(lái)自英國(guó)的船。在這艘船上，不幸發(fā)生了叛亂，船員們綁架了船長(zhǎng)，魯濱遜得知了這個(gè)消息后，同“星期五”一起救出了船長(zhǎng)。船長(zhǎng)得救后，愉快的答應(yīng)了帶他們回到了英國(guó)。他們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)半年多的航行，終于回到了英國(guó)。
魯濱遜在孤島上二十多年來(lái)的生活，對(duì)于眾多讀者來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)神話般的經(jīng)歷。而恰恰是這些經(jīng)歷告訴我們：人生需要堅(jiān)持。
我喜歡的一本書六年級(jí)作文8
我最喜歡的書是《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，這一套書有20多集，我每天空閑時(shí)間都要看一會(huì)兒，我已經(jīng)看好幾遍了，還是百看不厭。你們肯定要問(wèn)我為什么那么喜歡這套書呢？好吧，我就告訴你們。
首先，這是一本漫畫與學(xué)習(xí)結(jié)合在一起的趣味性學(xué)習(xí)圖書，能以漫畫的形式引導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、享受數(shù)學(xué)。因?yàn)槲蚁矚g漫畫書所以我就非常喜歡它。
其次，這本書不僅配有漫畫，而且具有精彩的故事。這本書主要講了在亞特蘭蒂斯正北方，有一個(gè)神秘的數(shù)學(xué)世界，這里萬(wàn)物皆有數(shù)值組成。在一千年的數(shù)學(xué)大戰(zhàn)中，勇敢的精靈和聰明的人類，聯(lián)合善戰(zhàn)的杜沃夫勇士們擊敗了無(wú)限魔王，并用封印囚禁了他。但到了千年以后，封印被破壞，魔王再度出現(xiàn)。美娜受命前往人類世界，尋找具有X騎士之血的少年，因?yàn)橹挥兴軌蛘葦?shù)學(xué)世界的。美娜找到他時(shí)，他卻是還不會(huì)背乘法口訣的淘氣包小學(xué)生——知修。小主人公知修不斷地學(xué)習(xí)并巧妙運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，打敗了化身魔獸的各種數(shù)值。在這期間，他不但增強(qiáng)了自己的數(shù)學(xué)能力，更培養(yǎng)了無(wú)限的勇氣、智慧和正義感。成長(zhǎng)為正真的X騎士。我在閱讀精彩的故事時(shí)，不知不覺(jué)迷上了數(shù)學(xué)，也找到了學(xué)好數(shù)學(xué)的'訣竅。
第三，書中不僅講了自然數(shù)、分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)、方程式、幾何圖形面積等數(shù)學(xué)知識(shí)，而且還講到了各種數(shù)值的起源和怎樣巧妙運(yùn)算等知識(shí)。我就是在這本書中學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識(shí)，這是很重要的一點(diǎn)。
這就是我最喜歡的書——《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》。這樣一本既有趣味又能學(xué)習(xí)的書，我能不喜歡嗎？在此我鼎力向大家推薦這本既好看又能學(xué)習(xí)的漫畫書哦！
我喜歡的一本書六年級(jí)作文9
書，是我們的老師，帶給我們無(wú)窮的知識(shí)；書，是我們的朋友，帶給我們歡樂(lè)和幸福；書，是一盞明燈，給我們照亮前進(jìn)的方向。我擁有許多書，也非常喜愛(ài)讀書，在無(wú)窮浩瀚的書海里，我最喜歡的一本書就是《實(shí)用文摘》
當(dāng)我翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的.文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛在和作者對(duì)話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。
說(shuō)到《實(shí)用文摘》，大家可能會(huì)覺(jué)得很熟悉。沒(méi)錯(cuò)，它就是帶給我神奇力量、無(wú)窮智慧的一本好書�！秾�(shí)用文摘》分為好幾個(gè)欄目：《卷首語(yǔ)》讓我懂得人生真理；《校園書場(chǎng)》讓我激發(fā)真性情，啟發(fā)心智；《教材連接》讓我增加閱讀量，掌握寫作的技巧；《我知道點(diǎn)》讓我堅(jiān)持日積月累，不斷充實(shí)自己；《我愛(ài)科學(xué)》讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)生動(dòng)有趣、充滿活力的世界；《我的樂(lè)園》讓我歡笑，盡情傾訴……
我喜歡在書海中遨游，乘坐一葉扁舟，去追尋知識(shí)的寶藏。這本書教給我做人，教會(huì)我怎樣尋求真理。每每坐到窗邊，微風(fēng)拂過(guò)，再伴隨著風(fēng)鈴清脆的聲響，輕輕翻開(kāi)這本書，閱讀這其中優(yōu)美的文章，真覺(jué)得這就是享受。
這本書豐富多彩，也擁有許多課外知識(shí)，讓我走出課本，感官世界。萬(wàn)事由來(lái)、科研知識(shí)不斷著充實(shí)著我的大腦，讓我越來(lái)越喜歡讀書了！
一本喜愛(ài)的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人生的真諦，讓你在書的王國(guó)遨游，在知識(shí)的海洋中飛翔，讓你的靈魂更加美麗。
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花。這就是我最喜歡的書，一本讓我懂得無(wú)數(shù)道理的書！
我喜歡的一本書六年級(jí)作文10
寒假，爸爸給我買了一本書，書的名字叫《讓男孩兒更出色的101個(gè)成長(zhǎng)故事》
每個(gè)男孩兒都期盼著，由一個(gè)男孩兒成為一位出色的男子漢。書里有101個(gè)給男孩兒看的成長(zhǎng)故事，為成長(zhǎng)提供充足的養(yǎng)分，讓男孩兒夢(mèng)想成真!如：《三只小豬》讓男孩兒機(jī)智，《小錫兵》讓男孩兒堅(jiān)強(qiáng)，《勇敢的小裁縫》讓男孩兒勇敢，《小木偶奇遇記》讓男孩兒誠(chéng)實(shí)，《穿長(zhǎng)靴的貓》讓男孩兒樂(lè)觀，《鞋匠和小鞋匠》讓男孩兒獨(dú)立，《快樂(lè)王子》讓男孩兒富有愛(ài)心，《盲人摸象》讓男孩兒認(rèn)識(shí)全面……另外，一個(gè)故事反映出一個(gè)道理，比如：《獅子、棕熊和狐貍》告訴我們：因?yàn)槔娴姆峙潆p方互相爭(zhēng)斗，爭(zhēng)執(zhí)不下，誰(shuí)也不肯讓步，只會(huì)讓第三者得利，自己卻是“竹籃打水一場(chǎng)空”�！掇r(nóng)夫與蛇》告訴我們：惡人的本性是不會(huì)輕易改變的。即便是對(duì)他們?nèi)手亮x盡，也很難改變他們惡劣的本性，一有機(jī)會(huì)他們還是會(huì)傷害他人�！督鸶€y斧與鐵斧》告訴我們：只有誠(chéng)實(shí)和不貪心的人，才能得到人們的幫助;而那些貪婪而狡詐的人，必將遭到人們的唾棄�！丢{子與報(bào)恩的'老鼠》告訴我們：世事變化莫測(cè)，不要瞧不起弱小的人，強(qiáng)者也有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。
俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽艺嫦矚g這本書，以后我還要讀更多、更好的書，不斷地從書中汲取豐富養(yǎng)分，提高自己的能力，使我由男孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)出色的男子漢。
我喜歡的一本書六年級(jí)作文11
書是豐富多彩的，它有許多類種，會(huì)給我們帶來(lái)不同的樂(lè)趣、不同的感受。有的書讓我回味已久；有的書讓我受益無(wú)窮；有的書則讓我記憶猶新。而我喜歡的一本書就是四大名著之一的《三國(guó)演義》。因?yàn)檫@本書為我呈上了歷史的一面，所以我喜歡《三國(guó)演義》這本書。
這本書的封皮是紫色的，底下的線條形成了波濤形狀。左邊則有幾行字：匯集謀略思想的百科全書 飽含蕩氣回腸的英雄氣概 表現(xiàn)悲壯恢弦的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面 啟迪商業(yè)思維的經(jīng)典教材封面上還有一幅插圖插圖就是張飛、關(guān)羽、劉備三人在大戰(zhàn)呂布的場(chǎng)景，這幅插圖讓我看的熱血沸騰。畫中的馬兒在憤怒的嘶叫著，激起一陣陣塵土，他們打得不可開(kāi)交，給我的感覺(jué)是自己也在戰(zhàn)斗場(chǎng)上，觀看著這壯烈的激戰(zhàn)，心里也跟著忽上忽下。在翻開(kāi)書，這本書里面又是一些各種各樣的、著名的、令人激動(dòng)的無(wú)數(shù)大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，也介紹了一些英雄豪杰的感人的`，有趣的、新鮮的許許多多事情。為我講述了及足智多謀有寬宏大量的諸葛亮、粗中有細(xì)的張飛、有遠(yuǎn)大志向的劉備、寧死不屈的關(guān)羽、心胸狹窄的周瑜、野心勃勃的曹操。這些人都用自己的性格，將這本書裝飾得五彩繽紛，讓人覺(jué)得生動(dòng)無(wú)比。每當(dāng)我讀起這本書時(shí)，都會(huì)覺(jué)得身臨其境，親眼目睹了那殘忍又壯觀的血汗淋淋的戰(zhàn)斗。這本書會(huì)讓你了解歷史的，了解許多事情。
我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書講述了一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗場(chǎng)面，讓我覺(jué)得自己也參與其中。你們喜不喜歡呢？快去看一看這戰(zhàn)斗吧，感受一下士兵的英勇吧！這本書會(huì)給你一個(gè)戰(zhàn)斗的地帶，它好似是一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)，會(huì)帶你看見(jiàn)遠(yuǎn)古時(shí)期。
我喜歡的一本書六年級(jí)作文12
我家的書柜上放著許多書，其中的《格林童話》是我最喜歡的，因?yàn)樗軌蚪o我許多樂(lè)趣與收獲。這本書是合訂本，里面有200多個(gè)童話，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《勇敢的小裁縫》……就拿《白雪公主》來(lái)說(shuō)吧。故事中的白雪公主不但長(zhǎng)得非常美麗，而且心地也很善良。她的母親死后，國(guó)王又娶了一位新王后。新王后長(zhǎng)得也很漂亮。她很嫉妒白雪公主的美貌，就派了一個(gè)獵人殺掉白雪公主。這時(shí)，我的心一下子懸了起來(lái)：人們都說(shuō)善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。白雪公主那么善良，怎么會(huì)被殺害呢？獵人把白雪公主帶到了大森林里，準(zhǔn)備殺白雪公主時(shí)，白雪公主哭了起來(lái)。
由于她生得是那樣的美，獵人對(duì)她產(chǎn)生了同情心，就把她給放了。善良的白雪公主一路奔波，晚上跑到了一座小房子前，她在那里認(rèn)識(shí)了七個(gè)小矮人，幫小矮人們料理家務(wù)，替他們煮飯、鋪床、洗衣服……把一切都收拾得整整齊齊、干干凈凈，卻一句怨言也不說(shuō)，她是多么的純潔、善良��！王后知道這件事后，又做了毒絲帶和毒梳子害白雪公主，可都沒(méi)成功。我想：王后為什么要毒殺這么善良的女孩呢？?jī)H僅因?yàn)樗茸约浩羻�？狠毒的王后并沒(méi)有就此罷休，她又做了一個(gè)毒蘋果。這次白雪公主被毒死了。讀到這，我心里非常難過(guò)，同時(shí)也非常惋惜，我想善良的人難道應(yīng)該有這樣的結(jié)局嗎？后來(lái)，她被一位王子救了，并與王子結(jié)了婚。那個(gè)狠毒的`繼母也得到了她應(yīng)有的懲罰——被迫穿上烤得火紅的鞋子跳舞，一直跳到倒地身亡。通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。是啊，人不是因?yàn)橥獗砻谰兔�，而是因�(yàn)樾撵`美才美，這就是白雪公主美麗的原因�！陡窳滞挕愤@本書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也明白了很多道理，我非常喜歡它。
我喜歡的一本書六年級(jí)作文13
我最喜歡的一本書，不是耐人尋味，盤繞著詭譎氣息的偵探小說(shuō)；不是豪氣干云，充滿著仗義行俠的武俠小說(shuō)；更不是凄美溫存，飄著淡然愁緒的愛(ài)情小說(shuō)。它，就是人人恨之入骨，置于柜中不聞不問(wèn)的語(yǔ)文參考書。
考試前，抱著語(yǔ)文參考書，厚重札實(shí)感，填平我心中不安的.枯井，翻開(kāi)書頁(yè)，看著古今名人精妙絕倫的文章，深入其境。一會(huì)兒，和徐志摩搭著小舟，滑過(guò)霧氣彌漫，四周景色若隱若現(xiàn)的康橋，和他一同賦曲吟詩(shī)，晚來(lái)，仰望遠(yuǎn)方赤紅夕陽(yáng)隱沒(méi)的最后一絲余暉；一會(huì)兒，和劉禹錫同坐于陋室，聽(tīng)著他于陋室中，超然、安閑自適地?fù)軇?dòng)著素琴，放眼望向窗外，草木扶疏，一股不同于凡俗的靈氣彌漫，陋室的不陋皆在于此。
寫題目時(shí)，仔細(xì)回想古今名人的事跡，每讀一題，一幅幅景像躍然眼前，有時(shí)精彩的令我拍案稱絕，有時(shí)令我惆然不已，有時(shí)更為作者不平的遭遇咬牙切齒，大聲叫屈。如此身歷其境地細(xì)細(xì)端詳，語(yǔ)文參考書的趣味，如何是言語(yǔ)得以體悟的呢？
參考書另有一番好處，現(xiàn)今，大家都各有獨(dú)鐘迷戀于不同的書本，不免會(huì)暗自擔(dān)憂成績(jī)直線下滑，如此一來(lái)，也無(wú)法用心體悟看書的樂(lè)趣，兩全而不得其美，而我讀著參考書，一方面補(bǔ)強(qiáng)功課，一方面盡情游歷其中，豈不是熊掌、魚翅同時(shí)兼得嗎？
下回看到參考書，請(qǐng)不要拒它三舍之遠(yuǎn)，不如耐心、細(xì)心地咀嚼，相信你也可以悟出另一番天地，品味出不同凡響的趣味。
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