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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-11-30 10:38:52 六年級(jí)作文

六年級(jí)作文300字錦集10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字錦集10篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  小小的一片天地,是我們溫馨的港灣,在溫馨的港灣里懷揣著美好的憧憬,在我的小天地里有著我小小心思。藏著我數(shù)也數(shù)不清的秘密。那你們一起走進(jìn)我的小天地看一看吧!

  當(dāng)你走進(jìn)我家,走過客廳,右手邊就是我的小天地了。

  一走進(jìn)臥室,四周都是粉色的墻壁?蓯塾譁剀。在房間的正中間有一張不大不小得床,床上整齊的鋪著一張淡粉色的被子。床上有一個(gè)白色的兔子枕頭和一個(gè)棕色的小熊枕頭。我和妹妹一人一個(gè)。在床的左邊有一個(gè)淡綠色的衣柜,上面雕著一些美麗的鮮花,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。床的右邊有一個(gè)床頭柜,一共有三層。第三層放著我親手做的手工。第二層放著我舞蹈比賽時(shí)獲得的.獎(jiǎng)杯,第一層放著一個(gè)喜洋洋鬧鐘。他是我最忠實(shí)的小伙伴。每天晚提醒我按時(shí)睡覺,早上叫我按時(shí)起床。有了它,我的生活才更有規(guī)律,在床尾的靠墻處是我的書桌。書桌上傍著各種各樣的書籍,有故事書。漫畫書,作文書……書桌的正中間有一盞臺(tái)燈,他可辛苦了,每天都陪著我熬夜寫作業(yè)。瞧他的腰累的都直不起來了。

  我的小天地介紹完了,如果你喜歡的話,隨時(shí)歡迎你來做客哦!

六年級(jí)作文300字 篇2

  外婆家在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的小山村,那里有好多好多的楊梅。

  夏至過后,楊梅成熟了。漫山遍野一片紅艷艷,空氣里充滿了楊梅那酸酸地、甜甜地味道。每到此時(shí),外婆總會(huì)把我們這一幫小孩召集齊,讓我們盡情地吃,還帶我們到山上去摘楊梅。這時(shí)候,山上到處是我們的身影,到處是我們的歡聲笑語(yǔ)。

  摘楊梅時(shí),表弟表妹一大幫。大家嘻嘻哈哈地挎著籃子,拉著手上山了。后頭跟著外婆和舅舅。來到山上,舅舅會(huì)抱住樹,用力地?fù)u,楊梅就像雨點(diǎn)一般落下來。這時(shí),我們便會(huì)調(diào)皮地沖上前去,仰起頭,張開嘴,想用嘴巴去接落下來的果子,結(jié)果,鼻子、臉上濺滿了紅紅的果汁,像個(gè)小花貓似的',惹得大伙哈哈大笑。這時(shí),舅舅就會(huì)把我抱上樹,我就像松鼠一樣盤在樹上吃了起來。又酸又甜的楊梅,一個(gè)接一個(gè)丟進(jìn)了我的嘴里。

  吃飽了,喝足了,我溜下樹來,幫著撿果子。果子裝滿了一筐又一筐。看著這些果子,舅舅笑了,外婆笑了,我們笑了,山野也笑了。

六年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我來到了姥姥家,在這里度過了快樂的一天。

  清晨,一切都是那么安靜。只有小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著,聽起來似乎挺讓人煩的,但是你如果仔細(xì)聽來,就好像小鳥在開演唱會(huì)一般,是那么有規(guī)律。這雖然是夏天,但在鄉(xiāng)下也是有些冷的'。我穿上了長(zhǎng)袖,站在門外。一陣風(fēng)吹來,把樹葉吹的颯颯作響。風(fēng)是那么調(diào)皮,是那么的溫柔,又是那么歡快。小鳥繼續(xù)開著演唱會(huì),風(fēng)兒繼續(xù)輕輕地吹著,太陽(yáng)漸漸地的升起來了。太陽(yáng)掛在天空中,俯視著大地,照耀著大地。金色的光芒灑在田間,那綠油油的還沒有成熟的玉米上。這一切就好像沉睡了多年的公主,蘇醒了,是多么美麗,多么富有生機(jī)。開啟了新一天的希望。田地間,回家吃飯的農(nóng)民伯伯。他們剛給莊稼施了肥,噴了除草劑,F(xiàn)在可以回家休息了,他們臉上總會(huì)有笑容,誰(shuí)也不知道是為什么……太陽(yáng)升起到慢慢落下,快樂的時(shí)光總是短暫,不知不覺到了傍晚,傍晚時(shí),大家到搬開桌子,到門外去吃飯,顯得好熱鬧。吃過飯,老人們拿了小椅子,坐在大樹下乘涼,拿著大蒲扇扇著風(fēng)。坐在一起聊聊家常。小孩子們則三五成群地玩耍,高興是不得了。這一切是那么其樂融融。太陽(yáng)漸漸下了山,結(jié)束了這一天的旅程。

六年級(jí)作文300字 篇4

  下午三點(diǎn)沒到,我就上了去往補(bǔ)課班的公車。今天公車上擠滿了人。原本不大的車廂,由于空調(diào)和人多的原因,頓時(shí)就充滿了悶熱的空氣,令人難受不已。面對(duì)車廂內(nèi)的人群,我無(wú)可奈何地站在自動(dòng)門前,對(duì)著外面廣闊的世界發(fā)呆。自動(dòng)門是由玻璃做成的,周邊還嵌著一層深黑色的橡膠,玻璃上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的一大堆,肯定是好久沒有擦洗過了。我這樣想著。

  發(fā)了許久的.呆,我驚奇地發(fā)現(xiàn)玻璃門上有一塊形似小雞的斑點(diǎn),灰灰的,但卻十分活潑可愛,討人喜歡。車開得很快,路邊的草地、樹木飛快地往后倒著。從車廂里來看,那只“小雞”似乎奔馳在那片草地上。矯健的身自忽上忽下,忽左忽右,飛快地向前跑著,時(shí)而跨過石塊,時(shí)而越過泥磚,似乎是朝著一個(gè)目的地不斷奔馳著。我越發(fā)覺得這小雞好可愛,仔細(xì)觀察后,還真舍不得把視線移開呢!

  對(duì)于生活中那些平淡,甚至不順心的事,我們何不抱著一種善意且充滿期待的態(tài)度,換一種眼光欣賞它們,發(fā)現(xiàn)它們的“美”!就像我看到的那只小雞只是一個(gè)小斑點(diǎn)但看到它“奔馳”在路旁的草坪上,嘴角就忍不住往上翹……

六年級(jí)作文300字 篇5

  在一些人眼中,班長(zhǎng),這是個(gè)多么神圣的職位呀!

  它能招來同學(xué)的羨慕,能惹來老師的青瞇,能當(dāng)上班長(zhǎng)的同學(xué),無(wú)一不讓。

  自己感到自豪,就像我,在四年級(jí)的時(shí)候,我就當(dāng)上了班長(zhǎng),說真的`,那時(shí)我還是滿興奮的,可誰(shuí)會(huì)想到,班長(zhǎng),并不那么好當(dāng)。

  當(dāng)上班長(zhǎng),雖然得到了老師的夸獎(jiǎng),但在私底下,卻與不少同學(xué)結(jié)下了仇怨。而且,班長(zhǎng)也有左右為難的時(shí)候,就像老師不在,全權(quán)委托你管理斑上的紀(jì)律,可如果講話的是你的好朋友,你又不能違背老師,也不想失去好朋友,這時(shí)你該怎么辦呢?我曾多次面隊(duì)這種選擇,可我最終還是把砝碼放到了朋友這邊,就算她們違反了紀(jì)律,我也只好睜一只眼閉一只眼的,放過了她們。

  做為班長(zhǎng),不僅要管好同學(xué),自己還一定要以身作則,不能出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò),如果你跟同學(xué)講話了,或者開小差了,有些同學(xué)就會(huì)趁這種機(jī)會(huì),把你上課開小差的事報(bào)告給老師,老師就會(huì)在上課的時(shí)候,把你好好的教訓(xùn)一番,這可讓你顏面全無(wú),但有什么辦法呢? 所以,當(dāng)班長(zhǎng)的一定不能出任和差錯(cuò),否則,哎!

  想做好班長(zhǎng),既不能得罪老師,也不好得罪同學(xué),只能小心翼翼的做人,總之,班長(zhǎng)不好當(dāng)呀!

六年級(jí)作文300字 篇6

  春天的到來,復(fù)蘇了千萬(wàn)生命。

  樹上的綠葉透露出了生命的開始,優(yōu)雅的牡丹顯示出了生命的華貴,茂盛的大樹凸顯出了生命的粗獷。生命不僅僅給了萬(wàn)物形體,還賦予了它們無(wú)可比喻的華彩,因此我們要對(duì)生命感恩。

  感恩生命,感謝她給于我們一雙靈巧的手,男耕女織,搓繩捻線,做菜煮飯,用雙手創(chuàng)造文明,把我們所想的都付出現(xiàn)實(shí)。

  感恩生命,感謝她給予我們靈敏的耳朵,聽海浪拍打岸邊的`巖石而發(fā)出的嘩嘩聲,聽微風(fēng)拂過綠草地的沙沙聲,聽打雷時(shí)的雷鳴聲……聽萬(wàn)物之聲,感受天地節(jié)奏之華美。

  感恩生命,感謝她給于我們明亮的雙眼,看大千世界,無(wú)奇不有,看名山大川,險(xiǎn)峻陡峭,看江河湖海,奔騰不息……繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前,我們欣賞華美,我們也可以分辨丑惡。

  感恩生命,感謝她給于我們聰明的頭腦,思考問題,贊頌真善美,評(píng)論假惡丑,記住一切在我們生命過程中的精彩事情。

  存有一顆感恩的心,去感恩自己所擁有的和經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓自己的生命更加有意義,更加精彩!

六年級(jí)作文300字 篇7

  提起過山車,那可是勇敢者的游戲,作文 那一次我成功了。那一次,我也當(dāng)了一回勇者。那是去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京,我們一起去了游樂園。

  一進(jìn)游樂園,我便看見了“摩天輪”我剛想玩,爸爸提議說:“我們一起去玩過山車吧!薄昂脴O了!”我表示贊同。可是一來到過山車前我可被他的氣勢(shì)嚇住了:離地面幾十米、一節(jié)節(jié)鐵軌連成一條長(zhǎng)龍飛向遠(yuǎn)方……

  我本想不玩了,可又見爸爸媽媽已經(jīng)上去了,我怕失了面子也就硬著頭皮坐上了過山車!斑恕币宦暰揄懀^山車發(fā)動(dòng)了。我急忙扣上了安全帶。

  過山車的速度越來越快,兩邊的事物“嗖嗖”地倒退著。我既怕這安全帶不結(jié)實(shí),一下子斷掉,又怕速度太快了,過山車會(huì)出了軌。要知道這里離地面有十幾米高,摔下去會(huì)……我不敢再想了,閉上雙眼,緊抓著把手,大聲尖叫著以表示我心中的`恐懼。

  漸漸地,我感到過山車的速度慢了下來,最后停住了。我睜開雙眼,啊,到站了,終于結(jié)束了這恐怖的旅程。我松開雙手,只見滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過來,他們說:“女兒,好樣的,你成功了!”當(dāng)時(shí),我心中的恐懼一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,隨之而來的是高興快樂。因?yàn)槲页晒α,成為了一位勇敢者?/p>

六年級(jí)作文300字 篇8

  說起夢(mèng)想人人都有,雖然人人都有,但也有的大有的小,有的想為國(guó)家做貢獻(xiàn),有的只想有小小的成就。

  但是夢(mèng)想也是很重要的,不要因?yàn)閯e人的不認(rèn)同而放棄,只有堅(jiān)持,就會(huì)有很大很多的'收獲,如果放棄很可能會(huì)錯(cuò)失很好的機(jī)會(huì),所以不要放棄自己的夢(mèng)想。

  我之所以認(rèn)為夢(mèng)想可以讓生活更美好,是因?yàn)椋河辛藟?mèng)想就有所向往的目標(biāo),只有夢(mèng)想的推動(dòng)才會(huì)是一個(gè)人變得越來越好,變得越來越棒,如果放棄去找別的夢(mèng)想同樣也很難成功,因?yàn)槟阍谏弦粋(gè)夢(mèng)想遇到困難的時(shí)候放棄了,但是很可能就差一點(diǎn)就成功了,這個(gè)夢(mèng)想也遇到困難時(shí)也會(huì)放棄,所以說很難成功,但是只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)不放棄,做好后再去找一個(gè)新夢(mèng)想也同樣會(huì)成功,只有成功很多失敗少,但是只要不放棄完成下去,最后失敗也一定都可以變成功,你這一切是因?yàn)閴?mèng)想在背后,一直推動(dòng)我們?nèi)プ龀龀晒υ偃プ觥?/p>

  如果有人認(rèn)為夢(mèng)想不可能是真的,那就可以說是大錯(cuò)特錯(cuò),古人夢(mèng)想有一天可以飛上天,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想有了飛機(jī),飛船也真能上到天上,雖然說現(xiàn)在的生活和夢(mèng)想中的生活不一樣,但是科技在進(jìn)步早晚會(huì)成真的,如果早了會(huì)更好,如果晚了就不是特別完美。

  我認(rèn)為夢(mèng)想是可以讓生活變得更加美好。

六年級(jí)作文300字 篇9

  也許,如果當(dāng)時(shí)沒有那位好心人,現(xiàn)在的我,可能已經(jīng)在那湖底長(zhǎng)眠了吧。這些年來,我從未和任何人提及過這經(jīng)歷。時(shí)隔幾年,每次想起,我還是會(huì)不寒而栗。

  在那之前與之后的事我都已經(jīng)記不清了,只有這件事我記得非常清楚,放佛發(fā)生在昨天一般。

  那年的秋天,那個(gè)夜晚,我的心情不知怎么的`,一直很差,我便去公園散心,想放松一下。在那時(shí),公園的中心有一個(gè)不淺得湖,很清澈,能看見湖底的水草與小魚,與現(xiàn)在這個(gè)“垃圾站”簡(jiǎn)直是天壤之別。我在湖邊撿起一塊鵝卵石,習(xí)慣性地向湖中心扔去,忽然,我感到重心不穩(wěn),還來不及反應(yīng),我就栽進(jìn)了湖中,剛剛掙扎著起來就又沉了下去,好不容易抓住了岸邊的石頭,卻爬不上岸,正當(dāng)我認(rèn)為我一定會(huì)凍死在湖里時(shí),一直強(qiáng)壯而溫暖的手臂出現(xiàn)在我的眼前,我愣了一會(huì)兒,抬起頭看著那位大哥哥,過了一會(huì)兒,我猛然回過神來,緊緊抓住了那只手,他便將我拉了起來。

  后來,他把我送回家,并叮囑我別在亂跑了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,邁進(jìn)燈火輝煌的家中……

  當(dāng)時(shí),我在那黑暗的湖畔用盡了力氣,如果沒有那個(gè)大哥哥,我必死無(wú)疑……

六年級(jí)作文300字 篇10

  在我心中,母愛如同一杯溫暖的熱茶,讓我倍感溫暖,母愛似燈,引我走向未來,母愛如潺潺溪流,滋潤(rùn)著我的心田。

  從小學(xué)一年級(jí)開始,我?guī)缀趺刻於际亲约悍艑W(xué)回家。每到家門口,都會(huì)看到在二樓樓道前眺望的母親,每天如此,從不間斷;母親的身影,母親的神情,我總是熟視無(wú)睹。

  但經(jīng)歷了這件事后,我感受到了母親對(duì)我的關(guān)愛——

  那是個(gè)冬日的下午……

  外面寒風(fēng)呼嘯,吹得教室的木門嘎吱嘎吱地響。我剛上完英語(yǔ)課,太陽(yáng)已經(jīng)落下,取而代之的是一顆顆忽明忽暗的星星。回家的路上,風(fēng)吹得我直發(fā)抖?斓郊伊耍疫h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,二樓一個(gè)人影,只見母親身體前傾,向我的.放學(xué)路上眺望,不管風(fēng)多么冰冷。我狂奔上去,對(duì)母親說:“媽媽,您就別在外面等我了,你看,家里多暖和呀。”

  看著媽媽鼓起的肚子,被風(fēng)吹亂的頭發(fā),和那總也舒展不開的眉頭,我心中一緊。此時(shí)此刻,在北風(fēng)中等待我的是母親,還有母親腹中的另一個(gè)生命,做母親的是多么不容易啊,她在用一顆執(zhí)著熾熱的心編織這份對(duì)孩子的牽掛。

  直到現(xiàn)在,每每遇到困難,每每感到孤獨(dú),我總會(huì)對(duì)自己說,不怕,我擁有媽媽的愛。

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