六年級(jí)的作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
在這六年的小學(xué)生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學(xué)們。
先寫寫我的同桌吧！他是一個(gè)幽默的.人，每次我不開心的時(shí)候，他都會(huì)給我講笑話，不一會(huì)我們就一起哈哈大笑起來。
我前面的同學(xué)XXX學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個(gè)活潑可愛的女孩，老師同學(xué)都喜歡他。
“如果有一天，我老無所依……”“別唱了，別唱了，煩死了。”這會(huì)是誰呢？當(dāng)然是我們班的淘氣包XXX、XXX和XX了。他們唱的雖說還可以吧，但是確實(shí)也讓人受不了。這不，XXX再說他們呢嘛。
“帶虎字的歌還有什么來著？”這又是誰呢？還用說，當(dāng)是我們班的大班長(zhǎng)了，這會(huì)兒他們游玩歌詞接龍呢！
“《涼州詞》王之渙……”這是XX在背書呢，她可是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師同學(xué)都很喜歡她。
…………
但是，不久我們就要離開老師、同學(xué)和母校了。所以，我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時(shí)光，好好相處，讓友誼地久天長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇2
眼前明媚的陽光里，一棵小樹枝繁葉茂，身姿挺拔。恍惚中，他就是我。
十一周歲的我，頭頂已經(jīng)和媽媽的脖子平起了，把胳膊倔起，啊，還有兩塊不大不小的肌肉呢！這成了我經(jīng)常炫耀的資本。
我喜歡戴太陽帽，把長(zhǎng)長(zhǎng)的帽沿壓得很低，遮住半個(gè)臉，多酷！我還喜歡佐羅的'瀟灑，就異想天開把夾克敞開。盡管媽媽說我“玩物喪志”，不給我買那些大型玩具，可也不能阻止我爸一直造型奇特的筆想象成太空飛船！
在家里，我再也不會(huì)為媽媽的說教而頂嘴，而是越來越理解媽媽望子成龍的心愿。我也理解了為什么我最愛吃的菜而媽媽就說她不愛吃，同時(shí)我還學(xué)會(huì)了說“我吃飽了，媽媽您吃吧。”我會(huì)在媽媽很疲憊的時(shí)候，默默地給她捶背，會(huì)在爸爸扛重東西的時(shí)候助他一臂之力。
在學(xué)校，我明白和同學(xué)打架是最沒意義的一件事！同學(xué)遇到困難時(shí)我會(huì)伸出一雙溫暖的手。我成了同學(xué)們最喜歡的玩伴，小伙伴們最信任的朋友，老師的最得力的助手。
這就是朝氣蓬勃，漸漸長(zhǎng)大的我。
叢臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級(jí)3班 張博陽
六年級(jí)的作文 篇3
懶惰是個(gè)壞習(xí)慣，而我卻擁有這個(gè)壞習(xí)慣，有了就一定要改掉，還是徹徹底底的把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
每次星期六星期天媽媽都要用一天的時(shí)間去打掃衛(wèi)生，我呢就是躺在床上看看書玩玩手機(jī)，媽媽讓我拿下掃把，我要么假裝沒聽見，要么不耐煩地說：“我才不高興呢，自己拿吧，我沒空�！闭f完就繼續(xù)躺在那，媽媽也只好自己拿。媽媽讓我關(guān)下窗，說：“關(guān)窗又不累，你總可以關(guān)下吧�！蔽疫�是不愿意，覺得懶洋洋的，不想動(dòng)。媽媽對(duì)我說：“你都這么大了，做點(diǎn)家務(wù)總行吧！”我就當(dāng)聽不見，反正就是不愿意干活兒，干了活就是很累，所以才懶惰。我的房間有時(shí)候很亂，我就看看我的房間，有時(shí)候整理一下，有時(shí)候就讓媽媽整理。
直到有一次我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，媽媽做家務(wù)時(shí)，我盡量幫媽媽，累了也還要繼續(xù)，吃完飯擦下桌子，地面臟的`時(shí)候掃一下，或者拖一下地。有一次我用了好一會(huì)兒時(shí)間，把我和媽媽的房間打掃得干干凈凈，媽媽高興極了，如果回家作業(yè)少的話，吃完飯，有時(shí)我也會(huì)洗下碗。媽媽不在家，我不會(huì)像以前一樣吃點(diǎn)零食應(yīng)付一下肚子，而是自己做點(diǎn)吃的，然后廚房亂七八糟，我本想讓媽媽來整理，最后我想：媽媽每天都那么累，我還是自己把廚房整理一下，媽媽回來是不是會(huì)夸獎(jiǎng)我呢。想著我就不覺得累了。還是勤勞比較好，如果懶惰就一定要改過來，不要再讓它糾纏著自己。
不過懶惰這個(gè)壞習(xí)慣不是輕易就能改掉的，要慢慢來。
六年級(jí)的作文 篇4
我從春夢(mèng)中驚醒，萬物復(fù)蘇的春天，令人回憶的春天，它正在敲響紅鼓，迎接新的一天，新的世界，新的生命，是呀，它太高了，它也美麗，總是讓人身不由己地去回想它。
春天是個(gè)美麗、快樂的樂園。
在那藍(lán)藍(lán)的天的襯托下，湖水的照映下，使它顯得更加活潑。
在湖水中，蝌蚪像一個(gè)小小的豆號(hào)，扭動(dòng)著黑里透白的身軀，悠閑自在地暢游，一群群，一層層，排成隊(duì)伍，多美呀！那彩帶似的骨尾巴，左擺右晃，好似小姑娘那油黑的長(zhǎng)頭發(fā)，輕盈地甩著。
在天空中，鳥兒在碧藍(lán)的天空中跳舞，它們千里迢迢地飛回南方。那對(duì)俏俊的翅膀，彩色羽毛，在空氣中遨游，它們多么自由呀！使人不得不羨慕它們�？炜�，那些正在飄動(dòng)的`“白云”是什么？哇，是一群潔白的天鵝，它們那美麗的舞姿，身手不凡的功夫，正翩翩起舞地飛向云宵，讓人看得如癡如醉，在美中享樂。
在湖水邊，那一棵棵潔嫩的柳樹，伸展著細(xì)細(xì)的柳枝，生出蒼翠欲流的嫩葉，好像嬰兒那柔滑的臉頰，白嫩的肌膚，說它嫩似綠草吧，可又要比綠草光滑；說它美似少女呀，可又要比少女美差那么幾分，總之，它仍然是人類的心目中的激勵(lì)鼓，因?yàn)�，綠色是生命的源泉，生命的顏色嘛！
在那無邊無際的草灘中，小草爭(zhēng)先吐芽，只見一片綠出來了，“刷刷刷”，桃花以活潑的生機(jī)，爭(zhēng)奪艷麗，挺起胸膛，只見一片粉紅出來了，“沙啦沙啦”；只見，那些玫瑰花展開了自己美麗的花床，嬌小美麗，散發(fā)出迷人的芳香，就連那舉止文雅的蝴蝶也加入了它的樂隊(duì)，也給它們點(diǎn)綴了一番，于是，一首熱烈的春曲誕生了……
六年級(jí)的作文 篇5
我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，他有一張黑色的臉，高高的鼻子上有一雙水汪汪的大眼睛。沒錯(cuò)，他就是周峻逸。
他雖然五官標(biāo)致，可是皮膚卻比咖啡拿鐵還黑。他的個(gè)子非常矮，也就一米三多吧。他容易沖動(dòng)，有一次，班上的黃宣睿同學(xué)上音樂課時(shí)在周峻逸的耳邊大聲叫喊，還跟旁邊的'同學(xué)說周峻逸的壞話。周峻逸終于忍不住了，一拳打向黃宣睿，黃宣睿也不示弱，一個(gè)右勾拳打中周峻逸的左臉，這下，兩人就展開了一場(chǎng)激烈的“拳擊比賽”。直到老師將他倆分開時(shí)，他們還在用眼神激戰(zhàn)。
周峻逸的脾氣很犟。一次，我們?cè)谏辖∩聿僬n時(shí)，周峻逸一直在跟身旁的同學(xué)說話。老師看見了，就讓周峻逸站到后面，可周峻逸卻雙手叉腰，站在原地，不管老師怎么說，他都無動(dòng)于衷，老師無可奈何，只能不管他，繼續(xù)上課。
人無完人，有缺點(diǎn)就一定有優(yōu)點(diǎn)，周峻逸的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。一次，我，周峻逸，趙子鑒在小花園玩。趙子鑒在后面追我們時(shí)，手被身旁的樹枝劃了一條口子，鮮血一下子就涌了出來。周峻逸立馬回頭，跑向趙子鑒，扶著他奔向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，周峻逸一直陪在一旁，直到醫(yī)務(wù)室老師說趙子鑒沒事了，他才離開。
周峻逸還會(huì)跆拳道，他會(huì)用他所學(xué)的跆拳道保護(hù)別人。一天，一名一年級(jí)的同學(xué)不小心撞到了一名高年級(jí)的同學(xué)。高年級(jí)的同學(xué)一把揪住低年級(jí)同學(xué)，揮起拳頭就要打。這時(shí)，周峻逸出現(xiàn)了，他大聲喊道：“你敢打他，我就打你。”高年級(jí)同學(xué)一把推開低年級(jí)同學(xué)，將拳頭對(duì)準(zhǔn)了周峻逸打去，周峻逸不愧學(xué)過跆拳道，幾下子就把高年級(jí)同學(xué)打得狼狽而逃。
周峻逸正在改正他的缺點(diǎn)，我們大家也更加喜愛這個(gè)正義，愛勞動(dòng)，長(zhǎng)得黑，卻有一種說不出的魅力的中隊(duì)長(zhǎng)。
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