六年級年的作文[精品4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　大地讓小草生長，小草還大地一片翠綠；桃樹孕育了桃花，桃花報以桃樹生機(jī)勃勃；人們栽種樹木，樹木為人類抵擋風(fēng)沙。大自然的一切都懂得感恩。那，我們呢？

　　我要感謝我的父母。如果沒有他們，就沒有我。是他們整天為了我而奔忙，為了讓我茁壯成長，他們不知付出了多少。那一根根白發(fā)就是他們勤勞的證明。

　　我要感謝我的老師。是他們教會我知識，教我做人的道理。那作業(yè)上的點點批改的紅字，不知浸透了他們多少心血。那教室放飛的`是希望，留下守巢的總是老師。

　　我要感謝我的朋友。他能和我一起哭，一起笑，一起發(fā)呆，一起失落。每當(dāng)我傷心的時候，他就是我的精神支柱；每當(dāng)我倍感孤獨，他就會及時出現(xiàn)。如果沒有他，我就會失去精神的慰藉。

　　我還要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的陌生人。我疲憊時那個公交車上的座位，我摔倒時那雙拉起我來的大手這一切我都還記得。

　　人沒有他人的幫助是活不下去的。

　　人不懂得感恩是不被世界容忍的。

　　老師真煩人，老對我有偏見。同學(xué)真討厭，又嘲笑我。家長真摳門，連點兒小錢都不給。說這話的時候請想一想老師一直把你扶上正軌；同學(xué)曾給你帶來歡樂；家長給你吃、穿都不是一點兒小錢。

　　感恩的心，感謝有你世界上的一切都懂得感恩。那，我們呢？

六年級年的作文 篇2

　　打開記憶的長河，回憶起兒時的往事。

　　那件事發(fā)生在三年級，爸爸不知從什么地方抱來一只小貓。它長著一身白里帶黑的毛，摸上去毛茸茸的，一雙圓圓的大眼睛時常發(fā)出機(jī)警的'目光。

　　這只小貓真可愛�。∫挥锌�，我就逗它玩。隔三差五還給它洗澡。從此，我和小貓就產(chǎn)生了深厚的友誼。

　　可是好景不長。有一天，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。就在這時發(fā)生了一件可怕的事情。我特別著急，像瘋了似的。小貓看見了“喵喵”地叫起來。好像在為我分擔(dān)憂愁，可是我對小貓大喊：“你可不知道這題有多難，你是解不出來的。哼！”小貓似乎不明白，又抓了抓腦袋�！斑鬟鳌钡亟辛似饋怼Ｎ乙矝]有那耐性。飛起一腳，把它踢出門外，這下可安靜了，準(zhǔn)能做得出。過了好久，我終于張官李戴地做了出來。卻不見小貓的影子，那時我的氣早已消了。我十分著急，匆匆跑出門外，一看，原來我飛出的那一腳，把小貓?zhí)叩醚傺僖幌⒘恕Ｎ冶е�死貓。眼睛濕潤了，我恨不得跟小貓死在一起�?/p>

　　每當(dāng)我看到小貓，就會忍不住地上去撫摸它。小貓，我要用我的行為來彌補(bǔ)你，用淚水懷念你。

六年級年的作文 篇3

　　“天上掉下個林妹妹，她也在猜想我是誰……”早晨六點，我就被那美妙的手機(jī)鈴聲從“溫柔鄉(xiāng)”里給拽了出來。“喂！老朋友！好久不見了！”我一驚，接了電話，才知道是楚楚這個“死黨”，她來約我去科技館玩，真有點受不了她。

　　一旁的外婆聽到了我們的談話，慈愛地說：“倩倩，難得你暑假來上�？赐馄�，外婆腿腳不方便，不能帶你出去，楚楚來了，正好！科技館反正在我們小區(qū)附近，你就跟她去開開眼界！”

　　我來到科技館，發(fā)現(xiàn)楚楚早就在那兒了，我還一邊揉著惺忪的睡眼，一邊“質(zhì)問”她這么早來打攪我的.好夢。楚楚開心地過來拉我的手，突然“呀，好麻！”我和楚楚都像被針刺了一下，這到底是怎么回事？我們找尋不到答案，決定去科技館探個究竟。

　　我們進(jìn)入科技館，我的眼球被一個“靜電球”給吸引了，我拉著楚楚來到那里，好奇地摸了一下“靜電球”，之間一股紫紅的的能源向我觸碰的位置快速流來。我嚇了一跳，急忙收回手。這時，一個博士模樣的人走過來，告訴我們：“你們所看到的電流是靜電，它是出于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。人在地毯或沙發(fā)上坐時，人體電壓高達(dá)1萬多伏，在秋季干燥季節(jié)，在日常生活中，人們常常會碰到這種現(xiàn)象：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到‘噼啪’的聲響，而且伴著藍(lán)光；見面握手時，手指剛一接觸到對方，就會有酥麻的感覺……這就是靜電！”

　　我和楚楚恍然大悟，原來一切都是靜電這家伙在搗鬼，怪不得我晚上脫毛衣時就有“噼噼啪啪”的聲響，還有藍(lán)色的光！哎呀，想起來就嚇人！

　　回家時，我又上網(wǎng)查了查，關(guān)于防止靜電“突襲”的方法，有“防”和“放”兩種，其中既方便又簡單的方法是“觸摸”。在開門或開水龍頭的時候，要先摸一下墻壁或金屬鑰匙等；在日常生活中，只要做到勤洗澡、勤換衣，也可以消除人體表面積聚的靜電；還有就是少穿含有腈綸材質(zhì)的衣服，也能少產(chǎn)生靜電……

　　其實靜電并非一無是處，有時候還很有用，它不但可以除塵、噴涂、植線，還可以復(fù)印呢！

　　我興高采烈地把網(wǎng)上查到的資料告訴楚楚，以后，我們再也不會遭受靜電的“突襲了！”

六年級年的作文 篇4

　　一年一度的端午節(jié)到了。大街小巷的小商們買起了熱騰騰的.粽子，叫賣聲不絕于耳，整個小鎮(zhèn)充滿著濃濃的節(jié)日氣氛。

　　我和奶奶提著籃子從大街上走過，粽子里飄出來淡淡的清香使我垂涎欲滴。奶奶在前面走，我跟在奶奶身后，我到這個攤前看看，到那個攤前聞聞，清香的味道吸引著我總舍不得離開�！皾�(jì)鳴，快走”，奶奶喊道。我想，這么多粽子咱買點可回去了，奶奶拎著籃子是要到哪里去呢？我極不情愿地只好跟著奶奶走。一會兒，我和奶奶拐進(jìn)一家超市。我想，超市的粽子也不必大街差，超市就超市吧。誰知奶奶提著籃子從粽子柜前經(jīng)過還是沒買，我可等不及了，我說：“這么多粽子您咋不買呢？”奶奶笑而不答�！暗降缀�蘆里裝的是什么藥？”

　　奶奶走到貨架前順手取下一包紅棗放在籃子里，然后又取了一袋花生，掂了掂它的分量很滿意的也放在籃子里。��！我明白了，原來奶奶是要采購東西準(zhǔn)備包粽子。這時我連忙接過籃子拉著奶奶來到雜糧區(qū)，稱了四斤糯米。奶奶問售貨員：“有粽葉嗎？”售貨員微笑著回答：“有，我給你取”。很快售貨員遞給奶奶一大捆粽葉。我問奶奶：“還要什么東西？奶奶搖搖頭說：“好啦！”奶奶拎著沉甸甸的籃子，我抱著一大捆粽葉一起到收銀臺結(jié)賬。

　　走出超市，街上一股股粽香撲鼻而來，叫賣聲仍不絕于耳，我和奶奶加快了回家的步子。

【六年級年的作文】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文10-25

六年級作文：溫暖六年級作文10-01

六年級作文：樹六年級作文12-22

六年級作文：微笑六年級作文12-10

六年級的作文字_六年級作文11-28

告別六年級作文_六年級作文12-17

我的六年級作文_六年級作文10-05

夢想六年級作文_六年級作文11-09

六年級作文：堅持六年級作文10-18

發(fā)現(xiàn)六年級作文_六年級作文10-23