小學(xué)六年級(jí)我們即將畢業(yè)了作文

　　讀完《毛澤東選集》,我相信每個(gè)人都會(huì)被偉人毛澤東那樸實(shí)的文風(fēng)和字里行間透出的果斷剛毅的風(fēng)范所折服。毛澤東的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采、豐功偉績(jī)……時(shí)時(shí)縈繞在耳邊、浮現(xiàn)在眼前，震撼我的心靈。

　　在第一卷中，毛主席就指出：無產(chǎn)階級(jí)要領(lǐng)導(dǎo)革命取得勝利，必須團(tuán)結(jié)一切可能團(tuán)結(jié)的階級(jí)和階層，組織革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線。他科學(xué)地分析了中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的狀況，指出農(nóng)民是無產(chǎn)階級(jí)的天然的和最可靠的同盟軍，工農(nóng)聯(lián)盟是革命的主要依靠力量。農(nóng)民以外的小資產(chǎn)階級(jí)也是無產(chǎn)階級(jí)的可靠的同盟者。第二卷中，相當(dāng)一部分篇章又在這個(gè)特定時(shí)期提統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性。當(dāng)然，毛澤東也不否認(rèn)無產(chǎn)階級(jí)應(yīng)堅(jiān)持在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨(dú)立自主原則。對(duì)共產(chǎn)黨來說，這是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線中無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題的前提和條件。為了堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保持無產(chǎn)階級(jí)和共產(chǎn)黨在思想上、政治上、組織上的獨(dú)立性，毛澤東強(qiáng)調(diào)，一定要反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向，開展兩條戰(zhàn)線上的斗爭(zhēng)。隨后毛澤東又尖銳地提出：在經(jīng)歷了17年鍛煉后的中國(guó)共產(chǎn)黨必須重視內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)是團(tuán)結(jié)全國(guó)人民、團(tuán)結(jié)各階層去爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的最基本的前提。

　　讀完《毛選》第二卷，其中的《反對(duì)自由主義》、《為動(dòng)員一切力量爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利而斗爭(zhēng)》、《團(tuán)結(jié)一切抗日力量，反對(duì)反共頑固派》、《必須強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)和進(jìn)步》等文章，篇篇文章深刻，令人生省。毛主席在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期強(qiáng)調(diào)我們要團(tuán)結(jié)，要進(jìn)步。的確我們進(jìn)步就要團(tuán)結(jié)。在社會(huì)主義的今天我們同樣要團(tuán)結(jié)要進(jìn)步。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)自己人，團(tuán)結(jié)別人，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人。團(tuán)結(jié)起來，排除萬難。……”這是偉人要告訴大家的。今天，我們學(xué)習(xí)毛澤東思想，研究毛澤東思想，運(yùn)用毛澤東思想的精髓去認(rèn)識(shí)，解決中國(guó)改革開放中的實(shí)際難題，對(duì)鞏固這塊社會(huì)主義陣地，不是沒有好處的!

　　智慧從勞動(dòng)中來，行動(dòng)從思想中來，榮譽(yù)從集體中來，力量從團(tuán)結(jié)中來。

　　《毛澤東選集》第三卷《為人民服務(wù)》一文中說：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民利益工作的。” “全心全意為人民服務(wù)”是中國(guó)共產(chǎn)黨的唯一宗旨。毛主席也曾經(jīng)指出：“為什么人的問題，是一個(gè)根本問題，原則問題。”一名黨員干部如果在“是不是真心實(shí)意地站在人民大眾的立場(chǎng)上”、“是不是擁有熱愛人民的思想和感情”、“是不是真心實(shí)意關(guān)心人民群眾的疾苦，想人民之所想，急人民之所急”等這些根本問題、原則問題上過不了關(guān)，也就不能成為一名合格的黨員干部。一切為了群眾，從群眾來到群眾中去，更好的服務(wù)于人民。

　　在社會(huì)主義社會(huì)的今天，我們要更好的將馬克思主義普遍原理與中國(guó)具體情況相結(jié)合，更好的將毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀更好的賦予實(shí)踐中去，黨更好的為人民服務(wù)，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

　　作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份薄力。

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