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小學(xué)六年級下冊第一單元作文:成長中的第一次

時間:2025-07-13 15:36:44 六年級作文 我要投稿

小學(xué)六年級下冊第一單元作文:成長中的第一次

  一、堅持在思想上尊重群眾

小學(xué)六年級下冊第一單元作文:成長中的第一次

  總書記指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,必須以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點,著力解決突出問題。作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的工會干部就是要愛護(hù)和關(guān)心職工,尊重職工的主人翁地位,認(rèn)真代表和維護(hù)好廣大職工群眾的合法權(quán)益,把職工的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。要努力在立法和重大政策的制定上充分體現(xiàn)職工群眾的意愿和要求,確保職工群眾充分行使民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的權(quán)利。要做到任何時候任何條件下,與職工群眾同呼吸共命運的立場不能變,全心全意依靠工人階級的宗旨不能忘,堅信職工群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。要做到職工的利益高于一切,職工的疾苦急于一切,職工的呼聲先于一切,不斷密切與職工群眾的血肉聯(lián)系,做職工群眾的代言人。

  二、堅持在作風(fēng)上深入群眾

  工會干部要力戒為官主義和形式主義,要改變習(xí)慣坐在機關(guān)里空談議論和“拍腦袋”,“想當(dāng)然”的盲目,克服那種“坐著汽車轉(zhuǎn)、隔著玻璃看”的飄浮。要堅持和發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng),要爭當(dāng)“潛水艇”,不做“巡洋艦”,少拿“遙控器”,多拿“照相機”,真正深入到職工群眾中去。能否把作風(fēng)建設(shè)抓出成效,辦法在基層,答案在群眾。因此,各級工會干部要堅持走廠串戶,同職工群眾心貼心交談,掏自己心窩子,換職工真心話。既要了解職工群眾生產(chǎn)生活情況,又要了解職工群眾的思想情緒,知道職工所求所盼,所憂所怨;既要記在本子上,更要記在心里。要多到職工困難的地方去訪貧問苦,多到職工需要的地方去排憂解難,多到職工意見多的地方去理順情緒,認(rèn)真履行工會做困難企業(yè)困難職工的“第一知情人”的職責(zé),努力做到問政于民知得失,問計于民知虛實,問需于民知冷暖,做職工群眾的知心人。

  三、堅持在工作上依靠群眾

  學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾教育實踐活動,各級工會干部既是活動組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者,更是活動參與者,要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去,力爭認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。工會工作的全部內(nèi)容,就是要始終堅持全心全意依靠工人階級這個根本指導(dǎo)方針不動搖。職工中有思路,職工中有辦法,職工中有創(chuàng)造,職工中有經(jīng)驗。面對新時期工會工作的新情況、新問題,工會要有新思路、新舉措,各級工會干部就不能光呆在機關(guān)想點子、拍腦袋、謀辦法,而要更多地深入到基層職工群眾中去面對面、心連心、實打?qū)崳フ抑饕、找出路,老老實實向基層干部和職工群眾學(xué)習(xí),細(xì)心聽取他們的意見,研究總結(jié)他們的經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新工會工作。在具體工作中,各級工會干部要重點圍繞促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、搞好工資集體協(xié)商、困難職工幫扶、促進(jìn)社會就業(yè)、維護(hù)職工隊伍和社會穩(wěn)定等問題,進(jìn)行訪民問苦、問計于民。要始終把依靠職工群眾的智慧和力量作為推進(jìn)工會各項工作的根本點和出發(fā)點,做職工群眾的熱心人。

  四、堅持在感情上貼近群眾

  所謂為民,就是要帶著深厚的階級感情,多為職工群眾做雪中送炭的好事,切實解決職工群眾生產(chǎn)生活中的實際困難和問題。職工群眾是最講實際的,他們是從一件件具體的實實在在的事情中觀察、了解我們黨和干部的。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于廣大工會干部的思想和行動中,夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前,各級工會要特別重視維護(hù)困難職工和困難職工群體的合法權(quán)益,關(guān)心他們的疾苦,反映他們的意愿和要求。要把繼續(xù)推進(jìn)“送溫暖工程”和深入開展“五聯(lián)”困難幫扶工作有機地結(jié)合起來,幫助困難企業(yè)、困難職工走出困境,推動社會保障體系的進(jìn)一步完善,千方百計為他們辦實事、辦好事,認(rèn)真履行工會組織幫扶困難職工“第一責(zé)任人”的職責(zé),做職工群眾的貼心人。

  總之,加強黨的群眾教育實踐活動和改進(jìn)工會干部的作風(fēng)建設(shè),密切黨群、干群關(guān)系能否取得成效,最重要的標(biāo)準(zhǔn)是職工群眾的滿意程度。這獎、那獎,不如老百姓的夸獎;這杯、那杯,不如老百姓的口碑。我們要用黨的群眾教育實踐活動的實際行動和效果取信于民。

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