關(guān)于六年級(jí)作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
春風(fēng)拂面，我們踏著歡快的腳步聲，來到了位于青少年活動(dòng)中心的太倉市科技中心，這是一座充滿智慧的大廈，我們將在這里舉行小記者之“小小設(shè)計(jì)師”活動(dòng)。
走進(jìn)大廳，我們首先看到的是美麗的馬達(dá)陣，通過科技手法來展現(xiàn)馬達(dá)陣的宏偉壯觀，一個(gè)個(gè)鐵球在空中自由的'移動(dòng)，一會(huì)擺出一條波浪，一會(huì)變成一個(gè)·奇妙的字……我們分成兩隊(duì)，從一樓參觀，走進(jìn)糖果樂園，可以在音律鋼琴上彈出一曲優(yōu)美的歌謠，坐在樹樁上聽聽年輪的故事，最有趣的是生命樹，只要按下啟動(dòng)鍵就可以照出光來，只有對(duì)中了小風(fēng)車，才可以是下方的城市發(fā)亮。
我們走上2樓，進(jìn)入了新的世界，腳踏自行車來發(fā)電，悄悄告訴你，我的那個(gè)好像好踏一點(diǎn)，還有我們學(xué)校里也有的電光小島，就是玩折射激光的，每次折射成功就會(huì)將所有光熄滅。來，這是通過5個(gè)部件來使一個(gè)家依次亮起，每次弄管道的時(shí)候，都有光露出來�？�，這是摸不到的彈簧，為什么，只因?yàn)檫@只是我們的幻覺，用手電筒照，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是虛擬的。
走進(jìn)科技館，走進(jìn)不一樣的世界，讓我們?cè)谶@里，放飛屬于我們的科學(xué)夢(mèng)想！
春風(fēng)拂面，我們來到位于青少年活動(dòng)中心的太倉市科技中心，一座充滿智慧的大廈！
六年級(jí)作文 篇2
提起這個(gè)名字，大家可能會(huì)想到：冬季，寒冷的天氣使窗戶上結(jié)了一層冰花，故稱窗花．是不是我這窗草也是這么形成的呢？
坦白告訴你，不是！
大家都知道，生命的生長(zhǎng)需要水，植物的生長(zhǎng)則需適宜的溫度，充足的水分，完整有活力的胚。
而最近在我家發(fā)生了一件奇怪的事－－玻璃上長(zhǎng)草。
那天中午，我照例放學(xué)回家，到家吃飯．午飯時(shí)，媽媽告訴我，讓我吃完去看看陽臺(tái)窗戶上的花。（說是花，其實(shí)是一種草．）我開始沒在意，尋思是人家送給我家的花開了．我又不愛花，讓我看這玩意干么？
但好奇心戰(zhàn)勝了習(xí)慣，我還是去看看那盆小花開的怎么樣．可誰知，我一看，那小盆里除了綠葉什么也沒有．還開花？連花骨朵的`影子都沒有，我忽然意識(shí)到，雖然今天不是4月1，但還是被我媽耍了．馬上，我到客廳去質(zhì)問她：＂哪開花了？浪費(fèi)我時(shí)間�。。⑺怖碇睔鈮训仡I(lǐng)我到陽臺(tái)，給我指了指那塊被雨打的凈泥點(diǎn)的玻璃，說：＂你好生看看．＂
我像被關(guān)在家里的小孩看外邊嬉戲的小朋友一樣，趴在玻璃上，睜大眼睛使勁看，那時(shí)陽光在正南，正好照到我，所以看不清．我就換了一個(gè)角度，一看，我驚訝地呆住了。
難倒～難倒？這世上有這東西？真是在我家玻璃上長(zhǎng)這一種草．0。001秒之后，我地理性推翻了視覺．我認(rèn)為是玻璃壞了，裂紋了，所以就會(huì)有這種幻覺．但意外的是：窗外的風(fēng)一吹，它就隨之?dāng)[動(dòng)．我好奇的打開窗戶，探出頭來，使勁伸著脖子看．．看．．看．．
看到的是我不可思議，真．．．真．．．真．有這事？～？不．不．不會(huì)吧？？我不敢用手去摸，怕一不小心把它弄下來．我認(rèn)為在玻璃上畢竟不結(jié)實(shí)，但它為什么會(huì)生長(zhǎng)在 玻璃 上？
我問爸爸，爸爸說他也很好奇，就查閱了資料：網(wǎng)上說這種花叫曼陀羅，＜佛經(jīng)＞上有記載，說曼陀一花5千載一開．頓時(shí)我產(chǎn)生了自豪感，但我家玻璃才幾年�。�5000年開一次，落我家玻璃上？？不可能吧？
我又去仔細(xì)觀察它，細(xì)細(xì)的桿，頂端有一個(gè)小圓球．顏色就如同 個(gè)性模板里默認(rèn)樣式右邊那部分淡淡藍(lán)色，摻雜一點(diǎn)紫，沒看見根，只是牢牢站立在玻璃上，風(fēng)吹不下來．
這就是我家的窗草，奇異的曼陀羅，吉祥之草～～
六年級(jí)作文 篇3
“巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共剪西窗燭”雨自古以來在詩人眼中就是一件再美好不過的事物，令人倍感愉悅。
雨灌溉了農(nóng)田，幫助了多少勞累的農(nóng)民伯伯們；雨打開了音樂，讓那小溪、水溝兒開始歌唱；雨救活了在炎熱中苦痛的樹木，讓它們得到了重生……今天一整天都是霧茫茫，細(xì)雨蒙蒙，尤其是下午三點(diǎn)多時(shí)霧極其濃郁，過了不久，本來是稀疏到只有那么幾滴的雨，變成了密密麻麻又極小的'雨。我不喜歡傾盆大雨，也不喜歡那種只是下了幾滴就消逝不見的不該叫”雨“的雨。我最喜愛的便是這種不用打傘，又不傷身子、淋起來舒服的雨。慢慢地行走在雨霧之間，讓人倍感清爽，心變得柔軟起來……一種說不出的心平氣爽；飛快的奔跑在蒙蒙細(xì)雨中，那種雨水啪啪噠噠的、急速的拍打在自己臉上時(shí)，我感覺特別的爽快刺激。邊走邊哼著自己喜愛的歌兒，再隨時(shí)舞動(dòng)一下雙手，跳一跳，接受大自然的洗禮……這莫不是最愜意的事兒了嗎？你也來享受這灑脫的洗禮吧！……
六年級(jí)作文 篇4
我是一根粉丹家族的竹子，我在深圳紅樹林公園落腳已經(jīng)不止一年了。
記得剛來的時(shí)候，我對(duì)周圍的一切感到十分滿意：那藍(lán)藍(lán)的天，那遼闊的海，那長(zhǎng)長(zhǎng)的堤，那成片珍稀的紅樹林倒映在波光瀲滟的水面……草翠花紅，椰風(fēng)陣陣，真是個(gè)居住的好地方！最讓我驚奇的是，即使在冬天，這里也一樣蜂飛蝶舞，每年還有40多萬只候鳥結(jié)伴而來，在我的身邊或翩翩起舞，或婉轉(zhuǎn)高歌，使我和同伴完全沒了遷居的郁悶，感到滿心歡喜，覺得象生活在天堂一樣幸福！
可是，這種幸福太短暫了。
在一個(gè)月色如水的夜晚，我剛伴著濤聲入睡，就被一聲凄厲的尖叫給驚醒了，我睜開眼睛一看，多恐怖的景象��！一個(gè)穿著時(shí)髦的年輕人，正拿著一把刀，在我們家族最健美的“粉丹一號(hào)”身上殘忍地比劃。。。。。。夜風(fēng)襲來，我不由打了個(gè)寒顫，我不明白人們?yōu)槭裁匆@樣做。
不久，厄運(yùn)也降臨到我的身上了。一對(duì)看起來很斯文的青年，不顧我的瑟瑟發(fā)抖，不顧我入骨的疼痛，硬是把他們的名字刻在了我的`身上，還不忘刻上作惡的日期。最后，他們象欣賞藝術(shù)品一樣，得意地欣賞他們?cè)谖疑砩狭粝碌膫�，并相約明年的今天再回來看他們的“杰作”。
漸漸的，我們家族很多成員都和我一樣，被小刀劃得面目全非，有些甚至被傷筋動(dòng)骨，落得奄奄一息。令我驚訝的是，在這樣一個(gè)國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，居然沒有一個(gè)人來制止這樣的暴行，居然沒有一塊警示的牌子，我們移居到深圳紅樹林的粉丹一族，就這樣在游客的屠刀下，茍延殘喘……
眼看著成千上萬只候鳥，又一次翩翩飛來，我知道：冬天就要來了。記得有位詩人曾經(jīng)寫過：既然冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我多么希望明年的春天，身上不再有新添的傷痕，身邊不再有新竹的哭泣！
人們啊，請(qǐng)你們放下屠刀吧，讓這個(gè)世界變得更加美麗，更加溫馨！
六年級(jí)作文 篇5
我愛我的家，因?yàn)橛辛思�，才有現(xiàn)在的我們，才有我們小小的學(xué)習(xí)空間，才有被溫暖過的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因?yàn)橛辛怂麄儯也艜?huì)有現(xiàn)在幸福的生活，因?yàn)橛辛怂麄儯抑胁艜?huì)有懂事的我，因?yàn)橛辛怂麄?。才有這個(gè)完整的家。我感謝他們，
每當(dāng)我有過學(xué)習(xí)的壓力時(shí)，當(dāng)回到家里時(shí)，就會(huì)有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會(huì)有一種放松的感覺。因此我喜歡我的家.家是我的`靠山，每當(dāng)我在外頭遇到什么傷心事時(shí)，回到家中，那溫暖的懷抱就會(huì)緊緊的抱住我，啊！那就是那母愛的力量.就是因?yàn)橛羞@樣的一種感覺，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當(dāng)我做了些錯(cuò)事時(shí)，就會(huì)跑回家中，這時(shí)一種嚴(yán)肅的教訓(xùn)聲交際在我的耳際........
.就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，所以才令我的人生有了色彩，就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，才有個(gè)成熟的我...........
六年級(jí)作文 篇6
當(dāng)山崩地陷的那一刻，我知道了什么是天災(zāi)；當(dāng)鳴笛聲嗚咽在每一次呼吸中，我明白了什么是國殤；當(dāng)看到臨終同學(xué)寫下的“我想吃泥巴”，我感受到了心碎；“敬禮娃娃”抬起傷殘的手，我知道了他心里想說的話。
用自己的身體擋住了死亡的人，我認(rèn)得他們，他們是我敬愛的老師；手機(jī)上的留言：孩子記住。媽媽愛你！我看到了那是每一顆母親的心；一次次跑回廢墟中救助同學(xué)的大哥哥，讓我懂得什么是勇敢、友愛；帶頭在深埋的瓦礫中唱起國歌的.小弟弟，讓我知道“祖國”意味著什么；被截肢同學(xué)帶著眼淚的微笑，讓我學(xué)會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
一方有難八方支援，讓我知道什么是心手相連；溫爺爺?shù)臏I眼和話語，全國人民的眾志成城，讓我知道什么是大愛無疆。
從那一天起，每當(dāng)清晨微風(fēng)拂面，每當(dāng)老師走進(jìn)課堂，每當(dāng)媽媽端起一碗熱湯，每當(dāng)身邊人的一點(diǎn)點(diǎn)善意，都會(huì)讓我感動(dòng)。這銘心刻骨的傷慟，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還有許多許多……
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