常伴身邊的“好老師”作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某０樯磉叺摹昂美蠋煛弊魑�600字，希望能夠幫助到大家。
書(shū)是打開(kāi)智慧海洋的一把鑰匙，是黑暗中的一盞明燈，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是書(shū)一直陪伴著我們度過(guò)了小學(xué)生涯。它不僅拓展了我們的視野，還豐富了我們的生活。
起初我對(duì)書(shū)并不感興趣，但是自從爸爸給我買(mǎi)了一本《水滸傳》，讓我感受到了武松的豪情，魯智深的氣概，吳用的智慧與勇敢……深深地感動(dòng)了，這本書(shū)便成了我愛(ài)不釋手的寶貝。
在《水滸傳》中，武松打虎那一段使我感觸頗深！
武松在景陽(yáng)岡喝了十八碗三碗不過(guò)崗酒后，便搖搖晃晃的上路了。他來(lái)到景陽(yáng)岡，已經(jīng)非常累了，便坐下休息，可在武松剛坐下的一瞬間，一只猛虎竄了出來(lái)，武松和猛虎發(fā)生激烈的打斗。直到黃昏，猛虎終于死在了武松硬邦邦的拳頭下，從此武松成了打虎英雄。
武松多么勇敢啊！我非常佩服他，因?yàn)椤?/p>
一天放學(xué)后，我依舊走小路回家，走到離家只有一丁點(diǎn)路時(shí)，小路旁拴著兩只狗。兩只狗非常兇我剛要靠近，它們便汪汪的叫了兩聲。四條腿時(shí)不時(shí)的跐這地，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗，我慢慢地走了過(guò)來(lái)，身體向路旁?xún)A斜著，生怕被咬到，狗走到路中央把路堵住了，嘴巴蠕動(dòng)著，好像要展開(kāi)攻擊了。我萬(wàn)分恐懼，沒(méi)等他咬我，我就往回跑了。本來(lái)直接可以回家的，可因?yàn)槟懶�，害的我繞了一大圈才回家。
現(xiàn)在，我得到了啟示，面對(duì)困難，我們不應(yīng)該害怕。如果那時(shí)我勇敢前進(jìn)，也不至于會(huì)饒了一大圈冤枉路。讀完《水滸傳》我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并且我變得更愛(ài)讀書(shū)了。
書(shū)是雨中的一把傘，書(shū)是沙漠中的一片綠洲，書(shū)是風(fēng)雨后的一道彩虹，書(shū)更是常伴我身邊的好老師！
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