老師的臉_小學作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老師的臉_小學作文，希望對大家有所幫助。

　　我們的老師雖然不是變臉大師，但這變臉的工夫可是一流，不信你往下看。

　　第一張臉：和煦的春風

　　這張臉象春風一樣和煦。當我們上課專心聽講，認真做作業(yè)，積極舉手發(fā)言時，老師的臉上便會堆滿笑容，給人愜意的感覺，像被春風吹舞的蒲公英一樣舒服，上課像在享受。

　　第二張臉：狂風暴雨

　　那天上數(shù)學課，教師里比菜場還熱鬧，直到老師走進教室才安靜了一點。老師一進教室就布置了幾道習題，，我們寫完之后交給老師批改，后面的黑圓圈（一群上課不遵守紀律的同學）炸開了鍋，開起了小聲討論會，完全不把老師放在眼里，老師輕拍了一聲講臺，說了一聲“安靜”。可他們聊得更起勁兒，把老師的話當成耳邊風。老師看見了，一肚子火，可能老師心想：“上課說小話在所難免的嘛！”一肚子火壓了下去，只是用課本重重的拍了拍桌子大聲的說了聲：“安靜！”可是仍不悔改，繼續(xù)談論著他們的“國家大事！”老師實在忍無可忍，眉毛像暴風雨之中的向日葵的葉梗，從九重天上垂了下來，眼睛瞪的像青蛙的眼睛一樣。鼻子搭拉到了肚臍，咬牙切齒，一副兇神惡剎的樣子（不知道的還以為到了豐都鬼城）心情飛速下降為0%。如此表情能做到這種地步，探究人員說：“值得探究！”老師頓時破口大罵。用教棍狠狠的敲打著講臺。黑圓圈終于安靜了，并有些害怕好像一群餓的瑟瑟發(fā)抖的老鼠遇到了一只威武的貓！喵！可怕至極，這樣的老師還是少惹為妙！小老鼠們快跑吧！

　　第三張臉：燦爛的陽光

　　這張臉是老師happy的笑臉，六一那天的歌詠比賽，大家傾聲演唱，把表現(xiàn)發(fā)揮到了最好。第二天喜訊來到，老師笑哈哈的“一蹦一跳”喜氣洋洋的來到教室，身后好像披著陽光，讓人感到一陣陣的歡喜，準是有好消息了！只見老師輕輕的把課本放在講臺上，高聲宣布：“同學們！歌詠比賽得了第一名！”同學們一躍而起，像只快樂的小猴子一樣，老師的笑容格外燦爛，眼睛瞇著，彎彎的，嘴巴象月牙一樣向上翹起，和我們一起沉浸在這歡樂的海洋里！

　　我讀懂了老師的這幾張練，希望老師永遠保持著那張燦爛陽光的臉。

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