漫話老師作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的漫話老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　漫話一般都是在書里，但今天我想用漫畫的形式描述一下我的老師們。

　　蘇老師是我們的語文老師，她的家里有一點富裕，她也不是很胖，她有的時候很溫柔有時候也非常嚴肅，反正蘇老師在我的家人心中和我心中是一位非常好的老師。

　　黃老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他和蘇老師一樣家里有一點點富裕，但是他有一點胖，和我比起來可以說相當于是好幾個我。他很溫柔，有時候也變得很可愛。當下課時間長的時候，他的煙癮就會發(fā)作，每當這時，都會拿出一至兩根煙來抽起來。

　　喻老師，她是我們幾個班的英語老師，她和上面兩位老師差不多，家里有一點點富裕，但是她很溫柔，也有一點嚴肅。她一點也不胖，但是我們班有一些人老愛和她作對，上課總是不愛聽講。不過，她也是一個很好的老師。

　　除了以上這三位老師以外，我還有很多有趣的老師。

　　漫話一般都是在書里，但今天我想用漫畫的形式描述一下我的老師們。

　　蘇老師是我們的語文老師，她的家里有一點富裕，她也不是很胖，她有的時候很溫柔有時候也非常嚴肅，反正蘇老師在我的家人心中和我心中是一位非常好的老師。

　　黃老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他和蘇老師一樣家里有一點點富裕，但是他有一點胖，和我比起來可以說相當于是好幾個我。他很溫柔，有時候也變得很可愛。當下課時間長的時候，他的煙癮就會發(fā)作，每當這時，都會拿出一至兩根煙來抽起來。

　　喻老師，她是我們幾個班的英語老師，她和上面兩位老師差不多，家里有一點點富裕，但是她很溫柔，也有一點嚴肅。她一點也不胖，但是我們班有一些人老愛和她作對，上課總是不愛聽講。不過，她也是一個很好的老師。

　　除了以上這三位老師以外，我還有很多有趣的老師。

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