漫話老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的漫話老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

漫話一般都是在書里,但今天我想用漫畫的形式描述一下我的老師們。
蘇老師是我們的語文老師,她的家里有一點富裕,她也不是很胖,她有的時候很溫柔有時候也非常嚴肅,反正蘇老師在我的家人心中和我心中是一位非常好的老師。
黃老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他和蘇老師一樣家里有一點點富裕,但是他有一點胖,和我比起來可以說相當于是好幾個我。他很溫柔,有時候也變得很可愛。當下課時間長的時候,他的煙癮就會發(fā)作,每當這時,都會拿出一至兩根煙來抽起來。
喻老師,她是我們幾個班的英語老師,她和上面兩位老師差不多,家里有一點點富裕,但是她很溫柔,也有一點嚴肅。她一點也不胖,但是我們班有一些人老愛和她作對,上課總是不愛聽講。不過,她也是一個很好的老師。
除了以上這三位老師以外,我還有很多有趣的老師。
漫話一般都是在書里,但今天我想用漫畫的形式描述一下我的老師們。
蘇老師是我們的語文老師,她的家里有一點富裕,她也不是很胖,她有的時候很溫柔有時候也非常嚴肅,反正蘇老師在我的家人心中和我心中是一位非常好的老師。
黃老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他和蘇老師一樣家里有一點點富裕,但是他有一點胖,和我比起來可以說相當于是好幾個我。他很溫柔,有時候也變得很可愛。當下課時間長的時候,他的煙癮就會發(fā)作,每當這時,都會拿出一至兩根煙來抽起來。
喻老師,她是我們幾個班的英語老師,她和上面兩位老師差不多,家里有一點點富裕,但是她很溫柔,也有一點嚴肅。她一點也不胖,但是我們班有一些人老愛和她作對,上課總是不愛聽講。不過,她也是一個很好的老師。
除了以上這三位老師以外,我還有很多有趣的老師。
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