我和老師交朋友作文（通用17篇）

　　一、活動主題

　　宣優(yōu)良班風(fēng) 展班級新貌

　　二、活動背景及目的

　　背景：班級是學(xué)院開展教學(xué)活動的基本單位，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的基本組織，是展現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的載體。優(yōu)良的班風(fēng)班貌能增強(qiáng)班級凝聚力，建立積極向上的班級風(fēng)氣。

　　目的：通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式進(jìn)一步推進(jìn)班級建設(shè)，促進(jìn)班級之間的交流。豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，培養(yǎng)積極向上的班級文化。

　　三、活動面向?qū)ο?/strong>

　　信息工程學(xué)院全體大一新生

　　四、活動時(shí)間

　　10月24日

　　五、活動地點(diǎn)

　　揚(yáng)子津東區(qū)昭文館

　　六、活動的開展

　　1由學(xué)生會文娛部下達(dá)活動內(nèi)容，班長團(tuán)支書及文娛委員配合宣傳組織參加

　　2邀請團(tuán)委老師，學(xué)生會主席團(tuán)等擔(dān)任評委

　　3各班組織排練，表現(xiàn)形式不限，道具等自備

　　七活動流程

　　1每班組織上報(bào)一個節(jié)目（名稱、類別、人數(shù)），形式不限。節(jié)目時(shí)長 5-10分鐘，人數(shù)不得超過15人

　　2根據(jù)報(bào)名的節(jié)目按照：舞蹈、器樂、語言分類后由各班班長抽簽決定上臺順序

　　3比賽前兩到三日由文娛部初審個班節(jié)目質(zhì)量

　　4 24日晚正式比賽

　　5 根據(jù)抽簽書序輪流上臺，在下一個節(jié)目結(jié)束后主持人上臺宣布上一個班級的得分

　　6 根據(jù)得分高低，分別評出各類獎項(xiàng)

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置

　　最佳班風(fēng)班貌獎 2個

　　最具班級創(chuàng)意獎 2個

　　最佳班級人氣獎 1個

　　最優(yōu)班級合作獎 3個

　　積極參與表演獎 5個

　　相應(yīng)獎項(xiàng)頒發(fā)相應(yīng)證書