我們的新老師小學(xué)生優(yōu)秀作文
最近，王老師的身體一直不適，所以，便請假回家休養(yǎng)去了。然而，我們最關(guān)心的還是我們的代課老師將會(huì)是誰。我們都希望這位老師能像王老師一樣和藹，親近。
終于，我們看到了新來的老師，她姓李，一頭棕色的頭發(fā)，個(gè)兒高高的，兩只眼睛晶瑩透亮。從中發(fā)出和藹的目光。大大的嘴巴說起話來毫不含糊，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，讓我們聽聽都舒服。在第一節(jié)語文課上我們與老師做了簡單的自我介紹，從中我知道了李老師有一身好功夫，李老師的特長與王老師不同，李老師說特長是畫畫，而王老師的特長是音樂方面，我不知道兩種不同的特長是否會(huì)決定老師不同的性格。
在日常生活中，我們有不懂的問題，去問老師，李老師肯定是有問必答。我們總能得到一個(gè)滿意的答案。有一天，我午睡時(shí)，抬起頭來，他看了我一眼我便迅速的低下頭去，便再也不敢抬起頭來，我總覺得在她的眼光里能找回之前王老師的目光。那種目光，透著慈祥，責(zé)備，使你不敢犯同樣的錯(cuò)誤。
在近期的生活中，我覺得李老師是一個(gè)有責(zé)任心的老師，盡管有時(shí)做不到像老師那么周到，可她這位老師我們依舊很喜歡。
【我們的新老師小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我們美麗的新校園優(yōu)秀作文09-16
我們新班主任的優(yōu)秀作文10-15
我們班的“新”老師11-08
我們的新班主任老師作文10-10
我們的新校園小學(xué)優(yōu)秀作文500字08-06
我們的新同學(xué)作文10-25
我們的新“朋友”作文11-02
我們的新班主任曹老師作文09-02