快樂(lè)的秋游作文(通用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的秋游作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)的秋游作文1
周五，我們戴上小黃帽，背上小書(shū)包，準(zhǔn)備一起去艾青故里和青蛙樂(lè)園游玩。
我們排著整齊的隊(duì)伍，坐上了雙層大巴車。首先去艾青故里，這是我們的第一個(gè)景點(diǎn)。在大巴車上，我們一路唱歌，個(gè)個(gè)都很興奮。進(jìn)入村莊路段時(shí)，我看見(jiàn)了車窗外小路邊，盛開(kāi)的許多花兒，有黃色的、紅色的，被車子開(kāi)過(guò)的風(fēng)一吹，這些花兒就像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，美極了。到了景區(qū)門(mén)口下了車，我們便開(kāi)始參觀。走進(jìn)展室，看了許多艾青的圖片，聽(tīng)了很多關(guān)于他的故事，作文/很多故事都很感人。我們作為艾青小學(xué)的學(xué)生感到十分自豪！
接著我們一起去我一直向往的青蛙樂(lè)園。我們像青蛙一樣蹦蹦跳跳、高高興興地走進(jìn)樂(lè)園�？墒菐ьI(lǐng)我們的人，卻把我們帶到了另一個(gè)園里去了，當(dāng)時(shí)的`我都快要哭出來(lái)了！這時(shí)，天上飛過(guò)一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“可可，你好！歡迎，歡迎！”在青蛙樂(lè)園雖然沒(méi)有玩得很開(kāi)心，但是我們嘗到了很多同學(xué)自帶的午餐，我們都很高興！
這次秋游，我的收獲很多，幸福滿滿。
快樂(lè)的秋游作文2
初秋的細(xì)雨洗去了夜晚的幽靜，絲絲涼爽的秋風(fēng)給校園生活增添了幾分樂(lè)趣，但在萬(wàn)物凋零的秋，總會(huì)使人聯(lián)想到流逝的年華，一縷淡淡的憂愁悄然浮上心頭。
但在周五清晨我們?cè)俅蜗蜻@個(gè)校園走去，心中的惆悵立刻煙消云散，因?yàn)檫@一天我們要在學(xué)校里秋游。在教室中隨心所欲，想干什么就干什么，一點(diǎn)都不受拘束。
找來(lái)自己的`朋友，和她一起聊天，你一言我一語(yǔ)，將快樂(lè)分享，把憂傷拋向遠(yuǎn)方。
抬起頭，看看大屏幕，與同學(xué)們一起欣賞電影，互相傾訴著歡樂(lè)，將歡樂(lè)撒滿整個(gè)教室，撒向每個(gè)人的心中。
叫幾個(gè)同學(xué)，一起來(lái)下棋吧，沉迷在棋子的世中，把自己也變成一顆棋子，在棋盤(pán)中盡情地跳躍、飛舞，將自己化作別人的歡樂(lè)作文。
捧一袋零食，分到每個(gè)朋友手中，品嘗它的美味，換來(lái)他們的絲絲微笑。
拿一根跳繩，站在走廊上，和同學(xué)們一起跳高，或者兩人一組比賽跳繩。
不拿雨傘，不穿雨衣，在放學(xué)路上共同享受雨水的洗禮，一起跳躍在淺水洼中，把歡笑聲灑滿整個(gè)校園。
秋游，是記錄美景的時(shí)光，是分享快樂(lè)的天地，是盡情玩耍的自由時(shí)間。但愉快的秋游總是隨著時(shí)光緩緩消逝著，又該與它告別了。
快樂(lè)的秋游作文3
深秋本是賞菊時(shí).星期三下午，我們懷著十分喜悅的心情，排著整齊的隊(duì)伍去森林公園賞菊.
走進(jìn)森林公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是由盆菊組成的十二生肖造型.這十二生肖活龍活現(xiàn)，婀娜多姿.又往前走，就到了菊花世界，進(jìn)入這個(gè)世界里，令你眼花繚亂，耳目一新.各種各樣的菊花昂首怒放，芬芳撲鼻.那些紅波黃浪的菊花五艷六色，有黃色的，有紅色的，有紫色的，還有紛紅色的.雖然菊花沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香；沒(méi)有月季花的濃艷重彩.但是菊花不畏嚴(yán)寒，傲視寒霜.這時(shí)，我不由想起陳毅爺爺?shù)脑?shī)句：＂秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡.＂
在回學(xué)校的路上，我的心久久不能平靜，一直留戀在菊花的世界里.我愛(ài)菊花的感情油然而升，我更愛(ài)菊花的本性，它將鼓舞著自己在今后的人生路途中戰(zhàn)勝困難，走向成功.
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