五年級(jí)下冊(cè)作文：快樂(lè)，是相互的_八單元作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)下冊(cè)作文：快樂(lè)，是相互的_八單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“亦晟，你能來(lái)參加我的生日聚會(huì)嗎？”在大房子看完電影，蔣濮誠(chéng)熱情地邀請(qǐng)我。
“好呀！我一定會(huì)去參加的！”我愉快地回答，“你想要什么禮物呢？要不，就給你買輛賽車吧！”
“好！一言為定！”
蔣濮誠(chéng)的生日快到了，我在網(wǎng)上左挑右選，最后選定一輛紅色法拉利遙控賽車，覺(jué)得這輛帥氣的賽車最最適合他。于是就讓爸爸付款買下賽車。等啊等，盼啊盼，心里不禁有些激動(dòng)。
10月22日中午放學(xué)，蔣濮誠(chéng)再次邀請(qǐng)我去他家過(guò)生日。我跟隨幾個(gè)同學(xué)，一起來(lái)到蔣濮誠(chéng)家。剛踏進(jìn)房間，蔣濮誠(chéng)立刻招呼我：“王亦晟，你坐這兒！”我的心里不由得一陣熱。桌上擺滿各式各樣、熱氣騰騰的菜，有我最喜歡的雞排、番茄炒蛋、魚、牛奶……一個(gè)誘人的大蛋糕擺在桌子的正中間。
生日聚會(huì)開始嘍！
可是，我答應(yīng)蔣濮誠(chéng)的賽車還沒(méi)有寄到，我沒(méi)有兌現(xiàn)我的諾言，坐在那里些不好意思�？墒Y濮誠(chéng)卻毫不在意，沒(méi)有絲毫責(zé)怪我的意思。我津津有味地品嘗著每一道菜，心中無(wú)比快樂(lè)。
過(guò)了幾天，我日夜盼著的大紅色賽車終于送到了。我拎著賽車，走進(jìn)校園，跑進(jìn)班級(jí)，興沖沖地把賽車遞到蔣濮誠(chéng)手里，對(duì)他耳語(yǔ)：“濮誠(chéng)，這是送給你的賽車，遲到的生日禮物，希望你能喜歡�！敝宦犲д\(chéng)一聲大叫：“哇——謝謝你，亦晟�！闭f(shuō)完，濮誠(chéng)便把賽車像寶貝一樣抱在懷里，眉飛色舞，目不轉(zhuǎn)睛，生怕有人把他偷走似的。見濮誠(chéng)這么喜歡，我的心里比吃了蜜還甜。
晚上，媽媽告訴我，濮誠(chéng)媽媽說(shuō)濮誠(chéng)非常喜歡這賽車，愛不釋手，寫完作業(yè)就迫不及待跑下樓去小店買電池玩上了。我的心中又是一陣熱。
要是和別人一起分享你的快樂(lè)，你會(huì)更快樂(lè)！我和濮誠(chéng)分享了彼此的快樂(lè)，我們都很快樂(lè)！
快樂(lè)，是相互的！我愛我的快樂(lè)！
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