讓快樂作文走進(jìn)校園課堂

　　為了深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，XX年4月9日晚，xx學(xué)院1302團(tuán)支部在8號(hào)樓8411教室舉辦了本月“學(xué)習(xí)‘四進(jìn)四信’，做一個(gè)有信仰的青年”主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由三個(gè)部分組成，分別是由團(tuán)支書講解“四進(jìn)四信”相關(guān)知識(shí)、同學(xué)們就“當(dāng)代中國信仰缺失問題”進(jìn)行討論和同學(xué)分享自己對(duì)“如何做一個(gè)有信仰的青年”問題的看法。

　　活動(dòng)的第一部分，由團(tuán)支書黃xx同學(xué)以ppt的形式，為班上同學(xué)講解“四進(jìn)四信”相關(guān)內(nèi)容，其主要從習(xí)近平總書記系列重要講話精神相關(guān)內(nèi)容、“四進(jìn)四信”的內(nèi)涵、提出背景及其重要意義四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的介紹，為班上同學(xué)普及了相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也為活動(dòng)第二部分的開展提供了知識(shí)背景。

　　緊接著進(jìn)行活動(dòng)的第二部分，同學(xué)們就“當(dāng)代中國信仰缺失問題”展開討論。同學(xué)們從新聞熱點(diǎn)事件出發(fā)，透過事件總結(jié)了當(dāng)代中國社會(huì)信仰缺失的表現(xiàn)，其后同學(xué)們對(duì)大學(xué)生信仰缺失現(xiàn)象及其成因分析等方面進(jìn)行深入探討。

　　活動(dòng)第三部分是同學(xué)分享自己對(duì)“如何做一個(gè)有信仰的青年”問題的看法。其中，李xx同學(xué)認(rèn)為，我們可以通過認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理概論等課程，以正確、科學(xué)的理論武裝大腦，使之成為我們信仰的一部分。王彥楠同學(xué)認(rèn)為要做一個(gè)有信仰的青年，首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。在此環(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍發(fā)表，現(xiàn)場氣氛活躍。

　　四進(jìn)四信是對(duì)黨科學(xué)理念的信仰，走中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢”的信念，對(duì)黨和政府的信任，對(duì)以習(xí)近平總書記為黨中央的信賴。它能夠引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰;堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢”的信念;增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任。

　　此次活動(dòng)的開展深入貫徹落實(shí)了習(xí)近平總書記的重要精神，傳播了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗是中國青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題，使大學(xué)生以積極向上的健康心態(tài)看待社會(huì)發(fā)展，以唯物辯證的思想方法分析社會(huì)現(xiàn)象，從而以高度自覺的責(zé)任使命意識(shí)，立志投身中國特色社會(huì)主義事業(yè)，把心中的夢想變成美好的現(xiàn)實(shí)。責(zé)任在肩頭，路在腳下，青年可以大有所為，也必定大有所為!

　　青年是祖國的未來、是建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的希望。習(xí)近平總書記曾說：人民有信仰，民族有希望，國家有力量。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”、建設(shè)有特色的中國特色社會(huì)主義，作為承擔(dān)此重任的青年，我們首先要以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，爭做一個(gè)有信仰的青年!通過此主題團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示自己對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及“四進(jìn)四信”內(nèi)容有了更深一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)增進(jìn)了對(duì)“信仰缺失”的危害性以及樹立信仰的必要性的認(rèn)識(shí)，這將為同學(xué)們信仰的樹立進(jìn)程打下基礎(chǔ)。

【讓快樂作文走進(jìn)校園課堂】相關(guān)文章：

走進(jìn)心靈的快樂08-19

【經(jīng)典】快樂的課堂作文01-17

快樂的課堂作文【精選】03-31

快樂的課堂_作文04-05

快樂的課堂作文[經(jīng)典]08-25

快樂的課堂作文07-11

快樂的課堂作文（經(jīng)典）11-28

快樂的課堂作文07-09

快樂課堂作文02-22

課堂的快樂作文02-27