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生活的課堂作文

時間:2025-10-25 03:34:26 課堂 我要投稿

生活的課堂作文(精華7篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的生活的課堂作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活的課堂作文(精華7篇)

生活的課堂作文 篇1

  課堂是每個人一生都要經(jīng)歷的場所,老師講課的課堂是給予我們豐富知識的驛站。生活中也有許許多多的課堂……

  每次看到院子里騎著自行車的小朋友,我便會想起暑假時上過的一課——學騎自行車。有一天,我出門去玩,碰到對門的'馬小花在騎自行車,我立馬向她投去了羨慕的目光。我真想嘗試一下騎自行車的滋味。這時,一個念頭冒了出來:我也要學會騎車!

  我想,學騎車還不容易?但事實卻沒有那么簡單。我坐上自行車,登上腳踏板,輕輕地踩了一下,腳剛離地,一股恐懼感油然而生。沒多遠,我便摔了個四腳朝天。還好,人沒傷著,車也沒摔壞。接著我就讓爸爸媽媽扶著我,“抓緊,別放手!”我反復警告在我身后的爸爸媽媽。開始騎了,啊呀!沒想到人一動,車就左右搖擺,手用勁了,腳使不上勁;腳用力蹬了吧,手又幫不上忙,就這樣晃來晃去的,心還怦怦直跳,嚇死我了!我好不容易才鼓起勇氣一腳踩了下去,只見爸爸媽媽把手一放,我一下子又摔了出去。雖然很痛,不過,沒有跌破皮,也不見流血,但這么一摔,我再也不敢騎車了……

  后來,爸爸看我半途而廢,便語重心長地對我說:“小孩子就像騎自行車,總得經(jīng)過無數(shù)次的摔才能長大。生活也是一樣,難免會有不順心,只有把困難解決掉,才能取得成功……”在爸爸的再三鼓勵下,我再一次騎上了車,這一次我戰(zhàn)勝了恐懼的惡魔,并且學會了騎車。

  在生活的大課堂中,我們往往能學到課本中學不到的東西。

生活的課堂作文 篇2

  夏天來了,天氣變得炎熱起來,蚊子也越來越多,對于我這個怕被蚊子叮的人,夏天確實很難熬。

  每年夏天,我的身上經(jīng)常有被蚊子叮的`癢疙瘩。媽媽曾多次用寶寶金水、清涼油、風油精、花露水……等等等等給我抹,卻都無濟于事。

  星期六早上,聽媽媽說明天要去姥姥家,要在往常,我一聽肯定會一蹦三尺高,因為我最喜歡去姥姥家了,那里有疼愛我的姥姥、可今天姥爺,還有姥姥做得美食,還有我可愛的小表弟……可今天我卻提出我不想去了,這讓爸爸媽媽很驚訝,問為什么,我說怕被蚊子叮。媽媽說:“你可想好了,這是放暑假前最后一次回老家。”我禁不住美味的誘惑,只好無精打采的跟著去。

  果然不出我的意料,剛下車,就覺得胳膊很癢,我一看,胳膊不知什么時候已經(jīng)被蚊子叮了一個紅棗般大小的癢疙瘩。起初,沒太在意,可是,走到家門口時,全身已經(jīng)有十幾個疙瘩了。姥姥看到了,心疼的叫出了聲,邊罵著該死的蚊子,邊從花盆里摘了幾片葉子,用手把它們揉碎,擠出汁液,涂到了癢疙瘩上,說一會就不癢了。過了一會,果然不癢了,哎,真是神了!我問姥姥這是什么,姥姥說是消草,專治蚊蟲叮咬的癢疙瘩。我連忙叫媽媽移植一些種到我家的花盆里,以后我就再也不怕蚊子了。

  今天,我又學到了一點知識,原來不起眼的花草也能派上大用場,可謂一物降一物,真是“生活中處處都是課堂。

生活的課堂作文 篇3

  生活能陶冶我們的情操,能洗滌我們的心靈,能充實我們的思想,能開發(fā)我們的智能……在生活中我們往往能學到許多在書本上得不到的知識和經(jīng)驗。——題記

  在一陣翻箱倒柜的聲音中,夾雜著我不滿的抱怨“咦?誰拿走了我的報紙?怎么找不到了……這么多書,煩死了……真是的!”糟糕!又是一個周末的晚上,我的房間又得亂成一團糟了。每次這個時候,我總是有東西找不著。

  “雜志、漫畫、課本……”我一邊四處翻翻找找,一邊還口中念念有詞,“不是這個,也不是這個……奇怪,那么大一張報紙,怎么會找不著呢?

  我房間里的.書,雖然不算很多,可少說也有幾百本。在這叢雜中找一樣東西,可真是好比“海底撈針”呀!

  找了大半個鐘頭,我?guī)缀踹B床角也翻了個遍,可仍舊是一無所獲。我開始有點驚慌了,那可是要上交的作業(yè)啊!怎么能丟了,該怎么向老師交待呀?無數(shù)的念頭在我的腦海中閃過,令我急得手心都出汗了?晌以绞侵,報紙就越像是在和我捉迷藏,害得我想盡一切辦法都找不到它。

  “嗒、嗒”時鐘的指針跳動的聲音無比清晰的傳入了我的耳中——又是一個鐘頭過去了,此時此刻的我早已是汗流浹背了!鞍Α遍L嘆了一口氣后,我垂頭喪氣的一屁股坐到了地上。找不到了的事實擺在了我的面前。后果可想而知——我不僅受到了老師嚴厲的批評,而且還被扣了分。

  這個教訓從此深深地刻在了我的腦海中,也令我懂得了:無論做什么事都要細心,不能粗心大意,千萬不可以再犯類似的錯誤了!

  我相信,這將會是我受用一生的精神財富!

生活的課堂作文 篇4

  一說到課堂,大家首先就會想到教室里的課堂。而課堂也可以就在我們的生活中噢!

  由于今天體育課上打了幾個滾,身上沾滿了草,剛一回家,就遭到媽媽的質問:“怎么搞的?怎么身上沾滿了草?趕快把它給清理掉!”我一聽便抱著衣服去洗。媽媽見了,忙快步走上前,擋住我說:“你先去把草清理掉再洗!我先干家務了!”過了一會兒,媽媽問我:“金睿通,干完了嗎?”我望著長滿草的衣服,失落的說:“還早著呢!”媽媽在一旁“撲哧”一笑,朝我在正埋頭苦撥的衣服上輕輕地把右手往上一放之后猛得一抽,只聽“咝啊”一聲,媽媽的手上竟沾滿了小草。我看得目瞪口呆,媽媽見我那張驚奇的臉,又重復了一遍,幾棵草就被她給“吸”了上去。我盯著她的右手仔細一看,啊,原來媽媽手上纏了幾卷膠帶。難怪能把草粘上來了呢。于是,我學著她的樣子,用膠帶給自己的'手纏了個嚴實,然后往衣服上一壓一拿,隨著幾聲“咝…咝…咝”,衣服就煥然一新了!我為自己學到的“小竅門”而歡呼不已。

  是呀,課堂是在生活中的,可以在一件件小事中,也可以在一件件平凡的事當中,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,它,無處不在。

生活的課堂作文 篇5

  在生活中的每一個地方,就是我們的課堂;每一種東西,就是我們的教材。我們在這樣的課堂上學到不少東西。

  記得三年級的.時候,我來到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。這只蝸牛大約長兩三厘米,頭上的兩根觸角,一根長一根短,在一厘米處的地方上有一個小殼子。我轉念一想:這蝸牛是害蟲還是益蟲啊?一想到這個,我便滿臉愁云。過了一會兒,我便把蝸牛抓進屋里。我拔了一片菜葉,弄了一頭死蒼蠅,還拿了一片樹葉,把他們放在了蝸牛的面前。只見,它先用長觸角在上面碰了幾下,又用短觸角碰了碰。最后,在菜葉上大口大口的吃了起來。

  我不看還不怎么樣,一看嚇一跳。蝸牛喜歡吃菜葉,照這樣說,蝸牛是害蟲。我又想;可是蝸牛為什么要用長觸角碰了碰,再用短觸角碰了碰,才選擇菜葉吃了起來呢?我打開電腦,一查才知道。那根長觸角是蝸牛的眼睛,短觸角是蝸牛的鼻子!芭,原來是這樣啊!”我高興地說……

  一只小小的蝸牛,竟會引起一連串的“問號”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一個道理:有些道理在課堂上也不一定會明白,只有親手試驗了,才會明白,才會牢記于心!

生活的課堂作文 篇6

  如果生活是課堂,那么大自然就是你的老師.-------題記

  竹

  屋后有一片竹林,竹子都挺拔向上,一起風竹葉便沙沙地響,一天,弟弟突然問我:竹子是樹嗎?我不假思索地說:"當然是樹,它長那么高,不是樹是什么.”弟弟搖著頭不敢肯定地說:"不是吧.”我們馬上來到電腦前,輸入信息,很快出現(xiàn)了信息-----------竹,多年生草本植物,因沒有分生層,永遠長不粗,所以不是木本植物.我明白了:竹雖然很高,但它中間是空的,所以無論長多高,它都是草,不可能成為樹.

  含羞草

  家中種了許多含羞草,因為這種植物很少見,所以我看它很寶貝,天天把它們搬到院子里曬太陽.這天,奶奶家的頑皮的小貓歪著腦袋,好奇地踱到含羞草跟前,把頭東一歪西一歪,用爪子向含羞草伸去,小貓的爪子剛一碰到含羞草,含羞草葉子馬上就合攏了,并且葉子上的莖也垂下了腦袋,小貓見了很無趣,以為含羞草死了,便喵瞄叫了幾聲離開了,十分鐘后,含羞草又張開了葉子抬起了頭.含羞草在遇到侵害時,會示弱,不對抗,這樣避免了不必要的地傷害.

  谷穗

  到了豐收的季節(jié),去田間走走,會發(fā)現(xiàn)有的谷穗向天伸著,不可一世的樣子,而有的則低著頭,默默不語,走進一看,向天伸著的谷穗是空殼,那些低頭的則是飽滿的,飽滿的`谷穗知道謙虛,而空谷卻自得的仰著頭.

  大自然有很多東西都是我們最好的老師:中空的竹,會示弱的含羞草,低頭的谷穗,只要我們善于發(fā)現(xiàn)善于思考,生活也是課堂.

生活的課堂作文 篇7

  生活處處是課堂,一棵樹,教給了我堅忍不拔;一只海燕教會了我頑強拼搏;一群螞蟻,教會了我團結合作。

  期末考來臨,我的心情十分沉悶,模擬考考砸了,不知道期末會考成什么樣子,唉!好煩呀!“出門走走吧!”媽媽說。我想:反正也沒心思復習,還不如出門玩玩呢!

  我和媽媽走到河邊,我無聊地玩著水,突然,媽媽說:“你看看河里有什么東西?”我看了看,有幾條銀色的.小魚在水中游,我說:“有小魚!”“對,你再看,小魚在做什么?”我不假思索地:“小魚在游泳呀!”“你再仔細地看一看,小魚在做什么?”我仔細地盯了半天,心想:小魚,不就是在游泳嗎?還能干什么?我十分疑惑。媽媽說:“看看小魚游的方向!蔽铱戳丝此铝,小魚卻往上游,它們不累嗎?我說:“逆流而上!薄皩Γ阆癫幌襁@條魚,小魚逆流而上;就像你在考試,它被浪打下來;就像你解決了那道難題,它重新游回那兒;就像你解決了那道難題,它游到頂端;就像你考了個好成績,所以你只要像小魚一樣堅持不懈,一定會考好。”

  生活處處是課堂,小魚教會了我堅持不懈。

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