課堂三步曲作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的課堂三步曲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班上每一節(jié)課同學們都是千姿百態(tài)。
就拿這周五的作文課來說吧。同學們有聚精會神聽老師點評的,有偶爾竊竊私語的,有爬在桌子上偷著找樂的,還有背靠椅子挺直身子出神的。
你看,在籃球場上神氣活現(xiàn)的羅逸韜,現(xiàn)在一副病蔫蔫的樣子。他把額頭靠在桌子邊上,兩腿叉開,眼睛盯著地面,偶爾見他的手在桌子下不停地舞動,他在干什么呢?原來是在搞小動作!
還有那只“頑皮猴子”李海?礃幼樱崖牭貌荒蜔┝。一開始,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的鋼筆,后來索性和唐子焱講起話來。唐子焱本來聽得很專心,可經(jīng)不住李海的誘惑,也講起話來。我猜,李海作文不見長進,大概就是因為老師講評時一個字也沒聽進去吧!
而羅瑾怡對其他同學的作文不太感興趣。她專心致志地欣賞著自己的作文,是那么專心,好像世界上再也沒有什么事能使她分心了。
王博海本來聽得很認真,可不知怎么的,他和張宇豪開始交頭接耳。但過了一會兒,他變得旁若無人了。
還有不時轉(zhuǎn)過身與后面的同學嘀嘀咕咕,或許正說一些有趣的語句,有時還會小聲地笑起來;還有趁機扮鬼臉的、還有抓耳撓腮的……每個同學都各具情態(tài)。
“叮鈴鈴”,一堂課結(jié)束了。盡管老師在課堂上費盡心血講課,可是有幾個人在認真接受呢?
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