科技的作文

時間：2025-12-04 23:21:23 科技我要投稿

科技的作文必備（15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼目萍嫉淖魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文必備（15篇）

科技的作文1

　　今天我和媽媽去了科技館。

　　最有趣的是頭腦機能訓練和拋物線傳令。頭腦機能訓練是模仿三維空間的轉動。我聽見玩過的'人都說“爽”！我趕緊排隊。輪到我了，我因為太想玩了，就踮起腳尖量身高，可惜還是沒到1。4米！不能玩！我趕緊說：“媽媽玩！”玩完后，我問我媽，我媽說：“頭向下時一點也不暈！”拋物線傳令是模仿回音壁，它相隔約12米。它又象一對極大的鍋蓋，正中間有個直徑約8厘米的坑，人對著坑說話，另一個人就能清楚地聽見。據(jù)說，它還是古代的電話機呢！我和媽媽談著談著，談到了晚上吃什么，可時間緊迫，我們只好戀戀不舍地離開了拋物線傳令。

　　你們猜猜我去了哪里？哈哈，是浙江科技館！

科技的作文2

　　從小，我就對科學的奧秘非常好奇，今天，我特別開心來到北京科技館玩。科技館就像一個白色巨大的球。科技館分主展廳和科學樂園兩個部分，我們直接去了二樓的主展廳，大廳里面有個巨大的恐龍化石，哈哈……

　　在科技館里，可以看到有叔叔在給大家進行科學講座，我發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的球體里，看了注解，我才知道它是人體的消化系統(tǒng)——胃呀！

　　我還去了模擬的航天飛機機艙，有各種各樣復雜的儀表盤，可惜，我看不懂。走著走著，我看到了月球，它的表皮坑坑洼洼的，還體驗了當太空人的感覺呢！

　　我還體驗了模擬開車，感受了一番駕駛的'樂趣，坐在正駕駛上的我，腳下一會踩著油門一會踩剎車，車子緩緩的前進，突然GPS提示前方100米有障礙物，我急忙踩了剎車，可是晚了一步，撞車了，讓我知道了開車也不是一件簡單的事�。�

　　不知不覺在科技館玩了三個多小時，因為還要去其他地方，我只能依依不舍地和有趣的科技館saybye—bye了。

科技的作文3

　　今天，孫老師帶領我們去科技館去參觀，一到科技館我就迫不及待地沖了進去，一進大門我目瞪口呆，哇!這里有好多好玩的。

　　我興奮級了，有尖端放電、神秘磁力、還有雅各布天梯……而我最喜歡的是時空隧道，順著臺階，我進入了時空隧道小屋，走在玻璃做的小橋上，還沒到中間，我就頭昏眼花，我馬上扶助欄桿還是覺得天旋地轉，嚇得我馬上閉上眼睛，一小步，一小步挪到出口，向屋里一看，讓我大吃一驚，原來橋和小屋并沒有轉而是燈在轉，燈有很多的小點通過燈光照射小點照映在小屋的每一個角落，使人感覺在旋轉。通過說明牌，我明白了通過展品內LED屏幕旋轉，干擾人的`前庭覺，所以隧道內的人在不轉的情況下，相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而觀眾感覺行走困難，產(chǎn)生眩暈感。

　　今天這一課讓我更加喜歡探索科學奧秘。

科技的作文4

　　今天我們去了科技館，因為上次去的遲了沒領到票，所以這次我們早早地起床趕過來了。

　　9：20我們就進了科技館。走進大門就看到了一個巨大的恐龍化石，它有三層樓那么高。進了檢查門，我們通向2樓的科技展廳，那兒為我們展示了許多的科技成果，有機器人跳舞、機器人還原魔方、特斯拉電塔、哈哈鏡、吸氣球……，真是一堂生動的科技知識普及課。

　　到了3樓，我們還看到了人類的`科普知識展現(xiàn)，我還了解到了我在媽媽肚子里是怎么誕生的。

　　回到1樓，我們參觀了達芬奇這位科學家的各類神奇的作品。

　　紹興科技館帶給我許多快樂和驚奇，讓我流連忘返。最后，快樂的一天就這樣過去了。

科技的作文5

　　在這春光明媚的季節(jié)里，上午科學老師帶全班同學去操場上看科技展品。

　　我們高興地到教室外排隊，軍體委員說齊步走，我們走到了操場，一到操場我大開眼界，一些新奇的東西展現(xiàn)在我眼前，我第一個看到的是，魚的眼睛，在簡介里看到魚的眼睛長在通的兩側，可以看到三百六十五度之外的東西，我很好奇，所以我自己上去試了試，果然可以看到三百六十五度之外的東西，我看的心服口服，我想是誰發(fā)明了這些東西，我非常佩服他。

　　我第二個看到的是鳥眼，他看起來方方正正很像魔方，我又忍不住去看了看，哦！原來里面看著也有許多小方塊��！真是太有意思了。

　　我印象最深的是“人體導電”人體導電是用人體雙手的.電力而傳播到身體上，這就叫人體導電。

　　最后，我想告訴大家，多看一看這些東西沒有壞處只有益處，希望學校再多找一些這樣的東西給同學們看。

科技的作文6

　　今天，我和媽媽去科技館玩。

　　我剛進入一樓大廳，就看見很多好玩的東西。我玩了水車和阿基米德取水器；又在太空船里玩了潛望鏡、巨型萬花筒、摸不到的`恐龍蛋、不聽話的小球、指北針。從太空船下來后又去玩了傾斜小屋，在那里真斜啊，我覺得有點頭昏腦脹。接著，我們又去其他地方玩了，有跳舞機器人、蜈蚣機器人、模仿機器人、畫像機器人、智能小狗機器人，變色龍等等，還有很多忘了。

　　快中午了，我戀戀不舍地離開了科技館，科技館真有趣，我下次還要再去玩。

科技的作文7

　　聽說科技館開館了，今天我和媽媽一起早早得來到科技館。那里可熱鬧呀！我們先后玩了模擬火箭、“登陸月球”、月球行走和兒童運動館等多個項目。其中“登陸月球”最讓我回味無窮。

　　這個項目也是最受大家歡迎的，那兒的隊伍可長了，我們等了1個多小時才輪到呢！終于我們興奮得登上“飛船”，一會兒飛船門自動關上，“飛船”開始啟動了。“飛船”左搖右擺沖出大氣層就向著月球飛去，很快我們看到了凹凸不平的月球。準備“登陸”了，坐在第一排中間的大姐姐用按鈕指揮起“飛船”。可是不知什么原因，“登陸”竟失敗了，真是可惜！我們只好垂頭喪氣地走出了“飛船”。

　　我們來到三樓的.兒童運動館，瞧！有的拿著水槍噴向戲水池，有的踢著足球射向球門，有的從彎彎曲曲的滑滑梯上溜向球球園。我還和一位小男孩在球球園里進行了一場手球大戰(zhàn)呢！

　　科技館里的活動真是非常豐富、有趣！這兒可真是我們孩子們的又一個樂園！

科技的作文8

　　今天是科技節(jié)，每個班都選了幾名同學去體驗，在大隊部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動了。可我完全是一頭霧水：要干什么呢？我懷著好奇心，向大隊部門口跑去。

　　指揮我們的兩個老師首先做了自我介紹，然后才慢條斯理地說：“今天我們要開一家自己的餐廳�！敝竽贸隽撕脦讖垐D，有商業(yè)區(qū)，有農(nóng)業(yè)區(qū)，有多功能區(qū)……讓我們搶答那圖片上分別是什么區(qū)�？戳诉@些圖片，我才體會到了西安的繁華。兩個老師給我們每人一張卡片，先讓我們寫上自己的名字，然后說：“你們覺得自己的餐廳應該設在哪個地方，就把自己的卡片貼在地圖的哪里�！蔽疫x擇了多功能區(qū)。老師又讓我們解釋，為什么要建在那個地方。同學們嘰嘰喳喳的爭論著，活像一群小麻雀，聽得老師們昏頭轉向。

　　兩個老師按這樣的.方式，讓我們選自己餐廳的飯菜，定飯菜的價格，選客戶，最后還給了我們每人一張卡片。

　　這個科技節(jié)真有趣呀！

科技的作文9

　　今天是科技節(jié)的開幕式，我們全校一到大課間就滿歡期待的“涌”向操場，誰都不像錯過這振奮人心的時刻。

　　進行完簡易的升旗儀式后，令人心潮澎湃的節(jié)目開始了！首先，打頭的是“水”火箭，據(jù)說能飛很遠！其實，操作也不難，只需給火箭打氣，再加點水，那火箭便充滿了氣壓，就像一只狂躁不安的'獅子上躥下跳，只要一松手，便會像一只飛速滑行的白鴿，隨即又垂直落下。

　　我最喜歡的當然是小火箭了，隨著“嘭”的一聲，火箭在強大的氣壓推動之下直直沖向天空，宛如一只被囚禁在籠里多年的小鳥被放飛了，那是它從未有過的快樂。火箭飛到一定距離，便繞著我們的頭頂飛速的掠過，使得我們一片歡呼。

　　緩緩升起的火箭在我眼中化成烈士的光輝形象，幻化成噴薄的鋼水，幻化成騰空而起的長征2小火箭，幻化成?

科技的作文10

　　今天，我們參觀科技館。一進大門，一位叔叔發(fā)給我們一架眼鏡。這架眼鏡的鏡片很奇怪，一片是藍的，一片是紅的。在第一塊板面上有介紹立體圖像成像的原理。把手圍成圓形，閉上一只眼睛先向里望是一個角度，換另一只眼睛再看卻是一個不同的角度，兩只眼睛一起看就會呈現(xiàn)出立體形態(tài)。我不清楚什么原因。

　　接下來，我們來到了海底生物區(qū)，墻上掛著海牛，鯊魚，電鰻……很多海底動物的圖片。不戴眼鏡看，動物的樣子模模糊糊看不清，只看見藍色，紅色還有綠色的`線條橫七豎八相互交錯。我恍然大悟明白了。藍色的線條是右眼看到的圖像，紅色是左眼右眼看到的圖像。

　　兩只眼睛同時看，兩個圖像通過腦神經(jīng)的處理后來到大腦，大腦就以為是立體的。我迫不及待戴上眼鏡看，�。≌嫦∑�。我仿佛來到真實的海底世界，小魚在我身邊游來游去，我一伸手就可以抓住它�？萍冀o我們帶來了許多的樂趣，還給我們帶來奇妙的幻想世界。

科技的作文11

　　哇！馬上去科技館了！我一刻也不可以等了。懷著激動的心情邁出家門。

　　呵！今天精神尚好價，老天爺也給面子，太陽當頭，萬里無云，今天肯定會很開心！

　　到了學校，老師清點好人數(shù)，大家便上了車。好，萬事俱備，只欠出發(fā)！

　　汽車疾馳在馬路上，外面鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人�！�

　　不一會兒，就來到了目的地。一座相當壯觀的'大樓出現(xiàn)在我們面前，那就是黑龍江科學技術館，這氣派告訴我，這里不是“吹出”來的。

　　不光表面美麗，它的“肚子”里更是咣咣的。這是什么��？像盆不像盆，像鼓不像鼓？一股無法抗拒的好奇心讓我將手伸了進去………“咚、咚”，什么聲音？我想四周望望，并沒有人敲鼓呀！正在我疑惑之際，講解員叔叔告訴我，那個東西是“無皮鼓”，是利用感應遠離造成的。和它同利的還有“無弦豎琴”，它還能模仿其他親來的聲音呢！

科技的作文12

　　在校長的宣布聲后，科技周正式拉開了序幕。

　　早操后，李老師帶我們去看學校的科技展品。進入舞蹈廳，映入眼簾是一個個奇形怪狀的科技展品。我們排著隊一個一個看過去。有五彩的紫外線、神奇的聲控球。每一個我只是輕輕試一下，直到看到輻射電波球時才大膽地試驗。

　　電波球旁圍著幾個男生，他們說摸了感覺手熱，我半信半疑。以前我曾經(jīng)看到《快樂大本營》“啊啊啊啊”科學實驗站中就有出現(xiàn)過電波球實驗。當時長頭發(fā)的'發(fā)主持把手放在電波球上時，本來垂直的頭發(fā)便飛了起來，接著便立直了，活就像一頭獅子！想到這奇妙的事，我就想試一試。

　　我輕輕地把手放在電波球上方，過了一會兒，手感到微微的熱。又過了幾秒，旁邊的陳希驚奇的說：“有幾根頭發(fā)豎起來了！”我也很驚奇�？茖W奧妙無奇不有��！

　　人因創(chuàng)造了許多奇跡。我們也要努力，為祖國科學做貢獻！

科技的作文13

　　今天，我們快速起床洗漱，背上書包去學校。我覺得這是我有史以來最開心的第二次。因為今天是清林小學的科技節(jié)！我參加了航模繞障賽。我一參賽，才發(fā)現(xiàn)這距離太遠了，你想飛都飛不過去。

　　不過，我的安慰獎就是他們全跟我一樣，一出場就全掛。畢竟，我在偷偷用電磁波干擾他們的.系統(tǒng)哩！一會上，一會下，一會左，一會右，一會翻個跟斗，后退，前進，然后“自盡”，然后死里逃生，再栽到那個人頭上。此時此刻，我心里只有一個字！那就是：爽！哈哈哈……（此處略掉五億字），不過也有很多架沒干擾到。但這不違反游戲規(guī)則。