(推薦)科技的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的科技的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
時(shí)代的飛躍代表著文明的進(jìn)步。我們的文物知識體系。其中大部分是通過時(shí)間的進(jìn)步而逐步進(jìn)化的。做得更好。
例如，文明的進(jìn)化與社會(huì)的飛躍有關(guān)，例如，人類歷史上最大的變化就是要知道，隨著時(shí)代的進(jìn)步，使用火。慢慢地成為一個(gè)集體農(nóng)業(yè)的生活，第一個(gè)政權(quán)的出現(xiàn)改變了的生產(chǎn)和導(dǎo)航技術(shù)。文明正在慢慢地走向時(shí)代，這是永無止境的.。通往更高層次的樓梯真的很好，但是沒完沒了的向上。我認(rèn)為，如果社會(huì)的步伐跟不上文明的發(fā)展，那就太可怕了，因?yàn)槿藗兊拇竽X還沒有通過社會(huì)的飛躍更新成為一個(gè)先進(jìn)的文明版本。它可能導(dǎo)致文明技術(shù)的濫用或文明的過度使用，從而導(dǎo)致人類文明的倒退。就像許多電影一樣，最近的天氣變得非常不正常。許多災(zāi)難電影，雖然與人類文明的發(fā)展沒有直接關(guān)系，但也可能有間接的原因，但很少有人發(fā)現(xiàn)，但看世界。許多真實(shí)的例子都在上演，就像美國的夏天太熱了，超市的灑水器被誤認(rèn)為是著火了，但是冬天的景色是白色的。
世界上越來越多的氣候異常正在發(fā)生，盡管有些事情可以用科學(xué)來解釋，但科學(xué)家們真的是這么說的嗎？因此，我認(rèn)為，除了文明的進(jìn)步之外，我們還應(yīng)該傾聽社會(huì)的聲音，不要濫用文明，否則后果可能會(huì)傷害后代。
科技的作文 篇2
1、科學(xué)規(guī)律的本身是客觀真理，是不會(huì)陳舊的。人們運(yùn)用這些規(guī)律的方式和作出的相應(yīng)設(shè)計(jì)方案，卻是日新月異的。王竹溪
2、科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。居里夫人
3、科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。高爾基
4、任何科學(xué)上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時(shí)的丑惡，萌芽時(shí)的美麗。雨果
5、科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的`。徐特立
6、科學(xué)在今天是我們的思維方式，也是我們的生活方式，是我們?nèi)祟惥袼l(fā)展到的最高階段。郭沫若
7、各種科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往具有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是勤奮和創(chuàng)新精神。錢三強(qiáng)
8、科學(xué)科學(xué)知識總是假設(shè)的：它是猜想的知識�？茖W(xué)的方法是批評的方法：尋求和消滅錯(cuò)誤并服務(wù)于真理的方法�？柌ㄆ諣�
9、科學(xué)事物，必須不斷研究，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，得寸進(jìn)尺地深入擴(kuò)展，通過韌性的戰(zhàn)斗，才能可能獲取光輝的成就。陳佳洱
科技的作文 篇3
今天，我們早早地起了床，準(zhǔn)備去濱江的低碳科技館。
一路上，大家興奮不已，等著、盼著：低碳館出現(xiàn)在我們眼前。
一下車，大家沖向科技館的大廳，奔向同一個(gè)角落：老師先讓我們觀看“全球變暖”的4D電影。
上了“竹筏”，等著“竹筏”沿著軌道慢慢行駛，遇見了冰川融化、洪水、森林摧毀、雪災(zāi)……這些災(zāi)難，還讓我們感受到了全球變暖的溫度�？赐炅�4D電影，我深受感觸：如果人類再不重視環(huán)保，就是搬起石頭砸自己的`腳。
自由活動(dòng)時(shí)，我們?nèi)ネ婵茖W(xué)類的游戲，讓我們了解了水的循環(huán)和力量，還讓我們懂得了石油是怎樣開采的。
在兒童天地里，我們走了鏡子迷宮、配了音、打了鼓。打鼓時(shí)，鼓背的洞會(huì)出風(fēng)，把墻上的亮片吹動(dòng)。
看了低碳館的小志愿者的精彩表演，讓我了解了垃圾怎樣分類投放；我們還一人拿到了一份禮物，里面有一張杭州日報(bào)、一套餐具、一塊手絹、還有一把扇子，我明白它們各自的意思是：讓我們少用一次性筷子，少用餐巾紙，少開空調(diào)。
低碳是人類必將選擇的未來，所以，現(xiàn)在讓我們行動(dòng)起來：少開私家車，垃圾分類投放……這樣，我們的地球才會(huì)變得更美！
科技的作文 篇4
今天上午，學(xué)校組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—參觀科技館。一想到能親身體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的魅力，我們就興奮不已。
到達(dá)科技館，這里環(huán)境優(yōu)雅，整潔寬敞，每一個(gè)器材都整齊地?cái)[放著，工作人員積極的向我們介紹各種各樣的.科技器械，我不禁感嘆，科技真是奇妙無窮�。�
突然，我被三個(gè)容器吸引住了，容器里裝著等量的液體，中間分別是直角，銳角和鈍角三角形，分別連著三個(gè)方形容器，三角形的頂角大小決定容器底面積的大小。頂角度數(shù)大，容器體積大，液體裝不滿，反之，液體會(huì)溢出來，所以裝著直角三角形的容器，液體就剛好盛滿。簡單的裝置也蘊(yùn)含著深?yuàn)W的科學(xué)道理。
科技展覽讓我大開眼界，獲益匪淺，有了這些知識，我懂得怎樣把擋路的電線撥開；怎樣避免生活中的危險(xiǎn)發(fā)生；怎樣使身體營養(yǎng)均衡……我終于明白了，科技在生活中占有多么重要的地位。
走出科技館，我的心情久久不能平靜，我們應(yīng)當(dāng)更加努力刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多科技知識，攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。
科技的作文 篇5
教室里發(fā)出了一陣不滿的聲音。“什么？不可能！”“你說的一點(diǎn)道理都沒有！”……教室里一陣喧鬧……
這聲音驚動(dòng)了屋頂?shù)男▲B。什么情況？原來，是咱班在開辯論會(huì)呢！
“隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的`生活發(fā)生了日新月異的變化，給人們帶來了便利，但是一些新的弊端也隨之產(chǎn)生。那么，是利大，還是弊大呢？請正反方開始陳述各方觀點(diǎn)�！�
一個(gè)矮矮的“四眼仔”站了起來：“我方認(rèn)為利比弊大，因?yàn)槿藗兊纳畲_實(shí)變好了。電話加快了通訊，汽車加快了生活的節(jié)奏，電飯煲、煤氣爐可以做一些可口的飯菜。”
“啪！”一個(gè)高個(gè)子應(yīng)聲站起：“雖然科技是進(jìn)步了，但也有一堆的弊端，例如：汽車的尾氣，煤氣里的氫，都會(huì)導(dǎo)致臭氧層的空洞日益擴(kuò)大！”這個(gè)同學(xué)說得頭頭是道，顯得胸有成竹的樣子。
“嘿！你說得挺好！你不穿衣服、不用手機(jī)、電腦、電話和交通工具呀！”一位胖子大喊道：“你要是能，我就服你！”
我也不甘落后，一拍桌子，顯出很威嚴(yán)的樣子：“要這樣的話，我能，那是因?yàn)椤銈兛萍贾圃斐龅摹甀T6超級細(xì)菌’！”
對方被說得啞口無言，我方勝出。
這就是咱班的辯論會(huì)，一場別開生面的辯論會(huì)！
科技的作文 篇6
盼望著，盼望著，我們終于等到了這一天——十一月十九日。我們興高采烈地向著鹽城科技館出發(fā)。
“到了！到了！”隨著一陣歡呼聲，我們進(jìn)入了鹽城科技館。
首先，我們來到了4D影院，我們看的是《鼠老三進(jìn)城》那椅子能跟著節(jié)奏上下左右移動(dòng)，可以噴水噴氣呢！真是讓我們身臨其境的感覺。最可怕是那有條蛇要把我們給吃了，幸好我趕快把眼鏡除掉了，不讓我會(huì)感覺被吃了，真令我有驚無險(xiǎn)��！
然后，我們一起來到了兒童科技樂園，我最喜歡那里的“多人傳球”，你傳一下，我傳一下，我數(shù)了，共有十幾處位置，你把球傳給我，我把球傳給你，大家通力合作，好玩極了，這可以既讓人鍛煉體力，又能讓人配合默契。
啊，這一天是令我無比的`快樂。
下次，我還要再去玩一次，再認(rèn)真地觀察觀察，才能增長更多科學(xué)知識。
科技的作文 篇7
現(xiàn)在，我們都生活在21世紀(jì)，那么未來會(huì)有什么技術(shù)呢？我來介紹一下22世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)。
在22世紀(jì)，每個(gè)人都有一套通用的防護(hù)服，即使高層建筑發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)我們跳躍時(shí)，它會(huì)發(fā)揮能量效率，成為保護(hù)我們安全的降落傘。同時(shí)，這套防護(hù)服還配備了反重力裝置和衛(wèi)星未定系統(tǒng)。
每個(gè)人胸前都有一個(gè)小口袋。這個(gè)小口袋是方形的，不管他裝多少東西，都沒有問題。里面有很多神奇的道具，比如任意門、竹蜻蜓、魔手、隱身衣、貓手……每一個(gè)道具都有自己的作用。以“任意門”為例，——。你只需要說你想去哪里，它就能帶你去那里。還有一個(gè)“時(shí)光機(jī)”，一般放在我們的抽屜里。當(dāng)你坐在上面時(shí)，你會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航并帶你去任何你想去的`地方。
未來的科技將是無限神奇的，只要我們愿意動(dòng)腦思考，你可能就是下個(gè)世紀(jì)的創(chuàng)造者。
科技的作文 篇8
在我想象中的未來高科技，他是多么神奇，多么奇妙的。我們有飛行坦克，我們把坦克按上翅膀，這樣就可以探測敵人在干什么，好讓我們準(zhǔn)備開戰(zhàn)。我們要給坦克裝上鉆地功能，如果我們的食物不夠了，就可以用鉆地坦鉆到敵人那里拿點(diǎn)食物。我們還要給坦克裝一個(gè)隱形功能，如果敵人快要攻到我們的地盤，隱形坦克就可以給敵人來一個(gè)措手不及，敵人肯定會(huì)連滾帶爬的逃走。
我們還有多功能汽車和兩棲輪船，下面讓我來介紹一下多功能汽車的功能吧。多功能汽車有自動(dòng)功能，可以不用司機(jī)和服務(wù)員。比如在你迷路時(shí)，它就可以幫你找到你要去的地方，比如你遇到了困難，多功能汽車也會(huì)幫助你。下面再讓再我介紹兩棲輪船吧，兩棲輪船可以在水上行駛，也可以在陸地行使，船里的東西應(yīng)有盡有，如果你想吃東西，就可以按下一個(gè)紅色的按鈕，里面就有許多好吃的.，你想吃什么，就把他的名字說出來，過一會(huì)，你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。兩棲輪船還可以飛，當(dāng)輪船在海中行駛時(shí)，有時(shí)候會(huì)遇到傾盆大雨、狂風(fēng)大作或海嘯時(shí)，兩棲輪船就自動(dòng)會(huì)飛到安全的地方。
這就是我想象中未來的高科技，因?yàn)槲覀冎袊幕R不斷在提高。我相信，我們中國的高科技會(huì)越來越棒。
科技的作文 篇9
現(xiàn)在教室里的黑板是鐵做的，課桌和講臺(tái)是木頭做的，浪費(fèi)資源。學(xué)生每天背著沉重的書包，身體幾乎支撐不住。
眨眼間，來到了21世紀(jì)，科技可以發(fā)展，學(xué)校每間教室黑板的工作都被lcd電腦投影屏取代，老師再也不會(huì)受這么多粉筆灰，黑板一代光榮退休，讓大屏幕繼續(xù)它神圣的工作。
每個(gè)人的木桌、椅子、講臺(tái)桌都是回收物品，既環(huán)保又節(jié)約資源。這個(gè)國家將不再擔(dān)心樹木的稀缺。而且，每張桌子都配有電腦。按下桌子底部的按鈕，電腦就會(huì)從桌子底部慢慢上升。學(xué)生將不再需要到計(jì)算機(jī)教室來上計(jì)算機(jī)課。
早上，每個(gè)人上學(xué)肯定都不想背沉重的書包。沒關(guān)系�，F(xiàn)在，科學(xué)家們制造了一種柜式小型輸送機(jī)器人，看起來像一個(gè)柜子，體積很小。只有輸入到達(dá)地點(diǎn)和速度的數(shù)據(jù)，才能準(zhǔn)時(shí)送達(dá)目的地，學(xué)生們也不再對這個(gè)“重量級”感到厭倦。
放學(xué)后，學(xué)生們回家，打開電腦，收集作業(yè)電子郵件，然后在電腦里發(fā)給老師。老師可以隨時(shí)改變學(xué)生的'作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握情況。
這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
科技的作文 篇10
科技的作文 篇11
今天，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)⒂^上�？萍拣^。老天也很幫忙，前段日子還是夏日炎炎，熱得逼得人不敢出門，可是今天的天氣卻格外涼爽。
我們坐了三個(gè)小時(shí)的汽車就來到了著名的上�？萍拣^。
遠(yuǎn)看科技館西高東低，像一只展翅待飛的雄鷹，走近了看，外面像花園，里面大得像博物館，整個(gè)科技館分為一樓和地下室。我們先后參觀了一樓的生物萬象、地殼探秘、兒童科技圓、智慧之光、設(shè)計(jì)師搖籃、視聽樂園六個(gè)展廳。每個(gè)展廳都設(shè)計(jì)得很奇特，像走進(jìn)了《百科全書》，真使我大開眼界。
我最喜歡去的'地方是“生物萬象”，一走進(jìn)展廳，仿佛來到了熱帶雨林。我看到了許許多多形態(tài)各異的熱帶植物，有的是天然的，有的是人工的，原來這里模仿了熱帶雨林的自然環(huán)境。在一個(gè)假山洞里，我們看到了好多玻璃球，里面分別住著小刺猬、小老虎、小松鼠……雖然都是標(biāo)本，看起來卻栩栩如生。
科技的作文 篇12
在公元3072年，科技城發(fā)明出了許多智能的東西，比如說，隱形衣、機(jī)器人、月球居住號飛機(jī)、多功能汽車……。
在所有的東西當(dāng)中，最讓我喜歡的就是多功能汽車了。那么我來給你介紹一下吧。
多功能汽車就像現(xiàn)在的糖一樣小，可以隨身帶著，只要按一下上面的紅色按鈕，它就會(huì)變大了，什么？你說它變大后還要爬到車頂上去按？告訴你吧，不用了，變大以后想讓它變小，只要在車把手的右邊按一下就好了。
說到車窗，告訴你吧，那車窗可是神奇得不得了。只要你上了車，那車窗就會(huì)隨你的`心情而變顏色，如果你很開心，那就會(huì)變成青綠色，如果你很傷心，就變成藍(lán)色的，如果你生氣，那就變成紅色的……
那我們來說說里面的吧。汽車的里面就像一個(gè)家似的，有小型電視、小型桌椅、小型冰箱、小型床……
未來科技城的東西真是奇妙哇！
科技的作文 篇13
前兩年我去過科技館的老館，這天我們要去科技館的新館，它就建在鳥巢的旁邊，聽說里面有很多新奇的東西，我好期盼啊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看見一個(gè)銀色的大球，走近才明白那是科技館的4D影院。
我們先買了票進(jìn)到主展廳，主展廳分為三層，第一層是探索與發(fā)現(xiàn)，里面的體驗(yàn)項(xiàng)目真多呀，我每個(gè)都嘗試了一下；第二層是科技與生活，我體驗(yàn)了開飛機(jī)，我坐在機(jī)艙里，看見密密麻麻的指示燈和按鈕，覺得飛行員真了不起。第三層是挑戰(zhàn)與未來，我體驗(yàn)了月球漫步，還看了機(jī)器人跳舞。主展廳里的東西實(shí)在太多了，有的.很深?yuàn)W，等我長大些，懂得知識更多時(shí)我還要再來玩。
我們從主展廳出來，買了票又來到科學(xué)樂園，科學(xué)樂園很適合我們小學(xué)生玩，剛進(jìn)去就看見一群小朋友在蓋房子，我也趕快加入，搬磚頭可真累呀！之后我又去體驗(yàn)?zāi)ビ衩准R，還有擠牛奶，最有意思的是吹泡泡，我先用圓形的大鐵環(huán)，吹出了許多大泡泡，泡泡在空中飄著真漂亮。
有很多項(xiàng)目我都沒法描述出來，因?yàn)榭萍拣^實(shí)在太大了，我逛了兩天都還沒有逛完。有空你們還是親自去體驗(yàn)一下吧。
科技的作文 篇14
21世界是一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代。高科技產(chǎn)品無處不在，如影隨形。然而在享受著這些高科技廠品帶來的便利的同時(shí)有沒有注意一下他們帶來的負(fù)面影響呢？
就比如說我們最熟悉不過的電腦，電視吧。
電腦：以其信息的快速發(fā)展、不受時(shí)間，地點(diǎn)限制、刺激的游戲倍受青睞。
可是電腦輻射的危害也是相當(dāng)嚴(yán)重的。許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、不能自拔、也許會(huì)使家庭支離破碎、也許會(huì)使自己誤入歧途、也許……
經(jīng)常上網(wǎng)會(huì)視力下降、要不JS（近視）家族怎么會(huì)越來越龐大、當(dāng)然這是一方面�？纯淳W(wǎng)吧里一個(gè)個(gè)專注而執(zhí)著的眼神、在看看他們的電腦，不是游戲就是聊天。誰在查學(xué)習(xí)資料？關(guān)心國家大事？
電視：我想吸引我們的應(yīng)該是電視劇吧？可是現(xiàn)在的電視劇有幾個(gè)是勵(lì)志的`？恐怕都只是除了愛情片還是愛情片吧？怪不得早戀的那么多？誰愛看枯燥無味的新聞？
我只是想呼吁：作為中學(xué)生要知道我們應(yīng)該怎么去做、我們的任務(wù)是什么！
對待游戲的態(tài)度能不能堅(jiān)定些？能不能多些勵(lì)志篇的節(jié)目？
科技的作文 篇15
“奧耶！終于，秋游了！”我們坐在公共汽車上，一路說笑。不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地——上�？萍拣^。
我們一進(jìn)入科技館，就看到了好斗的老虎、雄偉的獅子、熟睡的海獅和悠閑的大象。它們都栩栩如生。我?guī)缀跸嘈帕怂麄儯阉緳C(jī)叔叔叫到錯(cuò)誤的地方。
我們跟著人群來到了“智慧的小世界”，那里有許多參觀項(xiàng)目�！拌F索自行車”是最令人興奮的。我只能看到我的自行車不再在地上，而是半搖半擺空。一陣尖叫足以看到這場比賽的驚心動(dòng)魄。
我對“地球引力的偉大探索”非常好奇。有許多關(guān)于地球引力的`經(jīng)驗(yàn)。我?guī)ьI(lǐng)一小群學(xué)生去了“魔法屋”。一旦我們脫下鞋子，走進(jìn)“魔法屋”，我覺得房子的中心傾斜了，我的整個(gè)身體都超重了�！鞍�！”尖叫聲嚇得我“跳”起來，摔倒在墻上。我突然看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)球。我拿起桿子，一步一步走向球。然后用手拉著桿子，使吮吸的力量推動(dòng)球，“咦？我怎樣才能把球推到我想要房子去的地方？”我想不出一個(gè)解決辦法。我看了看門口的標(biāo)志，然后恍然大悟:“球有引力！”這一次我不僅玩得很開心，還帶給我很多知識。
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