實(shí)用的科技作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的科技作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1
昨天,我們學(xué)校讓每個(gè)人辦了一個(gè)科技小制作。我想到可以做個(gè)小型電燈泡。∫?yàn)槲蚁矚g洋燭發(fā)出的微微的光,但點(diǎn)洋燭會(huì)有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來(lái)替代它。首先,我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節(jié)一號(hào)電池,一跟里面是銅絲的.電線、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項(xiàng)是由媽媽代買的,后兩項(xiàng)是我要自己準(zhǔn)備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來(lái),切下來(lái)一原米厚的洋燭片。這個(gè)活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時(shí)候突然來(lái)了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片——這個(gè)好辦,找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。等材料都找好了,我就要開(kāi)始工作了。先把電線剪兩半,拔開(kāi)兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來(lái),再把電池安上去,最后用透明膠把洋燭片粘上去,還要把電池粘牢?雌饋(lái)好辦,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來(lái)。看著自己的小發(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!
科技作文 篇2
夢(mèng)想如果遙不可及是不是應(yīng)該放棄?我的回答是不能,夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo),是我們奮斗的動(dòng)力,沒(méi)有夢(mèng)想是一件很可怕的事情,所以只有你敢想才能夠有是想夢(mèng)想的那個(gè)時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,未祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn),這也是我的中國(guó)夢(mèng),雖然這對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很小的夢(mèng),但是這對(duì)我是一個(gè)偉大的夢(mèng),是我心中永遠(yuǎn)的中國(guó)夢(mèng)。
我知道,雖然我沒(méi)有天才般的智慧,沒(méi)有過(guò)人的才干,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會(huì)成功,努力了就能把不可能變成可能。
當(dāng)我看到那些科學(xué)家創(chuàng)造出一件有一件令世界矚目的'發(fā)明時(shí),我震驚了。從那時(shí)起,我就有想過(guò)長(zhǎng)大以后也要和這些科學(xué)家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明,為人類的世界造福,給人類的生活帶來(lái)方便。
“皇天不負(fù)有心人,20年后,我真的當(dāng)上了一名科學(xué)家。我在實(shí)驗(yàn)室里,日夜都在忙碌地工作著,不斷的思考著。我還發(fā)明“造植機(jī)”,“迷你飛行器”,“收電池”……
瞧,我把“造植機(jī)”的外表做成一個(gè)巨大的“垃圾桶”,上邊有兩個(gè)洞,一個(gè)讓我們把廢紙扔進(jìn)去,一個(gè)讓植物出來(lái)。這樣,一方面可以解決環(huán)境污染的問(wèn)題,另一方面也能讓生態(tài)平衡;把“迷你飛行器”的外表做成一個(gè)“腰包”,是遙控的,遙控器上有開(kāi)關(guān)、數(shù)字、前后左右。只要一按開(kāi),“腰包”上就會(huì)彈出一雙“蜻蜓翅膀”。只要有了它,我們就可以不坐飛機(jī)也能出國(guó)了……
我現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)和知識(shí),長(zhǎng)大以后讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),而不是空想.
科技作文 篇3
我們本校的二、三、四、五年級(jí)去瀘定一中參觀科技展覽館。在那里使我開(kāi)闊眼界,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),我真是開(kāi)心極了。
一進(jìn)展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放著一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品,使好奇心的我們,沖過(guò)去看。我們首先觀察到的是一個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人,是利用磁鐵的吸引力,使小機(jī)器人做出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`動(dòng)作,我們仔細(xì)的觀察著,小聲的討論著。我們又帶著好奇心來(lái)到下一個(gè)科學(xué)展覽品,這是一款需要我們自己動(dòng)手去試驗(yàn),要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn),我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤(pán),開(kāi)動(dòng)機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過(guò)重重困難,這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。我們來(lái)到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來(lái)將小球放進(jìn)管內(nèi),先把球放在充氣管上,再將手放在離球10厘米處,將手慢慢抬高,這時(shí)小球會(huì)跟著你的手向上,想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。玩完后,老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影,通過(guò)一個(gè)投射臺(tái)將電視上的情景投射在充氣球的周圍,就像把我們帶入了電影里的情景了一樣,周圍的景物就像我們?cè)陔娨暽峡吹降那榫耙粯予蜩蛉缟,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)恐龍出來(lái),會(huì)恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人,也很好玩。
這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們
一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科轉(zhuǎn),用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,我一定好好學(xué)習(xí),不斷探索新知識(shí)。
科技作文 篇4
以史為鏡,可以明事理。今天我來(lái)到上海奇妙的恐龍科技館,來(lái)到白堊紀(jì)的舞臺(tái),探究歷史的奧秘。
我走在向鳥(niǎo)進(jìn)軍的恐龍展棚中,最奇特的展品便是熱河鳥(niǎo),它體型玲瓏,羽毛通體是油亮的橙色,這可與那尾巴上的由綠變藍(lán)的羽翼產(chǎn)生鮮明對(duì)比!斑@藍(lán)綠色的羽毛有什么用處呢?”我禁不住好奇地想。
這時(shí)一位女導(dǎo)游介紹道:“各位游客,這是一種奇異的動(dòng)物熱河鳥(niǎo),它生活在約1.45億年前的熱帶雨林中,比始祖鳥(niǎo)更接近現(xiàn)代鳥(niǎo)類,為恐龍的進(jìn)化奠定了基礎(chǔ),它的身體呈現(xiàn)出完美的流線型結(jié)構(gòu),并且尾椎骨上有著保持平衡的羽毛,這些特點(diǎn)將任何鳥(niǎo)塑造成一個(gè)飛行高手!蔽一腥淮笪,原來(lái)熱河鳥(niǎo)尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的法寶呀!
我坐在長(zhǎng)椅上展開(kāi)了自己的想象,我幻想自己的手變成長(zhǎng)滿赤色羽毛的翅膀,腿腳變成纖細(xì)而有力的爪子,我仿佛來(lái)到炎熱但潮濕的雨林中,站在綠色的樹(shù)冠上,我?jiàn)^力扇動(dòng)翅膀,飛到碧藍(lán)的空中。再將雙翅一收緊,咻的`劃過(guò)半空,就像一道橙色的閃電,閉著眼感受風(fēng)的速度,就連尾椎上的藍(lán)色羽毛也搖晃不定。俯身鳥(niǎo)瞰大地,那一片片森林就像一片片油畫(huà),一棵棵大樹(shù)就像一株株矮小的草,同類恐龍甚至整個(gè)世界都在為我喝彩,因我而著迷。
我飛進(jìn)奇幻的博物館里,飛進(jìn)小鳥(niǎo)進(jìn)軍的展廳里,飛進(jìn)精彩的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
科技作文 篇5
早上我早早的就起床了,因?yàn)槲乙タ萍拣^!科技館分—1~4層,每層分A、B、C、D區(qū)域,我決定從4層往下參觀。
4層的主題是“挑戰(zhàn)與未來(lái)”。我第一眼看到的就是能源實(shí)驗(yàn)表演了,他們用的超低溫液體叫“氯化氫”,表演的是橡膠放在氯化氫里會(huì)迅速變硬變脆的實(shí)驗(yàn)?赐旰,我又去看了“走向未來(lái)”展廳,介紹的是未來(lái)可能發(fā)生的災(zāi)難。
參觀完4層后,我來(lái)到了3層。主題是“科技與生活”。我在“居家之道”展廳里面看到了1臺(tái)比1臺(tái)先進(jìn)的.洗衣機(jī),還是從古到今的洗衣道具呢。邊上還有一間現(xiàn)代的廚房。邊上還有幾臺(tái)機(jī)器讓我知道發(fā)一瓦電是多么不容易的!敖煌ㄖ恪闭箯d里看到古代的第1部車和模擬的劃船。
到了2層,卻已經(jīng)人山人海了,連走路都困難了。我想與其擠來(lái)擠去的參觀還不如回去呢!我就第2、1、—1層沒(méi)參觀就走了。
科技作文 篇6
在教學(xué)樓綜合樓的東面有一個(gè)科技園。
每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)去那里玩,甚至連鈴聲響了,都還來(lái)不及回教室呢!
走近一看,一眼就能看見(jiàn)一個(gè)不規(guī)則的魚(yú)塘。魚(yú)塘的水靜得像一面鏡子,魚(yú)塘的水綠得像一塊無(wú)暇的翡翠;魚(yú)塘的水清得可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)在玩耍,這里游游,那里游游,好像在玩捉迷藏似的呢!魚(yú)塘旁邊還有許多石頭,有大有小的。
魚(yú)塘里的魚(yú)有各種各樣的,有紅彤彤的,有金燦燦的,還有紅里帶灰的,最奇特的是一條紫檀色的小魚(yú)。形狀也有各式各樣的,有大的,有小的`,有胖的,還有瘦的。
看完了魚(yú)塘,就要走過(guò)一個(gè)石拱橋。石拱橋是由很多鵝卵石砌成的,也有許多顏色,有白色、紅色、綠色、黃色……往下看,好像有一個(gè)兔子形狀印在那兒,可仔細(xì)一看,其實(shí)是一條可愛(ài)的小魚(yú)印在那兒,就像是按照水里最特別的一條小魚(yú)砌成的。
走過(guò)石拱橋后,就可以看見(jiàn)一片小森林,那里有許多樹(shù),每一棵樹(shù)都非常茂密。那里有鐵樹(shù)、棕桐樹(shù)、桂花樹(shù)和桑樹(shù),當(dāng)然還有一些我不知道叫什么的樹(shù)。
我最喜歡的樹(shù)是桂花樹(shù),那一簇一簇的桂花是多么香啊,那桂花也是金燦燦的,要是太陽(yáng)照射下去,那就更漂亮了,桂花真美麗!
學(xué)校的科技園簡(jiǎn)直就是小朋友們游玩的“天堂”。夏天,可以在小樹(shù)林里乘涼,不用想一定是非常舒服的,你說(shuō)是吧!我喜歡漂亮的科技園,這科技園漂亮吧?要是你也要來(lái)參觀科技園,我可以帶著你們來(lái)參觀。
科技作文 篇7
我們?nèi)祟悡碛兄迩甑挠凭脷v史,我們?nèi)祟愔饾u從語(yǔ)言文字走向了文化,從文化路上走向了,進(jìn)入了新的科技時(shí)代。
這說(shuō)明我們每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)了解科技的方便性,重要性于此同時(shí)我們還有機(jī)會(huì)用科技技術(shù)解決我們遇到的一些問(wèn)題?墒牵易约簜(gè)人覺(jué)得隨著科技技術(shù)的發(fā)展,我們?nèi)祟悓?duì)文學(xué)知識(shí)和人類常識(shí)的興趣越來(lái)越變得平淡無(wú)奇。
這到底為什么?我們進(jìn)入科技的'新時(shí)代更應(yīng)該注重文學(xué)常識(shí),生活規(guī)律,可是到了現(xiàn)在我們?yōu)楹巫兊萌绱顺翛](méi)電子游戲和智能手機(jī)等東西?這些都是我理解不了的問(wèn)題。
現(xiàn)在我們也進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也出現(xiàn)了各種軟件APP如:作業(yè)幫,猿題庫(kù)…等等軟件。隨著這些軟件的出現(xiàn),我們學(xué)生也變得不一樣了為什么?因?yàn)槲覀兇蟛糠謱W(xué)生做作業(yè)就用作業(yè)幫要么用猿題庫(kù)。反正是跟學(xué)習(xí)有關(guān)我們就依賴這些APP。
這使我們變得不能離開(kāi)手機(jī),沒(méi)了手機(jī)就完全不可能獨(dú)自完成一門(mén)課的作業(yè),除此之外我們學(xué)生有個(gè)共同點(diǎn)就是:不知道怎么去正確利用手機(jī),我們一拿到手機(jī)就忙著玩游戲或者看視頻忘了我們真正要做的作業(yè),學(xué)業(yè)。
我這樣說(shuō)不是想說(shuō)科技進(jìn)入我們生活中亂了我們的生活節(jié)湊。
我的意思是:科技進(jìn)入我們沒(méi)一個(gè)人的生活當(dāng)中是很好的,學(xué)科學(xué)知識(shí)是好的?墒俏覀円獙W(xué)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也不能忘了我們真正的目的。
我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)科技發(fā)展的同時(shí)也不能忘記,我們的本性。我們要學(xué)會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò),要正確使用各種軟件APP。
讓我們一起正確的態(tài)度學(xué)習(xí)科技知識(shí),利用給我們帶來(lái)方便的網(wǎng)絡(luò)!
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