參觀科技館的作文

時間：2025-10-01 12:13:09 科技我要投稿

參觀科技館的作文[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的參觀科技館的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參觀科技館的作文[優(yōu)]

參觀科技館的作文1

　　今天，我們?nèi)フ憬】萍拣^參觀體驗。

　　我體驗了“模擬臺風(fēng)”、“戲水池”等項目。但我印象最深的還是“全息音響”。我來到體驗區(qū)，那是一個外墻有些坑坑洼洼的木房子。我們走進(jìn)去，戴上耳機，仔細(xì)地聽著耳機里的聲音。原來，這是講一個關(guān)于一艘船如何沉沒的故事。內(nèi)容提要剛剛說完，房間里的屏幕滅了，燈滅了，整個房間都黑了，伸手不見五指！耳機里傳來詭異的笑聲，笑聲很響，好像笑得人就在我身邊，不禁讓我毛骨悚然。我趕緊摘下耳機，讓陳加臻打開手表夜光燈，然后戴上耳機繼續(xù)聽故事。

　　聽著聽著，木地板突然震動了一下，耳機里也傳來一陣“噼里啪啦”的聲音，也許是船體木板斷裂的聲音。這種聲音持續(xù)了三分鐘左右，地板還時不時地震動，讓我感到仿佛身臨其境一般。這時，我明白這是由于戴上了耳機，耳朵里全被聲音包圍了，加上逼真的地板震動，讓人感到自己就在經(jīng)歷這次沉船事故。直到離開科技館時，我還回味著體驗“全息音響”時的感受。

　　這次參觀體驗科技館，讓我感受到科技日新月異的`發(fā)展。而“全息音響”只不過是眾多科學(xué)技術(shù)中的一個。我希望以后的科技發(fā)展更加快速，給我們的生活帶來更大的便利！

參觀科技館的作文2

　　鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口，鄭州市博物館附近，它是一座典型的具有科技藝術(shù)的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。

　　科技館一共有三層，第一層主要是磁電展區(qū)。進(jìn)去之后，我一眼就看上了一個用手發(fā)電的東西，我先把手放在銅板和鋅板上，通過我的手，把電輸送到測壓表內(nèi)，啊!我把測壓表一下升到200。然后我又玩了騎自行車發(fā)電，我腳一跨就騎了上去，費了好大的勁，才亮了幾個燈，但是還沒到頂。我讓爸爸試了試，爸爸不愧是爸爸，稍微一用力，就到頂了，真厲害。接著，我們又玩了好多好多，像會飄的.小球、“打地鼠”……真是太有趣了。

　　一樓玩完了，我們又來到了二樓，二樓的展館就多了，力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展示、模擬影視展區(qū)、計算機展區(qū)……讓人看的眼花繚亂。

　　我先玩了聲學(xué)展區(qū)里的全自息音響。我滿懷激動心情來到走了進(jìn)去，我戴上了耳機，里面立馬傳來好多聲音，有像蚊子一樣的哼哼，有奇怪的笑聲，還有水聲、走路聲，玻璃瓶碎的聲音……真好玩!

　　玩玩后，我看見一個地方有好多人在排隊，我走過去一瞧，哦，原來是他們在體驗地震的效果呀!我排上了隊……終于到我了，我好奇地走了上去，突然感覺到了腳下在震動，不好，地震來了!先是一級，然后是二級、三級、五級地往上升。到五級的時候，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，用手緊緊抓住旁邊的欄桿。

　　噫!怎么有風(fēng)吹的聲音，哦!原來是“防風(fēng)林”在沙沙作響呀!我走了過去，發(fā)現(xiàn)防風(fēng)林就是在教我們愛樹、護(hù)樹、多種樹，不要破壞樹木。演示臺上那些小白球就代表著洪水、泥石流、沙水暴。有一個風(fēng)口把它們吹向各各地方。我看見，如果沒有防風(fēng)林，那些“洪水”就會刮到各各地方。如果有了防風(fēng)林，那些白球就會擋在樹的外面，再也不能去傷害房屋和莊稼了

　　到了三樓，一進(jìn)門，就看見好多同學(xué)在進(jìn)行模擬考古試驗，還有的在做陶泥、在畫水彩畫、在拼裝各種武器。哇!好長的隊伍呀，只見三樓開汽車的那一塊排起來了long long的隊伍，本來我也想玩的，可是隊伍實在太長，時間又快不夠了，我只好放棄了開汽車的機會。在三樓里，主要講了人體和奧秘，比如像一個細(xì)胞里有什么東西呀!男生女生的發(fā)育過程呀!媽媽是怎么樣孕育孩子的!孩子在媽媽的肚子里是怎么樣的!都給我們介紹的一清二楚。

　　在科技館里，真讓我見識了中國的科技發(fā)展，真迅速!科技館就像一個濃縮了的科技事業(yè)，真讓我長見識了!

參觀科技館的作文3

　　“十一”長假，偶老師讓我們寫一件暑假里的事，我想：寫暑假里的事，這還不簡單，就拿起筆刷刷的寫了起來：暑假里，我和媽媽去了上海的科技館，先讓我來告訴你我們是怎么去的吧，我和媽媽先讓爸爸把我們送到車站，再乘公交車去嘉定北，到了嘉定北，我和媽媽再乘輕軌11號線到江蘇路轉(zhuǎn)站，坐地鐵2號線到科技館。我告訴你，別看我寫了這么一點，但卻把我給惹惱了，因為地鐵和輕軌加起來一共有20多個站要聽，這一會停一會開的把我搞得暈忽忽的，差一點吐。好，現(xiàn)在先不說這個，先給你介紹介紹我在科技館看到的東西吧。

　　我先來到動物世界，看到了許多的動物，有美洲的、有非洲的、有亞洲的有歐洲的。我給你講幾樣吧：我先看到的是非洲的動物，有大象、長頸鹿、獅子羚羊、斑馬……其中，最能吸人眼球的就屬大象和長頸鹿了，大象那龐大的身軀和長長的鼻子非常把它襯托非常威武。長頸鹿的長脖子非常方便，能吃到樹上的果子、樹葉……再給你講講美洲的`動物吧北美野牛、野馬、北極熊、加拿大棕熊、野狼、灰狐、北極白狐是美洲挺有名的動物，其中雄性北極熊身長大約240-260cm，體重一般為400-800公斤,而雌性北極熊體形約比雄性小一半左右，身長約190-210cm，體重約200-300公斤。美洲野牛的體重和體型大的驚人,它體長2.1-3.5米，尾長0.5-0.6米，肩高2.6-2.8米，成年體重450-1350公斤。

　　接著，我又來到了生物的世界，首先，我看到了一些美麗的杜鵑和一些滿身是刺的仙人掌，我想：這兩樣?xùn)|西怎么會放在一起呢，一樣這么好看一樣這么難看。后來問了導(dǎo)游，才知道，仙人掌雖然難看，但耐旱，把它們擺在一起是因為他們的地位一樣高。

　　夜幕悄悄地降臨了，我只好依依不舍的回去了。

參觀科技館的作文4

　　今天中午，我和爸爸一起去科技館玩，到了門口，發(fā)現(xiàn)去玩的小朋友好多。

　　在一樓有4D影院，兒童游樂探索區(qū)，大水車，海盜船，動畫區(qū)。我很喜歡兒童游樂探索區(qū)，上面有各式的玩具：滑梯，玩具過道，障礙板，傾斜屋，彈力網(wǎng)等等。我一個個的`玩過，真好玩。接著又去看了海盜船，里面有聲音發(fā)生接受器，望遠(yuǎn)鏡等等真是個新奇的地方。

　　二，三樓的科學(xué)區(qū)有好多沒看過的東西，我和爸爸邊走邊玩：小火車過隧道，試玩了下飛機模型，我在上面按動方向盤和一些控制按鈕，飛機就在那聽話的上下左右翻轉(zhuǎn)。還玩了模擬守門員撲球，追趕光線前進(jìn)線路，趕老鼠進(jìn)籠子，機器人拍照掃描后用沙子做出圖形，機器人跳舞。還有很多好玩又神秘的東西。

　　參觀完科技館，我感覺這里面的東西真的很神奇，也很好玩�？茖W(xué)家們真的很厲害，我要好好向他們學(xué)習(xí)！

參觀科技館的作文5

　　星期五下午，學(xué)校組織我們五年級全體同學(xué)去科技館參觀，坐在車上，同學(xué)們都很興奮，大家都很好奇，科技館到底有什么呢？懷著激動的心情走進(jìn)科技館，這里是歡樂的世界，這里是神奇的殿堂！走進(jìn)它，我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學(xué)海洋，這里有我想知道的答案，這里有我不知道的問題。這里展示的小發(fā)明和高科技讓我驚嘆不已！

　　講解員老師為我們細(xì)心的講解了什么是窺視無窮，為我們展示了它的使用方法，原來轉(zhuǎn)動手柄就可以了，我照著老師的操作自己試了一下，里面立刻就出現(xiàn)了一條看不見底的`旋轉(zhuǎn)光隧道，好神奇呀！這不就是一塊平板鏡面嗎，為什么我們的視窗會產(chǎn)生深不見底的隧道呢？講解員老師這便向我們解釋了：因為窗口是一面半透半反光鏡，背板又是反射鏡，轉(zhuǎn)動手柄，物體發(fā)出的光線被反射回來，一部分反射光線透過半透半反鏡被看見，另一部分反射線被半透半反鏡反射到反射鏡，多次反射后形成諸多物體，給人造成視覺上的深不見底，這就是光隧道。原來如此，發(fā)明者真是既細(xì)心又聰明。我也為我明白了一個物理現(xiàn)象高興不已。

　　往前走一點，就是激光豎琴，雖然上面一根琴弦都沒有，卻能演奏美妙的音樂，原來只要你的手指伸上去接觸那些各色激光，就會觸發(fā)相應(yīng)的光電傳感器，隨之就是發(fā)出對應(yīng)的樂聲。再往下看，有個畫五角星的機器，這個看似很簡單，如果你要照著鏡子里的五角星畫根本畫不出來，因為鏡中的五角星是一個虛像，并且你手畫的方向和鏡里圖形的方向相反，這些科學(xué)制作真的很有趣。

　　最后，我們還看了機器人表演，隨著音樂響起，機器人很有節(jié)奏的跳舞，同學(xué)們都被機器人可愛的舞姿吸引住了，不知不覺，時間過得真快，到了離開的時間了，我真是有點依依不舍呀！

　　這次參觀科技館，真是讓我大開眼界，使我學(xué)到了很多有關(guān)光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識，原來我們的日常生活中存在著各種科學(xué)的奧秘，這些秘密正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去發(fā)掘。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過：沒有科學(xué)的人生，是乏味的。科學(xué)，與我們的生活是息息相關(guān)，密不可分的，它不僅僅只存在于科學(xué)家心中，更存在于我們每個人的心中。因此我決定從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。

參觀科技館的作文6

　　星期四早晨，我們排著隊伍和老師上了車一起前往四川科技館。我想起以前去過的動物園、海洋館、放風(fēng)箏……這些社會實踐活動都豐富多彩，充滿幻想，那么今天的.科技館也是內(nèi)容豐富的吧？

　　車停穩(wěn)了，我急急忙忙地下了車，我看見眼前高大的科技館，真想趕快探索一下，到科技館里，我也不知道講解員從哪走出來了，講解說：“一定要輕實驗，不能用手使勁兒按……”一聽解說員說，我恨不得一股腦沖上去……講解員終于說完了，我們和老師來到第二層，首先老師讓我們自由操作，我看見有天梯、有手指放電……真是千奇百怪，不禁目瞪口呆，人們的科學(xué)真是深不可測呀。我到了一臺機器下，寫著幾個小字“發(fā)電索”，我操作了起來，直到兩邊對齊了，才按下按鈕，“吱——吱——”一陣刺耳的聲音發(fā)出，中間出現(xiàn)了閃電般的電索，真像一個膠水瓶里倒出的膠水，緊緊地黏著。

　　參觀完了后，我腦子里裝滿了知識：光學(xué)、物理學(xué)、聲學(xué)……我希望下次再去。

參觀科技館的作文7

　　“夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在那小朋友的眼睛里。這里有西瓜呀，這里有葡萄……”“五.一”國際勞動節(jié)這天，我和小伙伴們唱著歌，高高興興地去參觀南京青少年科技活動中心。

　　剛進(jìn)活動中心大門，一座巨型飛碟式建筑物——南京市科技館便映入眼簾。于是，我們迫不及待地走進(jìn)去。在里面，我們玩得可開心啦!最神奇的是游覽“時光隧道”，走進(jìn)去，可以看到一個個立體的星球在“太空”中旋轉(zhuǎn)，它們分別是金星、木星、土星、冥王星……人們仿佛置身太空一般。我好奇地伸出手來想摸一摸，卻什么也摸不到。原來這些星球是由光束從不同角度反射形成的.。最壯觀的是參觀“模擬火箭發(fā)射”�！�10、9、8、7、6……點火!”隨著“轟”的一聲巨響，一只火箭模型騰空而起，直沖云霄，通過大屏幕可以看到火箭與飛船分離、進(jìn)入太空層、軌道艙分離……一步步都按照“神舟”號飛船真實的發(fā)射場景演示，讓我們再次目睹了飛船升空的全部過程。最好玩的要數(shù)踢“虛擬足球”了。只要我們把球往墻上踢，不要讓墻上的“虛擬守門員”撲出去就OK了。蘇州中小學(xué)作文，就來易優(yōu)作文培訓(xùn)中心

　　我們還駕駛了“模擬滑翔機”，參觀了“廢水凈化”、“核能發(fā)電”和“太陽能發(fā)電”，體驗了“地震”的感覺……

　　今天我們玩得真開心，不僅豐富了知識，開闊了視野，而且我還悟出了一個道理：科學(xué)與生活息息相關(guān)。我們從小一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大成為科學(xué)家，創(chuàng)造出更多的人間奇跡!

參觀科技館的作文8

　　xx月12日下午，我們?nèi)⒂^了科技館，剛進(jìn)入大門，我們一看，布置豪華，環(huán)境優(yōu)雅，可一個人說：“看都不用看，里面肯定又是那些沒新意的東西，不是我們看也看不懂的文字，就是枯燥無聊的圖片�！蔽衣犃似婀值貑枺骸澳阍趺粗�，你來過這兒嗎?”那人說：“我沒來過，你想啊，以前我們?nèi)サ膸讉€科技館，雖然有美麗的外表，可是卻沒有能吸引我們的玩具，這里肯定也和其它科技館一樣，光有美麗的外表�！蔽衣犃酥螅X得也對。

　　正想著，老師叫了對我們喊道：“要去參觀科技館了�！庇谑�，我們就跟著老師走向科技館�！巴�，這里好神秘哦。”見識了奇形怪狀的布置后，這一句話從我嘴里冒出來。我們走進(jìn)去，一個個不再是無精打采，而是興奮地東跑西竄，因為里面實在是太有趣了，和我們之前想的根本不一樣。里面的玩具數(shù)不勝數(shù)，看，這里有能與你比比誰更聰明的機器人;有不用手指彈就能發(fā)出聲音的鋼琴;有體驗太空遨游的飛船座艙……但其中給我留下印象最深的就是一間屋子了。

　　這間屋子和我們平常所見的.房子看上去沒什么兩樣，屋里擺著一張沙發(fā)，沙發(fā)前是一臺電腦。其余如窗前的窗簾，墻上的空調(diào)，頂上的吊燈，也一如平常。但你去操作一下，便能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了。

　　我坐上沙發(fā)準(zhǔn)備玩這臺電腦，我用手指輕輕按了一下屏幕，上面就出現(xiàn)了一排字：窗簾，空調(diào)，電燈。這使我對這間房子充滿了好奇心，我忍不住又按了一下寫著“窗簾”兩字的按扭，就在我按完后的一秒鐘，奇跡發(fā)生了，窗簾竟在沒有人推，沒有人拉的情況下，自己已慢慢地移動了起來，不用說，這是電腦搗的鬼，電腦給窗簾發(fā)出指令，于是窗簾便移動。這讓我更有躍躍欲試的感覺了，我又按了一下有“空調(diào)”兩個字的按鈕，這時，空調(diào)也又神秘地開了，這真的是太充滿科學(xué)的味道了，要是這套裝置能進(jìn)入現(xiàn)實生活該有多美妙!熱了，電腦幫我們開空調(diào);暗了，電腦幫我們開燈;無聊了，電腦為我們播放電視……而我們呢?只需舒適地躺在沙發(fā)上，真爽啊!

　　這一次的參觀我很開心，因為我參觀了許多好玩的東西，還親身體驗了呢。這件神奇的事，我也一定要告訴爸爸媽媽，讓他們也大吃一驚。這次參觀，我很開心，希望下次能再來玩。

參觀科技館的作文9

　　今天，我爸媽打算帶我去科技館，可是他們不想開車，于是，我們決定坐地鐵，因為不近，在香港。

　　早上9點多，我們乘上了地鐵到檢查站，過了關(guān)就是香港了。排隊的人可真多，我們從早上10點一直排到11點半才進(jìn)去，哈哈，香港，我來了!

　　到香港后，我們乘港鐵去到中環(huán)一帶。香港的地鐵很舊，比深圳的舊很多，像是十年前的老地鐵，但是很干凈。大約一個小時后，我們到了此行的目的地—中環(huán)。午飯隨便吃了些東西后，我們就出發(fā)去到科技館。買了門票后進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)人不多，基本都是大人帶著孩子過來的。第一層都是游戲，我沒多玩就上了第二層。第二層有一個電的實驗，有切割磁力線生成電、還有串聯(lián)并聯(lián)通電的。我先做了那個通電實驗，將電池與燈泡連接讓燈亮起來，這個很簡單，我很快做完了，然后將電線并聯(lián)和串聯(lián)接在燈泡上，使燈泡亮起來。最后，我動手實驗“磁力發(fā)電機”，就是用手搖動兩片強力磁鐵轉(zhuǎn)動，讓豎在磁鐵中間的鐵皮切割磁力線，將生成的電通過鐵片傳到后面的發(fā)電裝置上，然后通過電線連接燈泡，我就可以看到電有沒有生成了，這些實驗很有趣，后面的實驗會不會也很有趣呢？我繼續(xù)逛，看到了一個屏幕，上面說：“看看你家插板后面是什么？然后我根據(jù)屏幕提示拉那條繩子，屏幕上的變化把我嚇了一跳，先是配電箱給拉了出來，又是高壓電線桿給拉倒了，一個接一個，再是配電站，然后是核電站，啊哦，原來我們的家用電是這樣來的，我知道了。

　　第三層我看到了一個氣體運動的實驗，把一個球放在噴氣口上，再把風(fēng)機打開，那球竟然在高空懸停，然后還轉(zhuǎn)了起來，旁邊有一個水缸，里頭裝了神秘液體，我把拉桿一放，一串串巨大的氣泡升起來，但上升的比較緩慢，咦？這是怎么回事？這液體是啥？不知道。

　　又上了一層，我看到了聲音的實驗。有一個發(fā)聲器，說明上說：“左邊發(fā)聲，右邊調(diào)節(jié)聲音高低”。我按下了左邊的按鈕，然后通過右邊的按鈕調(diào)節(jié)，變出各種聲音，后來我想起了警車的`聲音，于是……急速的警笛聲響了起來，還真有人以為是報警器響了。

　　這一層還有一個發(fā)動機的實驗，這正是我想看的。發(fā)動機是飛機和汽車的，老爸給我講了汽車的原理，我給老爸講飛機的原理，這時，叮------鐺，轟的聲音從一個大機器里傳出來，叫啥我忘了，反正是一個會發(fā)生的大機器。

　　出了科技館，我們吃了晚飯去維多利亞灣看香港夜景和星光大道，還找到了張國榮的手印，很多人在他的手印旁邊放花悼念他。

　　這一趟香港科技館之行讓我收獲很大。

參觀科技館的作文10

　　今天我和媽媽一起去了上海科技館。

　　我們火車到了上海南站后坐1號、2號地鐵后就來到了科技館。哇，一進(jìn)去，我就看見一個大大的玻璃球，看到很多人就在玻璃球中。我們也跟著人群走進(jìn)了大玻璃中，里面還有一個小的玻璃球呢。我們繞著大玻璃走，馬上來到了地殼探密的展館。進(jìn)入展館迎面看到了一個大大的地球儀，旁邊有很多小知識，比方：最高的山峰：珠穆拉瑪峰；最長的河流：尼羅河……

　　接著走，看看前面的吧！看到一個門，上面，寫著兒童科技館！我拉著媽媽進(jìn)去，這是什么呀？哈，這是喊泉。我喊了一聲，就看見一股清泉從青蛙的嘴里噴了出來，真好玩！我對著喊泉喊了好幾次，呵呵，開心。我們再往前走，是個地洞。原來里面的洞里是很多地下的動物。媽媽讓我把手伸進(jìn)洞里，我不敢，那里是老鼠洞，我很怕的。說著我們走出了地洞。我還看到了心狀的和肺狀的東東，真是有意思。

　　后來我們又去了智慧之光，里面有很多的游戲，這里是我最喜歡的.地方，我一時很多的名字也叫不出來，我希望再去一次，把它們都記下來。

　　我們又去了設(shè)計師搖籃，我坐在CAD教室里，好似自己就是一個設(shè)計師，這個電腦游戲是我喜歡的，給人設(shè)計衣服，給小屋設(shè)計裝修等。

　　上次去上海讓我感覺上海是黑色的，而這次是紅色的，上海變得好玩多了！

　　周五下午，我們在包校長、李校長、大隊委老師的帶著下，懷著喜悅的心情去參觀天津科技館。

　　出了校門我們登上了汽車，我們做了一個多小時的汽車，終于來到了天津科技館。老師、校長們帶我們一對一對的進(jìn)入科技館，科技館里面真大，有好多好多好玩的東西，不一會兒我們就開始參觀了。

　　我們參觀了“運動中的感覺”、“黑匣子”、“防彈玻璃”、“隱身術(shù)”、“閃電墻”、“最速降線”、“自己拉自己”、“麥比烏斯帶”、“凹凸面具”、“鏡子世界”、“眩暈小屋”，其中“眩暈小屋”是最有趣的地方，它里面的地方都是傾斜的，往上走，往上攀，往后退都很困難，最刺激人了。只要稍微不注意，就會頭暈眼花，這是你就有膽戰(zhàn)心驚的感覺，內(nèi)心很久不能平靜。

　　參觀結(jié)束了，同學(xué)們都很快樂，最后我們和校長、老師們在科技館和我們合了個影。我明白了從小就要愛科學(xué)，從小要學(xué)科學(xué)，從小要懂科學(xué)。同學(xué)們有時機一定去參觀，真使我們大開眼界。

參觀科技館的作文11

　　5月17日三四年級全體師生參觀了中國科技館，那里的儀器讓我們目不暇接。

　　我們參觀了“健康之路”“生命之源”“人體發(fā)動機”這讓我感觸很深。我覺得科學(xué)可以讓我們知道很多我們不知道的東西讓我們認(rèn)識到了一個不一樣的世界。今年正好是元素周期表誕生150周年，150年前人們沒有汽車和飛機也不懂科學(xué)知識，而150年后的`今天我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)知識讓祖國更加繁榮昌盛。

參觀科技館的作文12

　　“啊，真的去參觀科技館�！蔽遗d奮地說。“那當(dāng)然了�！钡艿艿靡獾鼗卮鹞�。“真是太好了!”我高興得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望著去那里玩一下了。

　　進(jìn)了科技館，我們首先去了“設(shè)計師搖籃”，在那里我用電腦制作了一匹馬，全身為紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國演義》中關(guān)羽的赤兔馬。接著，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機器人世界”。那里的人非常的`多，有的在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個項目，便急忙沖到那里排隊，終于輪到我了，我激動地走到臺前就和機器人PK了起來，經(jīng)過一番激烈較量，盡管機器人發(fā)了比較刁鉆的20個球，我還是穩(wěn)穩(wěn)地接住了16個。

　　我們繼續(xù)向前走，來到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘，值班叔叔才給了我一試身手的機會。按規(guī)定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環(huán)，最后一箭，我瞄準(zhǔn)紅心，一箭射出，射中了8環(huán)。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環(huán)，比我還強，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不許射箭，只得作罷。最后我們又觀賞了“動物世界”，大開了眼界。

　　再見了，上�？萍拣^!“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)”永留我的心中。

參觀科技館的作文13

　　今天，我吃完早飯去了科技館。

　　一近科技館，我去了“機器人世界”，看了機器人撥魔方。機器人撥魔方很好玩，再難的魔方不超過一分鐘就撥好了。我很喜歡看。還有其他一些東西也很好玩。如機器人下棋。你說用黑棋，機器人就用白棋，你說用白棋，機器人就用黑棋。下的是五子棋。還有機器人音樂家，會彈鋼琴，有《月亮代表我的心》……我很喜歡機器人世界。我又去了“彩虹兒童樂園”，玩了滑滑梯、四季花、雞蛋坐人、吹球、鏡子迷宮。還去了“我的`家園”，看了城市的電影。

　　最后我去了“地殼奧秘”，看了火山爆發(fā)。

參觀科技館的作文14

　　星期三剛到學(xué)校，就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心里想：什么時候咱這小縣城也有科技館了？不過還是蠻值得期待的！同學(xué)們都穿上了干凈的校服，排著整齊的隊伍，一邊熱火朝天地討論著，一邊向我們的目的地——老一中走去。

　　我看見的是一個巨大的科技館，館外聚集了大量的.中小學(xué)生，真是一場熱鬧的聚會呀。好不容易等到館門打開，大伙蜂擁而上。第一眼我就看見了一個巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個球幕電影院。觀看電影是需要排隊的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺得漫長。跨進(jìn)影院大門是黑乎乎的，什么也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安靜了下來。電影的內(nèi)容是恐龍世界。許許多多只在書本上見過的恐龍，活靈活現(xiàn)地在銀幕上呈現(xiàn)出來。它們在密林里玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀(jì)吧？真是大開眼界！

　　看完了恐龍，我又來到一臺人工發(fā)電的機器面前。這臺機器是通過人力轉(zhuǎn)動把手發(fā)電。開始我覺得非常簡單，就毫不在意地轉(zhuǎn)了幾下，發(fā)現(xiàn)沒有電。后來旁邊的同學(xué)告訴我，要用全身的力氣來轉(zhuǎn)，才有可能看到明顯的現(xiàn)象。我把整個身體都壓了上去，拼命扳動把手，這才看到燈泡亮起來，不容易呀。

　　科技館帶給我生活中沒有的科學(xué)體驗，既開闊了眼界，又活動了身體。我希望學(xué)校能多組織這樣的活動！

參觀科技館的作文15

　　今天，天空飄著絲絲小雨，天氣陰沉沉的。我們班所有的同學(xué)都來到了鄭州科技館參觀，這是學(xué)校給優(yōu)秀班級的獎勵。8：45分我準(zhǔn)時到達(dá)了科技館門口，同學(xué)們都排好了隊，我們在門前拿著鮮艷的紅旗拍了張集體照，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　9點鐘我們準(zhǔn)時進(jìn)入了科技館，科技館一共分為三層，我們七八九小組分為了一大組，我們首先參觀了二樓的魅力科學(xué)課堂，我發(fā)現(xiàn)通過日常生活中的調(diào)料可以變化出不同的形狀和物質(zhì)。我最感興趣的是噪音小屋，我密閉在一個小屋里，大聲喊叫屏幕上的'數(shù)值越來越高，耳朵聽得分貝也越來越大，很奇怪，我的心里竟然有一種癢癢的感覺，大叫的時候煩惱被我喊跑了，這真是一種減壓的方法。我還參觀了許多平時接觸不到的科學(xué)。

　　時間過得很快，我感覺意猶未盡，這真是一次有意義的活動啊！

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