考試的作文400字

時(shí)間：2025-12-15 06:58:07 考試我要投稿

有關(guān)考試的作文400字匯總5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的考試的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)考試的作文400字匯總5篇

考試的作文400字篇1

　　“同學(xué)們，考試的時(shí)候一定要仔細(xì)。不該錯(cuò)的地方就不要失分……”紅老師在考試前叮囑了我們?cè)S多。紅老師的話既給了我自信，也讓我緊張起來(lái)。

　　發(fā)到考卷，鈴聲一響，同學(xué)們就“沙沙”地做了起來(lái)。教室一時(shí)間變的寂靜起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)水筆的寫字聲和修正帶“吧嗒吧嗒”的掉落聲。

　　我認(rèn)真思考著每一題。今天我做得異常流暢，不一會(huì)兒，就做到了“按課文內(nèi)容填空”了�！班l(xiāng)村四月，宋，翁卷�！蔽逸p輕地念叨著。因?yàn)槲铱偘选多l(xiāng)村四月》的第一句背成《四時(shí)田月雜興》的第一句，所以我要連著念幾遍，這樣就可以順著想出第一句了�！八�、翁卷，綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。”對(duì)了，就是這句，我邊想，邊寫了上去。

　　“沙沙沙”、“吧嗒”，同學(xué)們也飛快地做著。“滑”有一個(gè)同學(xué)翻頁(yè)了，可我還沒(méi)做完第二頁(yè)，我“快馬加鞭”。果然，不出5分鐘，我也翻了一頁(yè)。

　　第三頁(yè)是閱讀題。我最怕要寫感想的題目了，可這回正好有一道。我先按老師說(shuō)的，在文中找答案。第4節(jié)有一個(gè)疑似答案的“嫌疑犯”。我便稍微做改動(dòng)，抄了上去。

　　終于做到最后一頁(yè)了：作文。這次的'習(xí)作要求寫景。我的腦海里卻沒(méi)有一篇優(yōu)秀的寫景作文。只好把日記搬了上去。

　　考試結(jié)束了，我雖然沒(méi)用取得高分。但我從這次考試中悟出一個(gè)道理：知識(shí)是為自己學(xué)的，而不是為他人的，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，刻苦努力了，才能在考試中取得優(yōu)良的成績(jī)。

考試的作文400字篇2

　　終于迎來(lái)了調(diào)研，早就聽(tīng)說(shuō)這次卷子“量大，題難”！哎，怎么辦？怎么辦？老天保佑，但愿我的復(fù)習(xí)沒(méi)有白費(fèi)！

　　拿到卷子粗略一瀏覽，媽呀，六頁(yè)！再看試卷上的字密密麻麻，我的頭嗡的一下頓時(shí)大了兩倍！再定睛一瞧，啥？五篇閱讀？我來(lái)得及讀題嗎？我來(lái)得及做題嗎？啊，蒼天救救我吧！

　　時(shí)間緊迫，我放下埋怨，迅速提起筆，開(kāi)始緊張地答題。很快就做到了按課文內(nèi)容填空了，筆一下子停滯下來(lái)�！啊颂员M……”這是哪首詩(shī)？沒(méi)背過(guò)��！我抬起頭，忍不住開(kāi)始張望，真期待此時(shí)某處赫然出現(xiàn)這道題的答案。沒(méi)有，黑板空白一片！墻壁上空白一片！老師的.臉上空白一片！我開(kāi)始安慰自己：沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)別人也不會(huì)！下意識(shí)地大量四周，天哪！人人都在埋頭苦做，人人的臉上寫著自信、胸有成竹，人人手中的筆在飛速地抖動(dòng)！難不成他們都會(huì)？不，不可能！冥思苦想了半天，毫無(wú)頭緒。我果斷地跳過(guò)去，與下面的題目開(kāi)始了殊死搏斗。

　　分針“滴答滴答”走了40分鐘，第一堂課下課！天哪，40分鐘我只做了三分之一！我得加快速度了。

　　但，快不起來(lái)啊。閱讀更加慢，我謹(jǐn)遵陸老師教誨，仔細(xì)讀，來(lái)回想，努力圈畫，費(fèi)了好大力氣，依舊不能確定答案是否正確！

　　完了！這次恐怕90分不保了！啊啊，怎么辦！老天保佑我吧，讓我快快做完！

考試的作文400字篇3

　　幾天前，我們進(jìn)行了期末考試。

　　早晨，到了教室，我忐忑不安，看見(jiàn)黑板上寫著先考數(shù)學(xué)，再考語(yǔ)文，最后考英語(yǔ)，最倒霉的事還是丟了橡皮。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙诼曧懥�，監(jiān)考的老師開(kāi)始發(fā)卷，試卷發(fā)下來(lái)以后，我寫上名字，簡(jiǎn)單的`看了一下，并沒(méi)有殷老師說(shuō)的那么難，只需要按照平常所學(xué)的來(lái)做就可以了�！岸ｂ忊彛ｂ忊��！鄙诼曈猪懥�，老師讓后面的同學(xué)收卷了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！崩蠋熼_(kāi)始發(fā)卷，我像往常一樣，寫上名字，簡(jiǎn)單的看了一下，也沒(méi)有幸老師說(shuō)的那么難，那么多。我抓緊時(shí)間做題，做完了，看了表，還有有半個(gè)來(lái)小時(shí)呢，就抓緊時(shí)間檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！崩蠋煱丫碜邮丈先ヒ院�，我只能祝我能考個(gè)好成績(jī)了。

　　下午，英語(yǔ)考試很簡(jiǎn)單，我做完了題，認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍，還有二十分鐘，便只好再檢查一遍了。

　　成績(jī)出來(lái)了，我語(yǔ)文得了96.5分，數(shù)學(xué)得了98分，英語(yǔ)得了100分，語(yǔ)文錯(cuò)了意思選擇題，和一個(gè)錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道豎式計(jì)算題，通過(guò)這一次期末考試，讓我明白了要認(rèn)真檢查，不要把自己會(huì)的一做錯(cuò)了。

考試的作文400字篇4

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事像海底的珊瑚，永遠(yuǎn)鮮亮。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。

　　去年快過(guò)新年時(shí)，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。五顏六色的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。

　　我也不例外，被這歡樂(lè)的氛圍所感染，享受著友情的溫馨與快樂(lè)。突然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”李田宇嗎？往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在樓道里大聲喧嘩，就連上課他也管不住自己，那活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的，很無(wú)奈的表情，流露著一絲傷感與渴望。

　　我想：肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)人對(duì)他說(shuō)上一句祝福的話。此時(shí)，李田宇的.悲傷讓我同情起來(lái)。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感的。我作為一名班干部，更應(yīng)該理解他，多一份關(guān)愛(ài)送給他。想到這，我從書(shū)包里拿出一張最漂亮的賀卡，在上面工工整整地寫道：“李田宇，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年里有新的開(kāi)始�！比缓螅逸p輕地折好賀卡，走到他面前，微笑著說(shuō)：“李田宇，提前祝你節(jié)日快樂(lè)！”邊說(shuō)邊把賀卡遞給了他。他欣喜地看了看我，又看了看賀卡，高興地說(shuō)：“班長(zhǎng)，謝謝你！”然后，在班里大聲地喊：“我也有漂亮的賀卡啦！”

　　經(jīng)歷這件事后，我明白了集體的重要，懂得了無(wú)助時(shí)關(guān)愛(ài)的意義。人人都離不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖。

考試的作文400字篇5

　　這次期末考試，我很難過(guò)，很傷心，很失落�？蛇@究竟究竟是為什么呢？是我沒(méi)有認(rèn)真吧！這或許是對(duì)我的一次深刻的教訓(xùn)吧！

　　考試以后，我心里像揣著一只小鹿不停的蹦蹦跳，使我坐立不安，心事重重。終于考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我失望極了，一點(diǎn)也不理想，當(dāng)時(shí)我正在和妹妹玩游戲，突然看到分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直是晴天劈雷。我覺(jué)得這不是我的真實(shí)水平，應(yīng)該是太驕傲了，不注意細(xì)節(jié)，發(fā)揮失常造成的吧！

　　考試就像捕魚(yú)網(wǎng)，哪里有空缺就補(bǔ)一補(bǔ)，它是幫助我們查漏補(bǔ)缺，提升自己�？荚囀菣z測(cè)你這學(xué)期對(duì)知識(shí)的`掌握程度怎么樣，哪一塊學(xué)得比較好，哪些地方學(xué)得不是很熟練，好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的地方多練習(xí)，讓自己"百尺竿頭，更進(jìn)一步"。

　　考試時(shí)，想取得優(yōu)異的成績(jī)，只有在平時(shí)多積累閱讀，查漏補(bǔ)缺，做題時(shí)要謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真讀題，細(xì)心做題才能考出自己理想中的分?jǐn)?shù)。考試已經(jīng)過(guò)去了，我要調(diào)整好自己的心態(tài)，重新投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

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