考試的作文（推薦）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的考試的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
今天上午，老師發(fā)了期中試卷，一個95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名，不過呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個非常厲害的“考場殺手”楊艷婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過我也不罷休，因為我在想：為什么他考試總是90分以上？是抄的？不！只有別人抄他的。
我在這次考試覺得十分難堪，自己竟然被一個不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩句也忘記了。但我會以楊艷婷為我的`競爭對手，如果她讀一遍書，我就讀兩遍書。如果她看一本書，我就看兩本。反正我不會讓一個女生超過我的。
媽媽也對我說：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進步，但在填空的部分沒有正常地發(fā)揮正常，希望你不要驕傲，要繼續(xù)加油！”
我在心中有了一個愿望：希望我更加努力。
考試的作文 篇2
說到轉(zhuǎn)學，想必是新奇而又有趣，每個人轉(zhuǎn)學的理由都不同，有些人是因為家長工作的關(guān)系，有的是因為學習環(huán)境轉(zhuǎn)學，我呢？是因為搬家，所以我只好轉(zhuǎn)到離家里近一點的學校學習了。
我的新家應(yīng)該是里水小學的地段生，爸爸媽媽想讓我去距離新家比較近的華師附小，但是要經(jīng)過考試，合格了上了，才能上這個學校，考不上就去里水小學讀。這段時間正巧進入了期末總復習，班主任劉老師數(shù)學何老師英語李老師對我們抓得很緊，我的成績也進步了許多。學校期末考試完的當天，媽媽就告訴我這個星期六上午到華師附小考試，能不能錄取就看我的成績了。雖然經(jīng)過了這段時間的總復習，但心里還是覺得沒有底，不知道那里的老師能出什么題？
星期五的晚上，我還是不到10點就上床了。心里默念著“明天一定要早起……”
星期六的早上，我一改假期睡懶覺的習慣，7點多在被窩中醒來，還想再睡一會兒，忽然覺得不對，今天要去考試，來了一個鯉魚打挺坐了起來。洗了臉，刷了牙，吃好了爸爸準備好的早餐。
和爸爸媽媽一起下樓，到了停車場，爸爸發(fā)動好車，我們開車去考試。一路上，沒有心思看路邊匆匆忙忙的行人，只想著還有那些不會的……過了金沙洲大橋，我們的車，沿著江邊路行駛，這條路車不多，也許是星期六的原因。媽媽好像看出了我有點緊張的樣子，告訴我不用緊張，和在學�？荚囈粯泳秃谩＿@條路的景色很美，晨練的人很多。雖然是冬天，但路邊的花開的還是那么燦爛，我緊張的心情也輕松了許多。
不一會，我們就到了學校大門外，爸爸停好車，我們就快步走到學校大門口�？撮T的.保安叔叔，告訴我們到招生辦報到。
來到招生辦的時候，看到對面的教室門口有很多家長，有的家長看到我們，主動告訴我：“來考試的吧，這里，這里”。
我連忙走進了教室，看到里面有很多各年級和我一樣準備來插班的學生了，老師問“叫什么名字？幾年級的？”
“我叫林越，四年級�！�
老師讓我坐到前面一排。很快就給我們發(fā)了考試卷紙，我一看是語文、數(shù)學、英語三科試卷。仔細看了看卷紙上面的題，心里一陣高興，這些都是我們班老師，帶著我們做過的，一直有點懸著的心，一下子就放下了，信心也足了。老師宣布答卷開始以后，我頭也沒抬，一口氣很快就做完了所有的題。我又反復檢查了幾遍，確定沒有錯的，我問一直坐在我前面的老師說：“老師，可以交卷嗎？”
老師告訴我：“不要著急，再檢查一下，和大家一起交卷�！�
又過了一會兒，老師讓交卷了。
我高興地走出教室，看了一下這所學校的校區(qū)，很大，綠化也好。心想如果能被錄取一定要好好努力，改掉自己的壞毛病，不能給廣園小學丟臉，不能給爸爸媽媽丟臉。
距離轉(zhuǎn)學考試已經(jīng)一周的時間了，不知究竟有沒有被錄�。啃睦镉珠_始打鼓了。晚上媽媽下班，告訴我，學校正式通知了，我被錄取了，心里甭提有多高興了。
新學期、新同學、新老師……還有很多新的事物，我相信在新學校學習，也會像在廣園小學一樣越來越快樂，學習越來越好。
考試的作文 篇3
聽！這是我們在背英語單詞呢！我們馬上就要進行一場英語考試，我們心里都七上八下的，生怕自己考不好。可臨時抱佛腳又怎樣呢！幸虧我都準備好了，但心里還是忐忑不安。我的同桌抱著頭，不停的背單詞，有時竟會為背不出單詞而無緣無故的發(fā)怒；小麗則皺起眉，臉變得嚴肅憂慮；還有小環(huán)，他由于記不住課文而不停的撓頭發(fā)，他的頭發(fā)已少得可憐了
鈴聲，還是響了，端莊嚴肅的 方 老師走了進來，手里捧著一疊試卷，我們都緊張極了。試卷到手，我迅速的瀏覽了一下，嘻嘻，都會！我開始埋頭苦寫，剛開始都會，可是到了填“單詞”題目，我就犯難了，明明平時記得牢牢的“郵局”，怎么這時忘了呢！我的大腦不停的運和思索，頭上冒了一層密密的汗。“是不，不，不，應(yīng)該是吧？哦，不，不，不，應(yīng)該是對！就是它！我十分高興，接下來進展的十分順利，我不一會就全做完了。我抬頭望望全班，有的人皺著眉頭，有的人咬著筆桿，有的人望著天花板…我暗暗自喜，這下我又可拿到“王冠”了！
“鈴…”下課了，交卷后，同學們都在一起對答案，“第一題是吧？”“對！對！對！”相同的就十分開心，不同的就爭論一番，站在一旁的'我看著他們對答案的情形覺得真好笑。過了幾天，考試的分數(shù)終于出來了，果然不出我所料，我考了99分，又一次拿到了“王冠”，得到了黃老師的表揚，我十分高興，自己的努力沒有白費！
這次考試讓我明白了只有努力才會有收獲！
考試的作文 篇4
當生物卷交上的那一瞬，我終于放松了心弦。但隨之而來的，是輕松加緊張的混雜心情�？纪暝嚨妮p松，擔心某一科考試失利的緊張。
這次考試，并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮，反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。
首先是語文，我曾分析過月考試卷的錯題�！爸灰难晕姆g不扣分，我就能取得一個更好的'成績!”我常常充滿驕傲地在心內(nèi)想�？晌疫�真應(yīng)了“福無雙至”，選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數(shù)，估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了，“希望越大，失望越大”啊!
其次，英語�？粗犃ι系娜龔垐D片，我拼命地想悉尼在哪個國家，考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編，所以我就按課本原話去填，沒有加地點，可答案上沒有加了地點，又兩分失去了!算下來最多只能拿110分了!
政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高，題目很簡單、幾乎都是源于書本上的重點知識，但這次沒有細心地記憶復習，成績應(yīng)該很一般。
最后一個科目：數(shù)學�？偠灾粫龠^多拉下分數(shù)啦，發(fā)揮得還行，除去細節(jié)分數(shù)，至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數(shù)記錯了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒有分了。不過，重要的是突破自己，而不是因為一時對題目的不細心而沮喪半天�！皹范灰Ф粋甭�!
各科反思整理一下，如果體育不計入總分，應(yīng)該會進步許多�？墒�，看著體育成績單，看著年級最低分那個觸目驚心的數(shù)字，總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!
期中考已塵埃落定，期末考又向我們走來。向著目標出發(fā)，繼續(xù)備戰(zhàn)期末!
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