考試就是一場(chǎng)下不完的雨作文

　　閱讀策略之由易到難，我認(rèn)為應(yīng)該貫穿兩條主線：題型和單個(gè)問(wèn)題。雖然題型沒(méi)有絕對(duì)的難易之分，但是同一篇文章中的幾個(gè)題型中總有相對(duì)簡(jiǎn)單的。簡(jiǎn)單的題型應(yīng)該是指那些有順序原則、題組中有特殊印刷體及題干較短的題型。

　　我們?yōu)槭裁匆�采取由易到難的策略呢?分析認(rèn)為原因主要有2個(gè)：

　　一、由易到難的策略和順序原則是緊密相關(guān)的。

　　如果不采用由易到難的策略，那就么在雅思閱讀中順序原則的意義就會(huì)大打折扣。反之，因?yàn)椴捎昧擞梢椎诫y的策略，所以才突出了順序原則的重要性。

　　二、該原則有助于考生節(jié)省時(shí)間、增加自信心，保證后面的順利答題。

　　如果考生一開(kāi)始就解決難題，就可能造成時(shí)間耽誤過(guò)多、緊張程度增加、自信心減少甚至心煩意亂的糟糕狀態(tài)。這對(duì)后面的考試是極為不利的。

　　那么由易到難的策略該怎么操作呢?分析認(rèn)為，要做到靈活有效地采用該策略，首先考生要明白分析問(wèn)題的重要性，不可拿到考題就從第一題開(kāi)始。其次，考生要有敏銳的觀察力，能在第一時(shí)間觀察到各組題的特點(diǎn)。最后，考生必須對(duì)主流題型的特點(diǎn)了如指掌。

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