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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中開學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中開學(xué)作文600字 篇1
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆,之后又到漢朝的隸書,然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體,又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱,筆畫粗放,而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺,行書是一種非常流暢的書法,而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字,中華漢字的對聯(lián),詩歌,都是漢字獨創(chuàng)。
漢字左右工整,既能簡寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。
漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。我愛你,中國的漢字!
漢字,如果黑板上缺少了你,那咱們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你,那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你,那咱們中華雄獅的'子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見你在咱們生命中有多么重要。我愛你——漢字。
漢字,你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn),你在咱們心里擁有至高無上的地位。是你讓咱們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛你——漢字。
初中開學(xué)作文600字 篇2
剛剛開學(xué)一切好像是都沒變:一樣的教室,一樣的課桌,一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校那綠色的操場,“快傳,快傳”看看我們的`男足球隊,個個生龍活虎,仿佛精力永遠釋放不完,我當然也是其中的一員。
“3,2,1,開始。”來吧,和我一起進入這一場球吧!“太好了方濟干得漂亮”錢深大叫一聲,因為方濟搶到了球。方濟一個漂亮的過人,已經(jīng)來到禁區(qū)。前面是守門員和后衛(wèi),這時方濟說:“看我的引力盤球!庇谑蔷陀脙芍荒_護著球,過了后衛(wèi),在以一個漂亮的射球,進了一球。“1:0”錢深開心得快要發(fā)狂了。不過我們沒有泄氣,球再一次到了方濟的腳下,方濟毫不猶豫的用出了引力盤球,不夠我早已想出了一招來對付他,“看我的‘戰(zhàn)車鏟球’”,一瞬間,方濟的球被我搶走了。我驕傲地說:“球盤多了會沒的!笨此臉,歪著個嘴,恨不得把我扁一頓,可是蓄意傷人是犯規(guī)的。搶到球之后,我立馬傳給了前鋒,前鋒拿到球后,大步流星的往對手的禁區(qū)沖,不料對手的后衛(wèi)使出了埋藏已久的招數(shù)“全方位攔截”,前鋒還沒有反應(yīng)過來,球就到了對手的腳下。在這千鈞一發(fā)之際,我們隊的中鋒用出了他的看家本領(lǐng)“流星軌跡”,一下子將球搶了過來,在界線上走,沒有人敢去搶球,因為一搶球就出界?斓筋^時,一個飛傳,給了前鋒,還剩下三秒,于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進了”我大叫一聲。一場足球比賽以平手告終,不過每個人的眼中都燃燒著怒火,恨不得再來一盤一比高下。
哈哈,心動了吧,來吧我們的足球隊歡迎你!
初中開學(xué)作文600字 篇3
我看了開學(xué)第一課這個節(jié)目有了很深的體會。
第一節(jié)課,主題叫:“愛是分享”。教會了我愛別人其實并不是想別人索取而是將自己的愛分享給大家。第二節(jié)是“愛是力量”。教會了我愛的力量無限大。第三節(jié)課是“愛是承擔(dān)”教會了我分享愛很幸福,承擔(dān)愛同樣會很幸福。最后一節(jié)課是“愛是榮耀”教會了我少年強則中國強。
在第一節(jié)課中知道了愛是分享并不是索取我們應(yīng)當把快樂是和大家一起分享,這樣才會更加快樂。我感受到了可以分享是一件很幸福的是很簡單的事,當你將快樂的事分享給親人朋友甚至全世界時就是最大的快樂。分享,讓快樂真實,傳遞讓幸福久遠。
第二節(jié)課是“愛是力量”我從起知道了最高境界的武術(shù)就是愛。愛,沒有敵人;最高的武功就是微笑,只要你一直保持微笑就一定沒有人愿意與你為敵。讓我感受最深的就是李連杰叔叔的那一句話:多一些努力,多一些理解就一定會好轉(zhuǎn)。這一句話讓我感受到了愛的力量是偉大的,是世界上做強大的力量!
第三節(jié)課是“愛是承擔(dān)”。故事的主人公是十四歲的馬鵬飛,由于他沒有了父母,所以是由奶奶帶大。因為失去了經(jīng)濟來源,所以日子過得很苦,盡管有了好心人的幫助,但奶奶有糖尿病,馬鵬飛又小,還是不夠生活開支。后來他每天照顧奶奶,早起晚睡,活兒都是他一人干,竟然還得了全班20名的好成績。這個故事讓我感受到了馬鵬飛那種精神,那種堅持不懈,勇于承擔(dān)愛,自立自強的.精神。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
最后一節(jié)課是“愛是榮耀”,一個從升旗時腳被釘子扎留了血還堅強走完138不生氣的那個“鐵人”那里,我深深地體會到了他那強烈的愛國之情以及對祖國、五星紅旗的尊重。
“我愛你,中國!”
這是對祖國最質(zhì)樸的愛的表白。,這份表白洋溢著作為中華兒女的驕傲!
初中開學(xué)作文600字 篇4
我期盼已久的開學(xué)終于來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學(xué)們和老師們,兩個月沒有見,但我對他們還是記憶深刻。我有時候會想:同學(xué)們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學(xué)的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學(xué)們和老師們了,又要和大家度過非常長時間,我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準備新一天的開始。
開學(xué)了,我來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了,學(xué)校校園里又新建了一個休息廳,專門給玩累了的同學(xué)準備的……學(xué)校里還有許多變化。我來到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來了,可能是也想老師和同學(xué)們的吧。許多同學(xué)也發(fā)生了變化,有的同學(xué)長高了,有的女同學(xué)的辮子長長了,有的同學(xué)變胖了,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……
過了一會兒,老師便從教室進來了,等同學(xué)們都到齊了以后,他對我們說了許多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應(yīng)收回來了,我們應(yīng)抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了,我們已經(jīng)五年級了,馬上就快升六年級了,對于畢業(yè)來說,五年級是個非常重要的階段,只有這個階段學(xué)好了,將來才能夠上個好學(xué)校!崩蠋煹脑拰ξ业膯l(fā)非常大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報完到了以后,我們排著路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口的'時候,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!
初中開學(xué)作文600字 篇5
今天是我們第一天上學(xué),一早我早早的起床吃好早飯,無比興奮的去學(xué)校,好想念同學(xué),過了一會我們?nèi)チ说、剪、劍、扇、傘博物館。
我們排好整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下我們整齊的排好隊伍出發(fā)了,天氣“晴空萬里”。大約過了17分鐘就到了刀、剪、劍、扇、傘博物館,門口有各種各樣的花草,我們排著隊跟著阿姨進了博物館,我們第一站參觀的是刀剪劍,最早的刀有石刀、古刀、玉刀、青銅刀、銅鐵刀等等。最早的劍有青銅劍、銅鐵劍等等。剪有很多很多的樣子有大中小,剪刀有很多的用處,大的剪刀可以用來裁衣服,在它的幫助下一件件美麗的衣服多出現(xiàn)了,中的剪刀用處最多了可以用來剪紙、剪手指甲、剪頭發(fā)等等。小的.剪刀最神奇了,我也不知道有什么用處。張小泉的剪刀現(xiàn)在一直保留著,有百年歷史了。
第二站參觀的是傘,進入眼簾的是中國傘博物館展廳,各種各樣的傘看的我眼花繚亂,有西湖的綢傘、有傘舞傘技,有西湖借傘還有周記的布傘從20世紀50年代等等。說一下西湖借傘的故事,民間傳說白娘子和許仙的凄美愛情,也成就了斷橋殘雪的由來,還有雷峰塔的傳說,一把傘一個故事,讓西湖更加美麗。
第三站參觀的是扇,展示的各國名扇,風(fēng)的長廊展示歷代扇在各個文化生活中扮演的角色,從文化騷客到市井平民,扇子是必不可少的,體現(xiàn)出扇文化的多姿多彩,有清代的團扇、有晚清的這扇、還有清代的諸葛扇等等,F(xiàn)在我來說一說象牙柄鷹毛諸葛扇,三國演義的書里,諸葛亮就是拿著一把扇,輕吟自如把曹操打敗。
中國五千年文化值得我們?nèi)ド钏己吞接,古代人們的智慧和偉大。讓我深深感動?/p>
初中開學(xué)作文600字 篇6
開學(xué)了,真好!
今天我們迎來了開學(xué)第一天,走在上學(xué)的路上,想到馬上就能見到老師和同學(xué)們,我心里那個高興勁兒就沒法提。開學(xué)了,真好!
我進了教室,和先到的同學(xué)打了招呼后,走上講臺把每一項假期作業(yè)按要求給交了上去。再掏出從家里帶來的抹布,把桌椅認真仔細地擦得干干凈凈。這重新坐在教室里的感覺真好,看到同學(xué)和老師感到是那么的親,看到教室里的一切感覺都是那么的溫馨。開學(xué)了,真好!
這時,班主任李老師踏著輕快的步子走了進來,她先給我們講了一下假期作業(yè)的完成情況,然后挑了幾個健壯的同學(xué)去領(lǐng)新書,我好想讓老師選我去,但是好失望,可能我長得不夠壯實吧。我期待著早點拿到新學(xué)期的課本,心里想:這新書里會有哪些內(nèi)容呢?語文書里肯定又會有一些詞句優(yōu)美的課文等著我們?nèi)プx,數(shù)學(xué)課本又會帶給我們一些新的`知識……
很快新書發(fā)到手了,我拿著這嶄新的課本,小心地把它放在課桌上,并認真寫上自己的名字。聞著新書淡淡的墨香,我對自己說:“開學(xué)了,真好!新學(xué)期要努力喲!”
把新書裝進書包后,衛(wèi)生大掃除開始了。同學(xué)們進行簡單地分工后,大家開始忙碌起來了。你看,盧晨宇同學(xué)上完了板凳,又搶著拖地,最后又跑到樓下端來了一盆水?吹剿@么賣力地干活,我想我也不能示弱,我負責(zé)擦走廊的瓷磚,為了確保它們每一塊兒都干干凈凈、閃閃發(fā)亮,我手拿抹布,先用水浸濕,擰干,然后一點兒一點兒仔細地擦拭著。教室內(nèi)外都是一片忙碌的景象,大家都在努力而認真地干著活,沒有一個同學(xué)偷懶,因為大家都感到,開學(xué)了,真好!
今天是開學(xué)第一天。新的一天,是新的開始,在新的學(xué)期里,我一定要有一個新的表現(xiàn)。開學(xué)了,感覺真好!
初中開學(xué)作文600字 篇7
又開學(xué)。這次與往常的開學(xué)還真不太一樣啊……
新同學(xué),新老師,新集體
“信心不畏,良心無愧,青春無悔!边@就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認識61位同學(xué)與10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛,男同學(xué)各個善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶些含蓄,但每個同學(xué)都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學(xué)方法。
我還真喜歡上這個新集體,在這里我懂得什么是真正的友誼,什么是真正的團結(jié),什么是一真正的朋友……。
我是語文課代表
老師突然讓我擔(dān)任語文課代表,還沒反應(yīng)過來就上講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有,小學(xué)的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信。
語文課代表真是太難當。
不過,通過擔(dān)任語文課代表,我的.文采提高,人緣也好,(想哪去……)也大方,敢說話,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!
老師,節(jié)日快樂
開學(xué)后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來精心挑選的禮品,來送給剛剛與我們相處不到三星期的老師。
小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。
這是開學(xué)以來唯一一次與老師面對面笑著對話,好開心哦!
但是,語文老師,您教師節(jié)沒有來,本來給您準備好禮物。哎!
遲遲的,祝語文老師“教師節(jié)快樂!”。
這是開學(xué)的新開始,我要努力,加油。爭當?shù)谝唬?/p>
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