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軍訓(xùn)的作文

時(shí)間:2025-10-21 12:32:43 軍訓(xùn) 我要投稿

(優(yōu)秀)軍訓(xùn)的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼能娪(xùn)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)軍訓(xùn)的作文4篇

軍訓(xùn)的作文 篇1

  軍訓(xùn)已經(jīng)10天了,每天都是辛苦的練習(xí),從早6:00到晚8:00,除去中途的吃飯睡覺(jué),每天訓(xùn)練十多個(gè)小時(shí)。大家迎著太陽(yáng)如桿般挺立,汗水流落至身體的每一個(gè)角落。教官是一個(gè)比我還小的孩子,全班48人,只有13人比他小。每天嬉皮笑臉的帶領(lǐng)我們訓(xùn)練,不時(shí)的想一些新奇的怪招整我們,看我們“苦不堪言”的表情,自己卻自顧自笑的比誰(shuí)都開心。別看他小,卻長(zhǎng)的比誰(shuí)都高,一米九二的身高讓他在整個(gè)教官隊(duì)伍中顯得鶴立雞群。這讓我想起我們高中時(shí)的教官,也是挺高的個(gè)子,也是四眼家族,也是經(jīng)常談笑風(fēng)聲,也是與我們打成一片,而我也一如那時(shí)的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。

  我們的訓(xùn)練場(chǎng)地是一個(gè)挺大的足球場(chǎng),地上鋪滿了人造草皮,當(dāng)太陽(yáng)撫摸我們的后背和臉頰時(shí),那些無(wú)法進(jìn)行光合作用的草皮便開始慢慢升溫,蒸騰的熱氣漸漸由腳貫穿我們?nèi)。教官很心疼我們,?dāng)訓(xùn)練到一定程度時(shí)便會(huì)下達(dá)休息的口令。每當(dāng)這時(shí)我便會(huì)平躺在草坪上,仰望蔚藍(lán)的天空,看白云追隨風(fēng)的足跡,肆意地變幻著摸樣,我的思緒就又飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。草地上偶爾會(huì)有一兩只蝴蝶飛過(guò),這些舞動(dòng)著翅膀的精靈翩翩地追逐嬉戲,演繹著一幕幕的梁山伯與祝英臺(tái)。使得炎熱的軍訓(xùn)添加了幾分姿色。

  每天都有候鳥成群結(jié)隊(duì)的從我們頭飛過(guò),排著所謂的“一”或“人”的字形,唱著快樂(lè)的歌曲。秋已經(jīng)很深了,但這個(gè)城市的'炎熱卻沒(méi)有絲毫的衰減,太陽(yáng)依舊燦爛如夏。

  軍中的訓(xùn)練很苦,真的很苦,時(shí)常會(huì)有人堅(jiān)持不住而倒下。在站軍姿以及練習(xí)升蹲起立時(shí)左腿便會(huì)隱隱作痛,應(yīng)該是開學(xué)前的那次骨折留下的后遺癥吧!醫(yī)院開的證明被我攤開又折疊,如今已是破爛不堪,我始終都不想用這張牌,我要證明我的堅(jiān)強(qiáng)。再過(guò)一個(gè)星期便要結(jié)束訓(xùn)練了,心中竟涌出一股淡淡的惆悵,就像高三的那次離別。一直盼望著離別,逃避,可真的將要離開了卻有萬(wàn)分的不舍,好象生命中最重要的東西將要離去。我想我已經(jīng)喜歡上這種訓(xùn)練了。

軍訓(xùn)的作文 篇2

  光如流沙,從指縫中匆匆滑過(guò)。在一方促狹的天空下,我們接受汗水的洗禮,體能的考驗(yàn)。有些人倒下了,但更多的人堅(jiān)持站著。軍訓(xùn)是高中生活的開端,這也就意味著迎接我們的是更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  我覺(jué)得最“痛苦”的'便是踏步走,從最初的雙腿酸痛、隊(duì)列不齊到最后的馬虎過(guò)關(guān),我們并不是做得最好的,但我們真的用心去努力過(guò),所以我堅(jiān)信自己會(huì)變成更好的一個(gè)我。

  幽默風(fēng)趣的教官,陪伴我們的訓(xùn)練,用他的認(rèn)真和不苛的態(tài)度,磨礪我們嬌生慣養(yǎng)的驕傲性情,也讓我們明白了什么是堅(jiān)守,何謂是青春。

  短暫的幾天時(shí)間,我們與學(xué)校相伴,與老師同學(xué)共處,與教官共同進(jìn)退,練就獨(dú)特的軍人風(fēng)范,為高中三年拼搏努力!

軍訓(xùn)的作文 篇3

  剛剛進(jìn)入中學(xué),最令我難忘的是五天的軍訓(xùn)。雖然只有短短的五天,但是讓我的意志力增強(qiáng)了,體力也提高了。也讓我明白了許許多多的道理。

  軍訓(xùn)的第一天,太陽(yáng)當(dāng)頭照有20多名同學(xué)因?yàn)椴贿m應(yīng),體力不支而達(dá)掉隊(duì),我堅(jiān)持了不久,感到頭暈想吐,我便和教官報(bào)告,教官說(shuō)了一句話使我重新支持下去。教官對(duì)我說(shuō):”堅(jiān)持就是勝利。“我想:”別人能夠做得到的我也能夠做到!因?yàn)槲也⒉槐葎e人差!

  在軍訓(xùn)中,教官教了我們感恩的心,讓我懂得了感恩!感恩父母,感恩老師,感恩我們身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人吧!在雙手合并的時(shí)候,我的腦海里浮現(xiàn)了媽媽拖地,累地滿頭大汗;爸爸在搬運(yùn)東西時(shí),流下了汗水;看到了爺爺奶奶,老師……軍訓(xùn)的'時(shí)候教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,《嚴(yán)守紀(jì)律》兩首軍歌,使我懂的了我們今天的生活來(lái)之不易,我們現(xiàn)在吃的這一點(diǎn)苦不算什么,我要堅(jiān)持下去。我是江智慧嘛!我們還跟其他班比賽呢!我那幾天不知道怎么熬過(guò)來(lái)的,教官脾氣有些暴躁,但是人挺好的,有些幽默。當(dāng)我們學(xué)習(xí)正步時(shí),教官對(duì)我們說(shuō):5班并不比其它班差,如果你們腳踏好了,教官請(qǐng)你們喝紅牛,如果你們腳踏錯(cuò)了,幫教官買紅牛,好不好?”我們齊聲說(shuō):“好!”你看我們多開心呀!我們班在軍訓(xùn)的時(shí)候,經(jīng)常受到批評(píng),但是我們十分努力了。我們還是十分開心!因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)!

  轉(zhuǎn)眼間,五天的時(shí)間過(guò)去了。我們的軍訓(xùn)結(jié)束了!最后一天下午,我們十分不舍得教官,我們開了一個(gè)表彰大會(huì)。我和另外幾名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,在我們的辛苦努力下我們雖然沒(méi)有被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”但是我這段日子十分開心。在給教官頒發(fā)禮物時(shí)我們沒(méi)有買東西,后來(lái)真的有人買紅牛!我們還照了一些相片,我們?cè)谡掌鲜珠_心!

  在這次軍訓(xùn)中,我懂得了許多道理。我知道了堅(jiān)持就是勝利!我們并不比別人差,相信自己就是最厲害的人!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段日子,用它來(lái)激發(fā)自己的人生!

軍訓(xùn)的作文 篇4

  在3月15日至19日,我們學(xué)校四,五級(jí)參加了為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。說(shuō)起這五天,我就特別的興奮

  在去軍訓(xùn)的路上,我就在想象著軍訓(xùn)的生活:早上要6點(diǎn)鐘起床,要在集合后才可以刷牙洗臉吃早飯。上午訓(xùn)練,下午才能上功能課。吃完晚飯后洗澡,整理內(nèi)務(wù),睡覺(jué)……一定很好玩!

  第一天的.生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)地脫離了我想象的軌道。上午,我們一直在聽教官講規(guī)矩。下午,我們除了站軍姿,就是疊被子。令我有點(diǎn)失望。

  第二天,我們學(xué)了交警指揮操。與第一天一樣,我還是很失望,不過(guò),又增添了許多無(wú)聊。

  第三天,我終于看到了快樂(lè)。我們班要上汽車模擬駕駛課了!

  王漫玲和吳海銨還有我一組。在教官的教導(dǎo)下,我把離合器踩到

  底,點(diǎn)火。在踩油門的同時(shí),我又慢慢地放開離合器。車動(dòng)了!

  我一點(diǎn)一點(diǎn)的開,十分快樂(lè)!

  第四天,我們又上了茶藝課。因?yàn)槎剂私饬嘶局R(shí),老師

  讓我們泡著玩,這一個(gè)人泡一泡,那一個(gè)人倒一倒,半杯茶葉一會(huì)就“不翼而飛”了。

  星期五,是軍訓(xùn)匯報(bào)表演。下午一點(diǎn)半,我們到了學(xué)校。三點(diǎn),表演開始!首先入場(chǎng),我們每個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真。交警指揮操,廣播體操等等難關(guān),我們都一一克服了。雖然沒(méi)有獲得優(yōu)秀連隊(duì),我們還是一樣開心!

  五天的訓(xùn)練中,把我們這群在家中“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的“小公主”,“小王子”變成了堅(jiān)強(qiáng)的“小軍人”,我們學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。在將來(lái)的生活中,我們將遇到很多困難,只有不斷實(shí)踐,才能讓我們獨(dú)立,獨(dú)自面對(duì)將來(lái)的人生。

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