軍訓(xùn)的作文匯總(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的軍訓(xùn)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)的作文 篇1
今天，我們班和四（2）班的同學(xué)一起參加軍訓(xùn)。還沒軍訓(xùn)前，我想：教官會(huì)教我們一些什么呢？我?guī)е闷婧团d奮參加了軍訓(xùn)。
操場上，同學(xué)們整齊的站著，組成了兩個(gè)方正，這是校園里一道美麗的風(fēng)景，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面撲來了一絲絲冷風(fēng)。我們不能喊冷，更不能動(dòng)。軍訓(xùn)開始了，只見一個(gè)教官在教我們，另一個(gè)教官在旁邊看我們。只聽教官一聲口令：“向右看齊”。我們把頭轉(zhuǎn)過去，可教官說：“太慢了，重來。”我們做了一次又一次，終于我們變得干凈利落。接著，我們又學(xué)了前后左右轉(zhuǎn)。教官在前面示范了幾次，輪到我們了，只聽教官喊道：“向右轉(zhuǎn)。”可是有些人左右不分。教官提醒了他們一下。慢慢的，沒有人做錯(cuò)了。我們的動(dòng)作變得一致了。教官的臉上露出了笑容，還表揚(yáng)了我們。最后，我們還學(xué)了踏步。練習(xí)的.時(shí)候，有的人的身子?xùn)|倒西歪，有的人的手臂甩的太高，還有的人同手同腳。在教官的糾正下，我們的步伐一致了，隊(duì)伍也整齊了。
不知不覺，難忘的軍訓(xùn)結(jié)束了。這個(gè)軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們，還讓我們懂得了吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈才能完成每一件事！
軍訓(xùn)的作文 篇2
今天是軍訓(xùn)的第二天，我十分的開心，因?yàn)榻裉斓奈覀兌即┥狭塑姺：髞斫坦僬f: “穿上這身衣服便不可以胡鬧了，也不可以像昨天一樣隨意的喝水和上廁所什么的，要去得要打報(bào)告后再等我同意了才可以動(dòng)和去喝水什么的�！碑�(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的！但是一切指揮都要聽教官的，無奈之下，也沒別的辦法了。
訓(xùn)練的時(shí)候，我還在十分的期待著，心中還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！在等到開始訓(xùn)練后，兩個(gè)字：崩潰。但還有什么辦法，咬牙堅(jiān)持。時(shí)間一分一秒地過去了，我又感到了并沒有什么，只是在訓(xùn)練你堅(jiān)持能堅(jiān)持多久。
今天的內(nèi)容說難，的確難；說簡單，也簡單——就是站軍姿。一動(dòng)也不能動(dòng)，這就是難點(diǎn)。過了一會(huì)兒，來到我這里的便是肩膀的酸脹、腰部的疼痛以及腳部的`痛與麻。我承認(rèn)，我的眼淚差一點(diǎn)點(diǎn)就流了出來，但是我忍住了。流出來了后，我是不是就顯得太過的脆弱？所以，我當(dāng)時(shí)就在想我昨天說過的話，使我把眼淚忍了回去。
中午的訓(xùn)練十分的苦，十分的累�？墒撬鼛椭义憻挼奈业囊懔�，讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的真諦，把我打造的更加完美。
下午，我們學(xué)習(xí)了《步步高》的手語。雖然只是幾個(gè)簡單的動(dòng)作，但是學(xué)起來并不簡單。第一，它需要把軍姿保持住；第二，我的記性很不好，學(xué)了后面時(shí)候，容易把前面的給忘記掉。
說實(shí)話，我并不喜歡站軍姿，因?yàn)樗屛译y以忍受。但是，加上了手語，我便感到了興趣，我喜歡練手語。
幾個(gè)簡單的動(dòng)作可沒把我難倒。后面的好不容易熟悉了，前面的卻還是不行。當(dāng)時(shí)想到了放棄，但是這個(gè)念頭被我打消了。慢慢的我練了好多遍，終于熟悉了所有。你不知道，我當(dāng)時(shí)的心情，真的是開心的一蹦三尺高!
這一下子可是讓我明白了，有些事物看起來十分的簡單，但只有你親身去經(jīng)歷了才會(huì)知道事情到底是什么樣子的。我一定要吸取教訓(xùn)才行呢！
這兩天一下子就過去了，想一想，其實(shí)每天的收獲還真不少，它讓你每天都有不同的經(jīng)歷，不同的收獲，不同的體會(huì)。
明天我還會(huì)努力，還要加油。加油，明天！
軍訓(xùn)的作文 篇3
當(dāng)我們懷著滿心的好奇踏入那一片綠茵，映入眼簾的是整齊的隊(duì)伍，猶如五線譜上舞動(dòng)的旋律演奏著人生中的精彩樂章。進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)。我想部隊(duì)是神秘、令人向往的，我們的教官也必定是令人難忘的。
三天的軍訓(xùn)生活，我的感受像個(gè)五味瓶：酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有�；叵肫饋砀惺茏疃嗟模堑谝惶炷獙倭�。我們學(xué)的第一個(gè)內(nèi)容就是站軍姿，抬頭挺胸，兩眼直視前方，兩臂自然下垂，貼于褲縫……。兩肩后張，腳跟并攏，兩腳尖張開六十度。在炎炎的烈日下，還要嚴(yán)格按照這樣的要求保持站立，而且一站就是幾十分鐘，我像是嘗到了艱辛的味道，真不好受�？赊D(zhuǎn)念又一想，軍人們的訓(xùn)練可不止這些呀，這點(diǎn)兒苦又算得了什么？咬咬牙，堅(jiān)持了下來。其實(shí)并沒有什么是困難的，只是你心里害怕了，不敢嘗試。堅(jiān)持下來，成功就在眼前！
伴著疲乏我們迎-來了第二天，學(xué)齊步走。當(dāng)一個(gè)排面一個(gè)排面地練習(xí)時(shí)，剛開始我們那排都走不齊，凸出凹進(jìn)去，最終我們挨了罰，連續(xù)走了好幾個(gè)來回，挨罰后，大家進(jìn)行了總結(jié)，認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人的個(gè)人觀念太強(qiáng)，都以自己為中心，不懂得團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，不懂得與他人步調(diào)一致。要學(xué)會(huì)調(diào)整自己和他人步調(diào)一致。果然，再走步伐整齊多了。我感到在這一點(diǎn)上，我們有進(jìn)步，成長了！我們生活在一個(gè)集體中，要有團(tuán)隊(duì)精神，有集體榮譽(yù)感。這樣，這個(gè)大集體才能共同進(jìn)步！
沒過多長時(shí)間，我們就被嚴(yán)教官的和藹可親感染了，個(gè)個(gè)都陽光神氣。我們一排八個(gè)人一起訓(xùn)練，同樣意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。剛開始，教官一說休息，大家就一起追跑打鬧，教官對我們說，我們都升入初中了，要把一些不良習(xí)慣改掉，因?yàn)槲覀冇诌~上了一個(gè)新的'臺(tái)階，對自己的要求也應(yīng)該更嚴(yán)格一些。再后，一吹休息哨，我們都靜靜地坐在一旁。這一點(diǎn)，也是我們成長的表現(xiàn)啊。
難忘的軍訓(xùn)，翻-開了中學(xué)生活的扉頁，我們要開始一段不尋常的旅程了，軍訓(xùn)生活使我的意志得到了鍛煉，我已從孩童走向少年。我不會(huì)再像以前一樣任性了！軍訓(xùn)后，我長大了！
軍訓(xùn)的作文 篇4
隨著開學(xué)，我們的軍訓(xùn)生活也如期而至。要問軍訓(xùn)生活如何？可謂是百般滋味！且聽我與你細(xì)細(xì)道來……
起初，軍訓(xùn)是苦的。諾大的操場，29度的高溫，八個(gè)班的學(xué)生在烈日的炙烤下站了整整四十分鐘的軍姿，“抬頭，挺胸，收腹，后排的那個(gè)同學(xué)干嘛呢！”“頭暈，腳酸，腿麻，怎么辦？真真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了！”一整個(gè)暑假都悶在家的我，剛來就這么累，陽光向我露出譏笑，“嘿嘿，怎么樣，怕了嗎？我可不是那么容易，就被克服的'哦。”“切，我有在怕的嘛？”咬咬牙，挺過去！
慢慢的，軍訓(xùn)變得辣味十足�！霸趺礃�，你還有力氣嗎？”“還有，你呢？”“我已經(jīng)快不行了�！碧幱谛菹⒅械奈液团赃叺耐瑢W(xué)低聲細(xì)語著�！叭w起立，繞操場再跑兩圈�！彪S著教官的命令下達(dá)后，我也嘆了一口氣。“要不就和教官說堅(jiān)持不住了�！笨粗鴺湎碌年幱�，我心動(dòng)了�？稍倏纯赐瑢W(xué)們，一樣的時(shí)間！一樣的教官！一樣的訓(xùn)練！而他們選擇了堅(jiān)持……“噠噠噠……”此時(shí)的我，在操場上揮灑汗水，大步向前！
到了第三天，軍訓(xùn)慢慢變得有了甜味。在休息時(shí)，教官提出石頭剪刀布，和一位同學(xué)決勝負(fù)。輸?shù)娜艘?00個(gè)俯臥撐�！巴�！”同學(xué)們傳來一聲聲震驚的呼喊。只見那位同學(xué)開始有些猶豫，可旁邊的同學(xué)鼓勵(lì)道：“男子漢，怕什么？”那位同學(xué)有了信心，結(jié)果石頭砸壞了剪刀，那位男同學(xué)被“獎(jiǎng)勵(lì)”了500個(gè)俯臥撐，歡聲笑語傳遍了操場……
在領(lǐng)取二等獎(jiǎng)的那一刻，才發(fā)覺時(shí)光那么短暫，軍訓(xùn)那么快樂。在聽到我班的名次時(shí)，心中可謂百感交集，回想軍訓(xùn)種種，那次集體的受罰，那個(gè)既有趣，又優(yōu)秀的教官，還有玩游戲的歡笑，所苦，所樂，都是時(shí)間的見證。這次軍訓(xùn)同學(xué)們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，我們共同挑戰(zhàn)困難，我們的心近了！
無法回味的感覺，才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在濃濃的意會(huì)中回味。軍訓(xùn)，已寫進(jìn)我的記憶中，在困難時(shí)，給我動(dòng)力，給我支撐。
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