菊花的作文300字集錦（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的菊花的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
菊花的作文300字1
校園記憶
哪些斑駁在我記憶里的校園
不是一排排課桌
不是一棵棵樹木
是二月的校花和十月的狼
是月夜里讀書亭下的纏綿
是陽(yáng)光下的草坪上的甜蜜
我們像兩行情景交融的詩(shī)句
我們像兩只翩翩起舞的蝴蝶
我們像兩片不分彼此的云朵
美好的記憶碎成一片
暗暗滾動(dòng)的車輪將我們分開
悄悄帶走我們背上的'書包
日子漸漸昏黃
已經(jīng)想不清你的臉
僅存的一封蠟黃情書
儲(chǔ)存僅有的記憶
菊花的作文300字2
千堆火， 忽然之間， 萬(wàn)盞燈，壯麗的星空， 不如一顆小小星光亮。 一下子變了模樣。 千條路， 天黑了， 萬(wàn)座橋，星小了，不如銀河一節(jié)長(zhǎng)。
高空顯得暗淡無(wú)光，我曾是如此地神情激蕩！ 云沒有來(lái)， 此刻我才明白： 風(fēng)沒有刮，剛才是我望星空， 卻象有一股陰霾罩天上。 而不是星空向我了望。 天窄了， 我們生活著，星低了，而沒有生命的宇宙， 星空不再輝煌。
既不生活也不死亡。 我們思索著，夜沒有盡， 而不會(huì)思索的穹窿， 月沒有升，總是露出呆相。
菊花的.作文300字3
全體： 飛進(jìn) 新年的 大 門！
欣頤： 地球，繞 太陽(yáng) 轉(zhuǎn)了 一圈
大地，又 迎來(lái) 一個(gè) 新春，
小樹，又 增加 一個(gè) 年輪，
全體： 新的 一年，向我們 敞開 大門。
陽(yáng)陽(yáng)：請(qǐng)問 小樹，
根 是不是 扎得 更深？
當(dāng) 春風(fēng) 吹拂 大地 的 時(shí)候，
能不能 給枝葉 更多 的 養(yǎng)分？
林林：小樹 說，我的 根須，
已經(jīng) 在大地 扎深；
我將向 樹干、樹枝 和 樹葉，
輸送 更多、更好 的 養(yǎng)分。
康康：請(qǐng)問 大地，
怎樣 迎接 新春？
報(bào)春花 會(huì)不會(huì) 開得 更鮮？
小蜜蜂 會(huì)不會(huì) 更加 辛勤？
俊逸：大地說，我將 獻(xiàn)出，
繽紛 的 花朵，豐收 的 歌聲。
相信吧，報(bào)春花 會(huì)更 鮮艷，
小蜜蜂 會(huì)把 香甜的 蜜 獻(xiàn)給 人們。
夏樂：可愛 的 紅領(lǐng)巾，
當(dāng)你 跨進(jìn) 新年 的 門坎兒，
想 怎樣 大步 前進(jìn)？
盾盾：過去 的 一年，
曾經(jīng) 那樣 激動(dòng) 人心；
老師 在 我的 成績(jī)冊(cè) 里，
寫上 “優(yōu)” 和 滿分。
欣頤：過去 的 一年，
文明之風(fēng) 吹遍 我們 的 學(xué)校；
每一個(gè) 清晨，問好 的 聲音 總是 回蕩 在 我們 的 耳邊。
陽(yáng)陽(yáng)：過去 的 一年，
少先隊(duì) 活動(dòng) 豐富 又 新穎，
義賣 捐款 的 那 一幕幕 感人 情景
至今 仍 浮現(xiàn) 在 我們 的 腦海中。
林林：過去 的 一年，
我們 和 操場(chǎng) 的. 感情 越來(lái) 越深。
打球、賽跑， 個(gè)子 長(zhǎng)高 了 一寸，
拔河、投沙包，力氣 增加 了 幾分。
康康：過去 的 一年，
戶外 徒步 旅游 是 我們 最難忘 的 一課，
在 徒步 中，
我們 學(xué)會(huì) 了 自立 與 奮進(jìn)，
俊逸：在 新的 一年 里，
我 要 創(chuàng)造性 地 學(xué)習(xí) 本領(lǐng)。
像 戰(zhàn)士 攻下 一個(gè)個(gè) 碉堡，
我 要向 文化山 勝利 進(jìn)軍。
夏樂：在 新的 一年里，我們要 好好 學(xué)習(xí) 本領(lǐng)，
不是 用語(yǔ)言，而是 用行動(dòng)。
決不 愧對(duì) 父母 的 養(yǎng)育 之恩
盾盾：在 新的 一年里，
我們 要 加強(qiáng) 體育 鍛煉；
像 小野馬， 在 遼闊 的 草原 馳騁，
欣頤：我們 今天 努力 學(xué)習(xí)，
正是 為了 明天 奉獻(xiàn)；
陽(yáng)陽(yáng)：我們 今天 學(xué)好 本領(lǐng)，
明天 才能 建立 功勛。
林林：我們 今天 體驗(yàn) 失敗，
正是 為了 明天 獲得 成功。
康康：用 勞動(dòng) 的 心血，
俊逸：灌溉 一個(gè) 又一個(gè) 黃昏；
夏樂：用 勝利 的 預(yù)言，
盾盾：召喚 一個(gè) 又一個(gè) 清晨。
欣頤：用 勤奮 的 努力，
陽(yáng)陽(yáng)：敲開 `一扇 又一扇 大門。
林林：當(dāng) 地球 又 繞太陽(yáng) 轉(zhuǎn)了 一圈
康康：當(dāng) 大地 迎來(lái) 又一個(gè) 新春，
俊逸：當(dāng) 小樹 又 增加了 一個(gè) 年輪，
全體： 我們 就像 矯健 的 小雄鷹，飛進(jìn) 新年 的 大門！
菊花的作文300字4
主持人丁曼卿，李家蔚，劉明浩，陳子豪
李�。河H愛的爸爸媽媽
劉陳：親愛的同學(xué)們
李丁：一曲開門紅敲開了新年的大門
劉陳：一曲開門紅帶我們走進(jìn)了日思夜想的2011
�。�2011五環(huán)旗將在中國(guó)北京高高飄揚(yáng)
劉：2011世界將流行黃皮膚，黑頭發(fā)
李：2011全世界的目光將注視著北京
陳：2011中國(guó)健兒將再創(chuàng)輝煌
合：親愛的同學(xué)們
李�。盒履甑哪_步悄悄地來(lái)到了我們身邊
劉陳：首先，讓我們一起衷心地對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的父母
李丁：精心培育我們成長(zhǎng)的老師說一聲：
合：爸爸媽媽，您辛苦了！
老師，您辛苦了！
謝謝你們！
�。簨寢�，我的淘氣一定又讓您添了白發(fā)幾根
劉：爸爸，我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道
李：老師，我那不認(rèn)真的作業(yè)本一定又讓您嘆息搖頭
陳：是我讓您們費(fèi)心了！但我也懂事了很多，不信，您聽：
�。簨寢專谌照帐袑�(shí)驗(yàn)學(xué)校這所美麗的校園里，我學(xué)會(huì)了感恩，
劉：爸爸，在二年級(jí)一班這個(gè)溫暖的大家庭里，我學(xué)會(huì)了愛
李：老師，在您的諄諄教導(dǎo)下，我們羽翼日漸豐滿
陳：我們懷揣一顆愛的心，駕著知識(shí)的風(fēng)帆，奔向理想的彼岸
李�。河H愛的爸爸媽媽
劉陳：親愛的老師
李�。吼B(yǎng)育之情我們一定牢記在心
劉陳：教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房
丁：今天這臺(tái)詩(shī)歌朗誦演出就是我們報(bào)答的心聲
劉：雖然我們的朗誦很稚嫩
李；雖然我們的朗誦不完美
陳：但卻是我們真摯的表白
丁：我宣布：日照市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)一班慶元旦迎奧運(yùn)詩(shī)歌朗誦演出現(xiàn)在正式開始。
1、劉：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，新的的一年，向我們敞開大門。請(qǐng)欣賞李政秦曉艷申家豪為我們朗誦《飛進(jìn)新年的大門》
2、陳：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。請(qǐng)欣賞付曉月付千禧丁一鵬嚴(yán)世龍為我們朗誦《感恩的心》
3、感謝父母給了我生命，感謝大地哺育我成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞《感謝》，由秦康龍邱曉玉為我們朗誦。
4、�。簨寢屢惶煲惶斓慕o我洗腳，一天一天的洗去我的淘氣和頑皮，接下來(lái)，請(qǐng)聽顧柏瑗、孫乙博兩位同學(xué)為我們朗誦《腳》
5、李：媽媽，我有一個(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)你答應(yīng)我，好嗎？下面，請(qǐng)欣賞李睿思、李艋同學(xué)為我們朗誦《請(qǐng)求》
6、劉：是誰(shuí)引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，是您，親愛的老師。請(qǐng)欣賞《老師，辛苦了》，由馬兆陽(yáng)、張淑婧朗誦。
7、陳：春去秋來(lái)，年年歲歲，老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。請(qǐng)欣賞李晨、王志航為我們朗誦《老師，我們愛您》
8、陳：我們生活在一個(gè)美麗的星球上，這里到處青山綠水，鳥語(yǔ)花香，請(qǐng)欣賞《我愛美好的生活》，由秦志豪姜曉涵朗誦。
9、�。涸谶@廣大的世界上，孩子是最美的花束一樣。請(qǐng)欣賞由申家榮魏鑫同學(xué)為我們朗誦《最美的花束》
10、李：我想什么，就是什么，我愿做什么，就能做什么，多快樂�。≌�(qǐng)欣賞《就我一個(gè)人的時(shí)候》，由安洋鄭毅同學(xué)朗誦。
11、劉：小朋友們，你們想不想和我一樣，做一個(gè)快樂的小精靈啊。下面，請(qǐng)欣賞馬夢(mèng)楠張博欽同學(xué)為我們朗誦《快樂的小精靈》
12、陳：我想把自己種在春天的'土地上，變小草，綠得生輝，變小花，開13、得漂亮。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我想》，由田哲王藝霏同學(xué)朗誦。
14、�。喝齻�(gè)孩子看浪花，說說笑笑忘了回家，請(qǐng)欣賞《看浪花》，由王榮徐寶熙朗誦。
15、李：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞一組兒童詩(shī)歌（《秋天到》《走山路》《捉浪花》）陳姿伊陳姿含、蘇香凝、王恩民等同學(xué)朗誦。
16、劉：誰(shuí)沒看見過風(fēng)，不用說我和你了。請(qǐng)欣賞《風(fēng)》，由李馨惠張煒昊同學(xué)朗誦。
17、陳：四季的腳步悄悄地向我們走來(lái)的時(shí)候，你是否感受到它們帶給你的快樂。請(qǐng)欣賞《四季的腳步》，由張書琦畢祥凱同學(xué)朗誦。
18、丁：寒冷的冬天就要從我們身邊溜走，你是否感到了春的消息。請(qǐng)欣賞《春的消息》，由秦意琳李陽(yáng)朗誦。
19、李：冬天的小路是我抽陀螺的響鞭，那春天的小路，夏天的小路又是我的什么呢？請(qǐng)欣賞《小路》由安豐凱秦亞倩朗誦。
20、劉：我有許多小秘密，你別問我為什么？請(qǐng)欣賞《你別問為什么》，由厲鵬飛陸?zhàn)┰吕收b。
21、陳：你雖然是一個(gè)石頭小姑娘，但你也有一個(gè)美麗的生命。請(qǐng)欣賞《一個(gè)石頭小姑娘》，由王睿聰梁晨朗誦。
22、�。荷钪杏泻芏嗟氖虑槲覀円獙W(xué)會(huì)記住，學(xué)會(huì)記住，就懂得了珍惜。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《記住》，由陳姝運(yùn)董妍朗誦。
23、劉：踩著鞭炮聲響，伴著雪花向我們走來(lái)的人是誰(shuí)？請(qǐng)欣賞劉加皓左文哲同學(xué)為我們朗誦《日歷老人》
24、李：五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，北京城神采飛揚(yáng)。2010五環(huán)旗在中國(guó)大地上飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞《五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》，由蘇峻童苗萌彭心禹朗誦。
李�。和粋�(gè)世界
劉陳：同一個(gè)夢(mèng)想
25、合：讓我們一起來(lái)《暢想2010》
�。河H愛的同學(xué)們，本學(xué)期我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起走進(jìn)中國(guó)五千年的經(jīng)典文化，
劉：我們徜徉其中體味唐詩(shī)宋詞的風(fēng)韻，
李：在《弟子規(guī)》中學(xué)習(xí)敬老愛老，處事做人。
陳：下面，我們就來(lái)展示一下一學(xué)期來(lái)的讀書成果吧。
首先，讓我們一起來(lái)背誦《弟子規(guī)》
�。航酉聛�(lái)進(jìn)行的是古詩(shī)詞背誦
1、《將進(jìn)酒》安洋
2、《滿江紅》邱曉玉
3、《回鄉(xiāng)偶書》李政
4、《贈(zèng)汪倫》安豐凱
5、《春江花月夜》丁曼卿李家蔚劉明浩陳子豪
6、集體背誦古詩(shī)詞
菊花的作文300字5
元旦，是一個(gè)美麗的夢(mèng)想看元旦一來(lái)到我們的臉上便有了最燦爛的笑容我們穿上新衣服顯得多么神氣
元旦，是一個(gè)特別的節(jié)日看
省吃儉用的爸爸媽媽給你買來(lái)許多好吃的零食還有許多好玩的.玩具都給你買過來(lái)讓你感到很驚奇
同是也讓你感到了家庭的溫馨啊
元旦節(jié)是美麗的也是快樂的
菊花的作文300字6
《新年》
或許你正站在三尺講臺(tái)上贈(zèng)你一束紫丁香和新年的問候折射出我們心目中你的形象高貴、圓滿、不可觸摸或許你正坐在狹小的辦公室贈(zèng)你一株白玉蘭和新年的祝福撣去你攀爬文山時(shí)的灰塵拭去你暢游會(huì)海時(shí)的水珠或許你在車間里忙碌
贈(zèng)你一段盛開的臘梅和新年的握手梅花受到那么多的贊美
并不是緣于她有多么美麗或者高貴或許你在地里收獲或者栽種贈(zèng)你一把野菊花及新年的寒暄在山里我們就是一段木頭一塊石頭在山頂我們就是一座山并高于山！或許你在敘述之外祝福之內(nèi)不管你是早上的朝霞還是薄霧不管你是中午的陽(yáng)光還是清風(fēng)不管你是傍晚的`落日還是細(xì)雨不管你走得早也好晚也罷不管你走得快也好慢也罷不管你成就大也好小也罷時(shí)間會(huì)記住我們長(zhǎng)足的旅行歷史會(huì)記住我們復(fù)興的理想和追求
菊花的作文300字7
領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，小樹，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領(lǐng)：請(qǐng)問小樹，根是不是扎得更深?當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹說，我的根須，已經(jīng)在大地扎深;我將向樹干、樹枝和樹葉，輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請(qǐng)問大地，怎樣迎接新春?報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更鮮?小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?
乙：大地說，我將獻(xiàn)出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。想信吧，報(bào)春花會(huì)更鮮艷，小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。
領(lǐng)：哦，還要問你們，可愛的紅領(lǐng)巾，當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒，想怎樣大步前進(jìn)?
丙：過去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;老師在我的成績(jī)冊(cè)里，寫上新的“優(yōu)”和滿分。在新的一年里，我要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，我要向文化山勝利進(jìn)軍。
丁：過去的一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國(guó)高興地稱贊她的孩子;人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎，《中國(guó)園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。在新的一年里，決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾;要為它增添新的光彩，不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。
甲：過去的一年，我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。打球、賽跑，個(gè)子長(zhǎng)高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。在新的一年里，我們要通過體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，我們向共青團(tuán)靠攏，困為離十歲——入團(tuán)的年齡，已經(jīng)越來(lái)越近。在新的一年里，我們更珍惜胸前的`紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們因?yàn)槟隄M而摘下紅領(lǐng)巾，又有金色的團(tuán)徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng)：啊!回答得好呀，祖國(guó)聽見了你們的聲音。
祖國(guó)說：把眼光放得更遠(yuǎn)些吧，二十一世紀(jì)中國(guó)的新主人!
甲：對(duì)!在金色陽(yáng)光照耀下，我們要向20xx進(jìn)軍。
乙：四個(gè)現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn)，讓社會(huì)主義大廈高聳入云。
丙：我們今天努力創(chuàng)造，正是為了明天獻(xiàn)身;
�。何覀兘裉鞂W(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。
領(lǐng)：用勞動(dòng)的心血，
齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;
領(lǐng)：用勝得的預(yù)言，
齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。
領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說;
甲乙：好孩子!
領(lǐng)：老師高興的點(diǎn)頭說：
丙�。汉脤W(xué)生!
領(lǐng)：老爺爺放心地說：
齊：好接班人!
領(lǐng)：啊!當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)新春，
當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，
齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，
飛進(jìn)新年的大門!
菊花的作文300字8
男師1(張建海)：(1)當(dāng)我第一次踏著晨光走進(jìn)美麗的二中，走進(jìn)這令人心馳神往的課堂，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想
女生1(雷菲)：(1)當(dāng)我第一次踏著晨光走進(jìn)這魂?duì)繅?mèng)縈的地方，走進(jìn)這知識(shí)的殿堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。
女師1(柳麗萍)：我欣喜于二中的文化底蘊(yùn)，折射出行勝于言的主體精神。
男生1(周煥)：我陶醉于青澀稚嫩的面龐，映射在八十老校的綠樹紅墻。
男師2(胡友金)：(2)作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。
女生2(潘靈安)：(3)作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級(jí)。
女師2(李友萍)：(4)教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一艘艘荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
男生2(丁薇)：(4)課堂上，探求真知，操場(chǎng)上，揮灑青春，一只只懷揣夢(mèng)想的雛鷹正在這里蛻變掙扎，振翅飛翔。
男師1(張建海)：懷著希望，捎上興奮，我們踏上新課改的征程，老師一定會(huì)伴隨你們一起磨礪成長(zhǎng)。
女生1(雷菲)：帶著留戀，夾著叛逆，我們告別高一的快樂時(shí)光，學(xué)生也許還未讀懂您兩鬢的白霜。
女師1(柳麗萍)：曠課逃學(xué)、抽煙上網(wǎng)、考試舞弊，看著部分同學(xué)偏離了學(xué)習(xí)的方向，老師黯然神傷。
男生1(周煥)：無(wú)視朋友，無(wú)視老師，無(wú)視家長(zhǎng)，年少的我們青春躁動(dòng)，偶爾也會(huì)和您頂嘴抬杠。
女生2(潘靈安)：老師啊，是您用耐心，用真誠(chéng)，像燈塔一樣指引著我們的航向，我們開始重新用知識(shí)填滿空虛，重新斗志昂揚(yáng)。
男生2(丁薇)：老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過嗎?
男師1(張建海)：(1)每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业?學(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。
女師1(柳麗萍)：(2)我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕?dāng)一張張賀卡雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。
男師2(胡友金)：(3)我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。
在二中這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。
女師2(李友萍)：(4)但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。
四師合：我們能夠做到的，就是——為二中的兒女插上一雙騰飛的翅膀。
女生1(雷菲)：老師，知道嗎?當(dāng)我聽說張惠萍老師生下小孩的頭一天，還在固守三尺講臺(tái)，我哭了!
男師1：(張建海)：同學(xué)，知道嗎?當(dāng)我聽說汪斌同學(xué)身患絕癥大家紛紛獻(xiàn)愛心，真誠(chéng)祈禱，我感動(dòng)了。
女生2(潘靈安)：老師，正是您的敬業(yè)精神，點(diǎn)燃了我追尋夢(mèng)想的勇氣!
男師2(胡友金)：同學(xué)，正是你們的勤奮刻苦，激發(fā)了我敬崗愛生的熱情!
男生1(周煥)：(1)老師，您說您有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國(guó)名校。你有何感想?
女師1(柳麗萍)：(1)我愿化做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。
男生2(丁薇)：(2)老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔
女師2(李友萍)：(2)勤奮創(chuàng)新的二中人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。
菊花的作文300字9
或許你正站在三尺講臺(tái)上
贈(zèng)你一束紫丁香和新年的問候
折射出我們心目中你的形象
高貴、圓滿、不可觸摸
或許你正坐在狹小的辦公室
贈(zèng)你一株白玉蘭和新年的祝福
撣去你攀爬文山時(shí)的灰塵
拭去你暢游會(huì)海時(shí)的`水珠
或許你在車間里忙碌
贈(zèng)你一段盛開的臘梅和新年的握手
梅花受到那么多的贊美
并不是緣于她有多么美麗或者高貴
或許你在地里收獲或者栽種
贈(zèng)你一把野菊花及新年的寒暄
在山里我們就是一段木頭一塊石頭
在山頂我們就是一座山并高于山！
或許你在敘述之外祝福之內(nèi)
不管你是早上的朝霞還是薄霧
不管你是中午的陽(yáng)光還是清風(fēng)
不管你是傍晚的落日還是細(xì)雨
不管你走得早也好晚也罷
不管你走得快也好慢也罷
不管你成就大也好小也罷
時(shí)間會(huì)記住我們長(zhǎng)足的旅行
歷史會(huì)記住我們復(fù)興的`理想和追求
5。新年詩(shī)歌朗誦
�。∮质且荒赀^去，
新一年即將開始。
時(shí)間過得很快，
歡樂時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽，一下子就過去。
新一年，
又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色大雪，
為新年添上一幅美麗圖畫。
新一年有許多新希望，
我們正在為上小學(xué)做充分準(zhǔn)備，
決定期末考試一鳴驚人。
讓我們?yōu)樾乱荒甏蚝没A(chǔ)吧！
菊花的作文300字10
領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，
小樹，又增加一個(gè)年輪，
地球，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領(lǐng)：請(qǐng)問小樹，
根是不是扎得更深?
當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹說，我的根須，
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請(qǐng)問大地，
怎樣迎接新春?
報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更鮮?
小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?
乙：大地說，我將獻(xiàn)出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報(bào)春花會(huì)更鮮艷，
小蜜蜂會(huì)把香甜的`蜜獻(xiàn)給人們。
領(lǐng)：哦，還要問你們，
可愛的紅領(lǐng)巾，
當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒，想怎樣大步前進(jìn)?丙：過去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;老師在我的成績(jī)冊(cè)里，寫上新的“優(yōu)”和滿分。在新的一年里，我要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，我要向文化山勝利進(jìn)軍。
�。哼^去的一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村; “紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。在新的一年里，
我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國(guó)高興地稱贊她的孩子;人人都有一顆美麗的心。戊：過去的一年，少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎，《中國(guó)園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。在新的一年里，
決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾;要為它增添新的光彩，不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。甲：過去的一年，
我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。打球、賽跑，個(gè)子長(zhǎng)高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，我們向共青團(tuán)靠攏，
困為離十歲——入團(tuán)的年齡，已經(jīng)越來(lái)越近。在新的一年里，
我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們因?yàn)槟隄M而摘下紅領(lǐng)巾，又有金色的團(tuán)徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng)：啊!回答得好呀，祖國(guó)聽見了你們的聲音。祖國(guó)說：把眼光放得更遠(yuǎn)些吧，二十一世紀(jì)中國(guó)的新主人!甲：對(duì)!在金色陽(yáng)光照耀下，我們要邁向20xx。
乙：四個(gè)現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn)，讓社會(huì)主義大廈高聳入云。
丙：我們今天努力創(chuàng)造，正是為了明天獻(xiàn)身;�。何覀兘裉鞂W(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。領(lǐng)：用勞動(dòng)的心血，
齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;領(lǐng)：用勝得的預(yù)言，
齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說;甲乙：好孩子!
領(lǐng)：老師高興的點(diǎn)頭說：
丙�。汉脤W(xué)生!
領(lǐng)：老爺爺放心地說：
齊：好接班人!
領(lǐng)：啊!當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)新春，
當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，
齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，
飛進(jìn)新年的大門!
菊花的作文300字11
伴著春夏，伴著秋冬，
我長(zhǎng)大~~~
可是？？什么才叫做長(zhǎng)大呢？？
媽媽說過，長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛
老師說過，長(zhǎng)大是從啞啞學(xué)語(yǔ)到出口成章
哦|~~我明白，
小鳥：請(qǐng)問大地，怎樣迎接新春？報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更鮮？小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤？
大地：我將先出繽紛花朵，豐收歌聲。相信吧！報(bào)春花會(huì)更鮮艷，小蜜蜂會(huì)把香甜蜜獻(xiàn)給人們。
小鳥：哦！我還要問問你，可愛小朋友，當(dāng)你跨進(jìn)新年門坎，想怎樣大步前進(jìn)？
小朋友：過去一年，我和幼兒園感情越來(lái)越深，我愛幼兒園可愛小朋友，我愛幼兒園親切老師，我愛幼兒園一草一木。
齊：在新一年里，我要在這里學(xué)得更多、長(zhǎng)得更高、變得更好。成為讓爺爺奶奶、爸爸媽媽、和老師們更放心好寶寶。
菊花的作文300字12
�。阂粋�(gè)普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑
喬：一種平凡的職業(yè)，風(fēng)雨兼程，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
王：這個(gè)名字那么普通，很少寫進(jìn)輝煌的史冊(cè)
張：這種職業(yè)那么平凡，絕不會(huì)讓人放在心上
郭：在理想和現(xiàn)實(shí)之間鋪設(shè)道路
李：在今天和明天之間搭建橋梁
徐：這就是老師，
語(yǔ)：在社會(huì)上人微言輕
徐：這就是老師，
數(shù)：在生活中從不張揚(yáng)
�。河弥腔酆鸵懔λ茉觳湃A
郭：用純真和摯愛喚醒善良
喬：早晨，太陽(yáng)還睡著，他已經(jīng)步入課堂
徐：在希望的田野上，灑下甘露，播種陽(yáng)光
張：晚上，昆蟲都睡了，他拖著疲憊的身子，走在回家的路上
王：陪伴他的只有靜寂的街道，冰冷的星光
郭：一身粉末喬：兩袖清風(fēng)
隆：三尺凈土李：桃李芬芳
張：舍棄功利徐：寫下希望
王：獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，放飛夢(mèng)想
合：老師，老師，這就是我們的職業(yè)啊心系孩子，勝似太陽(yáng)
徐：忘不了那些艱難的日子，
王：忘不了那些質(zhì)疑的目光
張：忘不了家長(zhǎng)的無(wú)奈，社會(huì)的期待
喬：更忘不了教師的焦慮，學(xué)生的迷茫
合：心頭的滋味酸楚苦澀肩上的重負(fù)泰山一樣
李：可我愿做一位老師
三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)
郭：白色粉筆是我的人生畫筆
隆：因?yàn)闊釔�，我深情地忍受寂寞，演繹平凡
喬：因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著擦去功利，寫下希望
王：因?yàn)闊釔�，忍看桃熟流丹，李熟枝�?/p>
李：因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫滿人間
徐：初登講臺(tái)的我們，用青春和熱情
一一：去堅(jiān)持，
一二：去探索，
一三：去磨練
王：在前輩們的帶領(lǐng)下
一四：去沉思
一二：去開拓
一三：去吶喊
李：說道這里怎能不讓人感嘆萬(wàn)千，有多少老師為了教育事業(yè)，披肝瀝膽。
張：我的付出還算的了什么？我不愿用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，
徐：因?yàn)槲抑溃何也皇菞澚海业氖聵I(yè)是棟梁，我不愿我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>
郭：因?yàn)槲抑溃何也皇俏磥?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)
選擇了教師，我無(wú)怨無(wú)悔；
王：走上了講臺(tái)，我激情澎湃。
平淡的`真實(shí)，真實(shí)的平淡，聚變成我燃燒的太陽(yáng)。
喬：在平凡與偉岸間徜徉，心，總會(huì)滾燙，滾燙。
�。郝仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索
李：未來(lái)的教育之路還很漫長(zhǎng)
唯有竭盡全力，才能為孩子們創(chuàng)造更廣闊的未來(lái)。我們希望在孩子們的人生中
王：第一次贏得掌聲
徐：第一次獲得贊美
張：第一張獎(jiǎng)狀
郭：第一次收獲的知識(shí)和修養(yǎng)
喬、隆：都來(lái)自朝陽(yáng)街小學(xué)。
合：雖然朝陽(yáng)街小學(xué)剛剛起步，但我們?cè)概c孩子們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起創(chuàng)作美好的未來(lái)。
全合：今天，我們要向所有的教師致敬，（可刪）
全合：祝愿所有的教師工作順利、身體安康！
全合：今天，我們要向親愛的孩子致敬，
全合：祝愿我們的孩子健康成長(zhǎng)，成為國(guó)之!
菊花的作文300字13
1、《新年快樂》
日歷輕輕的翻開了新的一頁(yè)，
悄悄走到了我們面前，
我們用歡呼雀躍的心
欣然享受著你帶來(lái)的心靈
哦，新的一年伴著明媚的陽(yáng)光，的愉悅；
新的一年啊，
你給我們?cè)杏?/p>
多少的期待多少的向往多少的渴望。
拋卻人生的憂煩，
甩掉心中的負(fù)擔(dān)，
我們輕裝待發(fā)，
用最燦爛的笑容迎接新的一年；
所有痛苦的憂傷的無(wú)奈的，
在今天這個(gè)日子，就讓它隨風(fēng)而去，
相信明天陽(yáng)光依舊燦爛，
堅(jiān)信理想依舊與我們相伴。
唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望；
舞吧，舞出我們的.青春，我們的陽(yáng)光；
快樂向前，熱情奔放，
擁抱未來(lái)，放飛夢(mèng)想；
走吧，走吧，
新的一年，新的期盼，
讓我們攜手，擁抱更美好的明天。
2、《新年來(lái)了》
新年著了盛裝
在綿綿春雨里
翩翩而來(lái)
小草早鋪好
絨絨的綠毯
等候繡花鞋的腳印
新年捻著衣襟
一路調(diào)皮著嬉鬧著
點(diǎn)燃等待的燈籠
還有香案上祭祀的蠟燭
把自己迷醉在
那一抹搖曳的昏黃
一場(chǎng)風(fēng)
埋葬了記憶的飛花
咻咻地
為趕路的新年吹響
幸福的笛音
不小心驚醒了沉睡的空氣
樹葉微黃的嫩蕊睜開眼
看見新年酡紅了臉
在大門上的對(duì)聯(lián)里
洋溢著希望和祝福
靠著肩膀向門里張望
聽見她嘴里還直嚷嚷
嘻嘻，我來(lái)了
3、《新年心聲》
不能再有淚
不能再有怨
逝去的一切就當(dāng)是云煙
是美好就加倍珍惜
是傷痛就丟至一邊
新的一年
是快樂的起點(diǎn)
不能再去惱
不能再去煩
萬(wàn)事都圖個(gè)圓
順意時(shí)就微笑面對(duì)
失意時(shí)就學(xué)會(huì)淡然
新的一年
做開心的伙伴
是雄鷹就沖破云層
接受更神圣的考驗(yàn)
是雛鷹就展翅翱翔
飛向心中向往的那片藍(lán)天
超越自己才叫勇敢
新的一年
是成功備用的源泉
不再做垃圾堆里的寄生蟲
砸碎憂傷的鎖鏈
用堅(jiān)韌的音調(diào)向懦弱吶喊
給自己勇氣
向明天征伐幸福
給自己靜默
向未來(lái)挑戰(zhàn)黑暗
4、《新年的鞭炮》
新年的炮聲
時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近
時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)
遠(yuǎn)的是異鄉(xiāng)的鞭炮
近的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)低時(shí)高
時(shí)高時(shí)低
低的是異鄉(xiāng)的鞭炮
高的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
時(shí)現(xiàn)時(shí)隱
隱的是異鄉(xiāng)的鞭炮
現(xiàn)的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)落時(shí)起
時(shí)起時(shí)落
落的是異鄉(xiāng)的鞭炮
起的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
異鄉(xiāng)的孤寂
新年的炮聲
故鄉(xiāng)的沉思
5、《新年伊始》
對(duì)于沒有方向的船
什么風(fēng)都不是順風(fēng)
新年到已經(jīng)兩天了
我的目標(biāo)
最遲三月底一定要走出去
找一份工作
找一份能養(yǎng)活三口之家
找一份能月存兩三千的工作
生命之舟已經(jīng)駛到這兒了
風(fēng)華正茂的歲月已經(jīng)開始
把掌握兩門以上語(yǔ)言作為夢(mèng)想
把走遍全國(guó)各省區(qū)了解各地風(fēng)土人情
作為畢生追逐的王語(yǔ)雙
集中能量專注思考
以詩(shī)歌形式記錄生命點(diǎn)滴的我
得循著新年鐘聲開始起程
家有管理學(xué)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的大學(xué)教程
現(xiàn)在開始每天的讀書筆記
和所思所想就是我新年的足跡
和尋找夢(mèng)想的足跡
菊花的作文300字14
伴著春夏，伴著秋冬，
我長(zhǎng)大~~~
可是??什么才叫做長(zhǎng)大呢??
媽媽說過，長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛
老師說過，長(zhǎng)大是從啞啞學(xué)語(yǔ)到出口成章
哦|~~我明白，
長(zhǎng)大是過程，長(zhǎng)大是經(jīng)歷
感謝爸爸媽媽賜予生命，感謝老師傳授知識(shí)
爸爸媽媽請(qǐng)放心
我們是希望，即將綻放異樣光彩
菊花的作文300字15
聲聲雞啼報(bào)春曉，
恭喜春節(jié)萬(wàn)家紅。
歡唱神州萬(wàn)象新，
桃花吐蕊好春風(fēng)。
燈籠高掛喜洋洋，
春聯(lián)新帖樂開懷。
迎財(cái)神賀大豐收，
男女老少人人笑。
太平春節(jié)心融融，
吉祥密語(yǔ)處處花。
相親相愛萬(wàn)年紅，
天長(zhǎng)地久思情濃。
紅包一封又一封，
開門鼓聲慶好運(yùn)。
生意興隆發(fā)大財(cái)，
鴻運(yùn)當(dāng)頭美洋洋。
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