實(shí)用的菊花的作文常用（3篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的菊花的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

菊花的作文 篇1

　　菊花是中國(guó)的十大名花第三位，在我國(guó)已經(jīng)有三千多年的栽培歷史，有“花中隱士”的封號(hào)。

　　菊花不僅具有觀賞價(jià)值，還能入藥、食用、泡茶。因與蛇肉做的羹湯味道鮮美至極為廣東美食老饕推崇備至；又因?yàn)槠淝搴�傲雪的品格與梅蘭竹一起被人們并稱為“花中四君子”。自古代起就被文人雅士所喜愛(ài)，成為讀書人人格氣節(jié)的寫照。更有詩(shī)人詠菊的大量詩(shī)篇流傳至今，比如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；白居易的“耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清”，寫盡了菊花的高雅、孤傲和頑強(qiáng)的生命力；更有黃巢的《不第后賦菊》我花開(kāi)盡百花殺，滿城盡帶黃金甲。以菊喻志借物抒懷，寫出了威風(fēng)凜凜的霸氣豪氣。

　　你看，它雖然沒(méi)有牡丹的富貴華麗，沒(méi)有杜鵑的繁花似錦，也沒(méi)有桂花的十里飄香，但是在寒風(fēng)瑟瑟的深秋，它披著晶瑩的露珠昂首怒放。白的、黃的、紅的、綠的五彩繽紛。點(diǎn)絳唇、北京紅、黃毛刺、二喬等等幾千個(gè)品種爭(zhēng)奇斗艷，有的狂放、有的`端莊、有的雍容、還有的沉甸甸的搖搖欲墜。

　　古人為什么偏愛(ài)菊花，不正是它那不畏嚴(yán)寒迎風(fēng)傲雪的品格嗎、在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中不正是需要菊花那清雅高潔、堅(jiān)忍頑強(qiáng)的精神嗎、

菊花的作文 篇2

　　我很喜歡花，春天的報(bào)春花，夏天的荷花，冬天的梅花，但是我更喜歡秋天的菊花。星期天，天氣好的時(shí)候，我和父母去瘦西湖看菊花展。

　　一到瘦西湖門口，就有一股淡淡的清香從遠(yuǎn)處飄來(lái)。循著淡淡的清香，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)菊花的世界。長(zhǎng)灘春柳兩旁是菊花，大橋兩旁是菊花，徐花園門口處處是菊花。一盆盆菊花圍在一起，就像一條用彩色絲線編織的彩虹。你看，菊花紅如火，黃如金，白如雪，粉如霞，競(jìng)相開(kāi)放。仔細(xì)一看，原來(lái)的每一朵菊花成分都有不同的形狀，有的'像盛開(kāi)的煙花，有的像火紅的繡球，有的像張開(kāi)眼睛的笑臉，有的像千手觀音。

　　在這許多菊花中，我最喜歡的是月亮下的白色。它的莖是深綠色的，直直的，看起來(lái)很精神。樹(shù)葉是深綠色的，像張開(kāi)的手掌�；ò昙�(xì)小纏繞，像龍的爪子。整朵花看起來(lái)像一個(gè)白色的絨球，白色而優(yōu)雅。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像一個(gè)穿著白紗的仙女在跳舞。

　　看到這里，我仿佛成了菊仙，忍不住背誦起孟浩然的《等到山節(jié)，菊花時(shí)間我又來(lái)了》詩(shī)。

　　我喜歡秋天的菊花。

菊花的作文 篇3

　　“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒……”王云跑在去學(xué)校的路上，心里不斷念叨�！皥�(bào)告�！币粋�(gè)響亮的聲音在門口響起，老師同學(xué)們的目光一起投過(guò)去。“王云！你怎么遲到了？還遲到了整整15分鐘！你不知道今天什么節(jié)嗎？你不知道今天不可以遲到嗎？站著，在教室門外站好！”“是，老師�！蓖踉频椭�頭答應(yīng)道，緩緩走到門外，用手捻了捻書包邊上的口袋。

　　一晃，45分鐘過(guò)去了。王云緩緩地走到座位上，聽(tīng)著旁邊同學(xué)對(duì)他的奚落。他忍住了哭，翻出了書包邊上口袋里的兩朵白菊花�；ㄊ行迈r的，莖上還有今天早上的露水，花瓣卻有一點(diǎn)兒黃色了，看起來(lái)軟弱無(wú)力，或許是放在書包里不透風(fēng)的緣故吧。王云連忙用手把花瓣撫平，拿出早已準(zhǔn)備好的水瓶，在里面倒上水，把兩朵花細(xì)心的插在里面，把瓶子小心地移到桌子底下，生怕別人看見(jiàn)。

　　“鈴……”上課鈴響了，王云匆忙地收拾了桌子，拿出數(shù)學(xué)書，準(zhǔn)備上課。數(shù)學(xué)課是他最喜歡的課，講課的是程老師，一個(gè)親切、溫柔的女老師。大家都很喜歡程老師，今天是教師節(jié)，大家準(zhǔn)備在老師一進(jìn)門就向她獻(xiàn)出祝福。王云有些緊張，早上被罰站的羞愧還沒(méi)他臉上消去，他深吸了一口氣，摸了摸自己還有些泛紅的臉，定了定神，把腰背挺直，等待老師的到來(lái)。“鈴……”第二道預(yù)備鈴響過(guò)了，程老師像往常一樣，邁著輕盈的步子進(jìn)入了課室，但，與平常不同的是，今天她的臉上沒(méi)有了一如既往的微笑，取而代之的，是沉重而匆忙的神情，老師不語(yǔ)，同學(xué)們也都沉默著。程老師站到講臺(tái)上，用親切而憐愛(ài)的目光掃視了全班同學(xué)，“同學(xué)們，今天，我們不講課。老師……在這給你們說(shuō)一件事兒�！彼�頓了頓，把已經(jīng)溢滿眼眶的`淚水抹了抹，接著說(shuō)：“老師，可能要調(diào)到別的學(xué)校去任教，所以，從下節(jié)課開(kāi)始，就會(huì)有新的老師來(lái)為你們上課。老師也許會(huì)回來(lái)，也許……但，你們一定要聽(tīng)新老師的話！知道嗎？老師會(huì)�；貋�(lái)看你們的！”說(shuō)完，抑制住淚水，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個(gè)字——“五（4）班，加油！”她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，眼里含著淚光，勉強(qiáng)的笑了笑，“同學(xué)們，你們有什么話要和老師說(shuō)嗎？”“老師，我有！”劉莉莉舉起手，“好，莉莉你來(lái)！”劉莉莉站起來(lái)，擦了擦臉上的淚水，不舍的望著老師，說(shuō)：“老師，我希望你能永遠(yuǎn)快樂(lè)，希望你在那邊過(guò)得開(kāi)心，希望你永遠(yuǎn)年輕！最后，希望你能記得我們，記得這個(gè)你曾經(jīng)帶過(guò)的五（4）班。”說(shuō)完，抽泣了幾聲。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，老師會(huì)記得你們這群可愛(ài)的孩子的！我不會(huì)忘記這個(gè)活潑的五（4）班的！”祝福的話兒一句接一句，班上洋溢著幸福的氣息。

　　說(shuō)完了祝福的話，就該送教師節(jié)的禮物了。王云瞥了瞥放在自己桌角的那兩朵菊花，開(kāi)始有點(diǎn)兒猶豫，思考了好一陣，終于決定表達(dá)出自己的心意，鼓起勇氣，第一個(gè)站起來(lái)，捧著水瓶走向講臺(tái)。同學(xué)們驚訝，老師也有些驚訝，平時(shí)不善言語(yǔ)的王云今天竟然有這么大的勇氣！同學(xué)們議論紛紛，有疑惑，也有鄙夷。王云抬頭挺胸，鄭重地把手中的菊花獻(xiàn)給老師，深深地鞠了一躬，望著老師，說(shuō)：“老師，今天我獻(xiàn)給您的這兩朵菊花，是我從十里之外的一個(gè)小山坡上采的。我很早就去那兒找花了，那兒的花很多，也都很漂亮。但是，唯獨(dú)這兩朵白菊花與眾不同，它們獨(dú)立在一片火紅的花兒中，潔白出眾，清新淡雅，就像程老師一樣，純潔而美麗。我把它們采下來(lái)，這才注意到快上課了，所以就著急的跑了起來(lái)，誰(shuí)知道在下山時(shí)不小心摔了一跤，所以這花兒，就成這樣了�！闭f(shuō)完，用手背擦了擦眼睛，愧疚的望了望老師，緩緩的走下了講臺(tái)。老師的眼中滲出了淚水，同學(xué)們也都低頭抹眼淚，一秒，兩秒……突然間，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！兩朵菊花，仿佛又顯出了生機(jī)，在陽(yáng)光下，顯得更燦爛、更純潔！

　　兩朵白菊花，是師生情誼的偉大見(jiàn)證！我相信，那兩朵花會(huì)一直盛開(kāi)，開(kāi)在人們心中，永遠(yuǎn)，都不會(huì)枯萎…

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