野菊花的盆景夢(mèng)的童話作文500字

　　“在美國，憲法就如同牛仔褲、搖滾音樂一樣融入民眾的生活，如果中國老百姓對(duì)如今的中小學(xué)生晨讀憲法不感到驚訝，而是像麻辣燙一樣熟悉，那普法就成功了。下面小編帶來的是憲法小學(xué)生手抄報(bào)，希望對(duì)你有幫助。

　　 憲法小學(xué)生手抄報(bào)1

　　憲法小學(xué)生手抄報(bào)2

　　憲法小學(xué)生手抄報(bào)1

　　哲人康德曾這么說過：“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的敬畏，一是我們頭頂上璨燦的星空；一是我們內(nèi)心祟高的法則�！笔堑�，如果說璀璨的星空是以其獨(dú)有的博大浩渺深深震懾了我們的心靈，那么“法”，這高擎“正義之劍”的審判官，它“公正無私”、它“揚(yáng)善懲惡”、它“無所不在”，在一次次付尊嚴(yán)與正義與社會(huì)的同時(shí)，也一次次的將“敬畏”深深的銘刻于我們心中。

　　魚是離不開水的，而社會(huì)與人同樣離不開法，回溯法的淵源，在7000年前古巴比倫王國的石柱上，“法”就第一次以《漢謨拉比法典》的名字向世人莊嚴(yán)的宣布，它要“判曲直”、“辨是非”、“定善惡”，它要做世上的仲裁者。從此，“法”就伴隨著人類社會(huì)走過了一個(gè)個(gè)發(fā)展階段，日臻成熟、日趨完善。它塑造了社會(huì)的軀體，它構(gòu)建了國家的靈魂。當(dāng)代發(fā)達(dá)國家，無一不是在法治的`基礎(chǔ)上建構(gòu)起富裕、繁榮的社會(huì)大廈。而改革開放的中國也在江總書記“以法治國”的英明方略指導(dǎo)下，走上了法治建設(shè)的康莊大道。改革開放高歌猛進(jìn)，“入世”成功鐘聲乍響，這一切也預(yù)示著“法”正以前所未有的速度重構(gòu)著我們的社會(huì)。它將犯罪釘在“惡”的恥辱柱上，它用“正義“的陽光滌蕩社會(huì)的黑暗；是的，它付不公以平等、付正義以力量、付權(quán)力以約束、付言行以準(zhǔn)繩。

　　法塑造了當(dāng)代法治社會(huì)，而法治社會(huì)對(duì)公民的基本要求就是遵紀(jì)守法。沒有法所付予的權(quán)利，人們寸步難行，而違背了法的準(zhǔn)則，必自食其果。沒有人能逾越法，沒有人能不受法的約束。古有“王子犯法與庶民同罪”的警示恒言；今有“法律面前人人平等的金科玉律。法眼炯炯洞察秋毫，法網(wǎng)恢恢疏而不漏。輕視法的人終被法所輕視，法盲的追悔莫及換不來“法”的憐憫。嘲弄法的人終被法所嘲弄，法之韁繩終將縛住罪惡之手。地位、權(quán)勢擋不住法網(wǎng)無情，“正義之劍”終將辟開黑暗之幕。切記，知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的基本準(zhǔn)則。

　　而作為一名執(zhí)法者，作為一名稅務(wù)機(jī)關(guān)的公務(wù)員，“依法行政”、“依法治稅”是我們執(zhí)法的基石。稅徽閃爍著法的尊嚴(yán)，執(zhí)法體現(xiàn)法的權(quán)威�！耙婪ㄐ姓�”，執(zhí)法行為中的一言一行、一舉一動(dòng)體現(xiàn)的不是個(gè)人，而是法的規(guī)范、法的行使、法的執(zhí)行。“依法治稅”，執(zhí)行法律決不意味著法的化身，與執(zhí)法權(quán)力相應(yīng)的是“法”對(duì)執(zhí)法者行為的約束。執(zhí)法必知法、執(zhí)法必守法、執(zhí)法必敬法，對(duì)“法”的恪守與尊敬是對(duì)法律尊嚴(yán)的最好維護(hù)。

　　不要忘記，可與璀璨星空相毗美的是祟高的法則，它與它所代表的公平、自由與正義，就如最璀璨的星辰銘刻于天宇，也銘刻于我心中。

　　憲法小學(xué)生手抄報(bào)2

　　俗話說：國有國法，家有家規(guī)。法紀(jì)、，是每個(gè)人必須遵守的，而違反了法紀(jì)，對(duì)自己，對(duì)家人，甚至對(duì)社會(huì)都有不可彌補(bǔ)的害處。

　　法，分為很多種。如：我們最常聽到的交通法。往往在一個(gè)闖紅燈的肇事者飛奔過馬路的后幾秒，一場悲慘的交通事故就這樣發(fā)生了。

　　再如：最新的未成年人保護(hù)法。現(xiàn)在，已經(jīng)禁止了家庭暴力，家長不可以看兒女的私人日記，不然，就是違反了兒女的隱私權(quán)。

　　法，也在校園中。江西一個(gè)中學(xué)，一位同學(xué)在上樓時(shí)，因推倒一位學(xué)生以致6人死，29人傷的悲劇。最近聽說三個(gè)同學(xué)在河邊的.橋上服藥跳河自殺！一位見義勇為的人救下一位女同學(xué)，問起原因，竟是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常抓著學(xué)生的頭發(fā)往墻上撞，他們是一自殺來報(bào)復(fù)老師。

　　鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：法制教育從娃娃抓起。是啊，青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，但又是一個(gè)極其復(fù)雜的群體，如果從小不培養(yǎng)我們的法律意識(shí)，不知法，不懂法，不護(hù)法，那么祖國的未來將是一片迷茫！

　　法律 就在我們身邊，它就像一個(gè)隱形的守護(hù)神，你找到了它，學(xué)會(huì)使用它和遵守它，它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你；如果你去違反它，它就會(huì)懲罰你。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不要報(bào)有僥幸心理，因?yàn)榉ň驮谖覀兩磉叀?/p>

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