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風景作文600字

時間:2025-12-14 23:21:52 景色 我要投稿

【精選】風景作文600字三篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的風景作文600字3篇,歡迎大家分享。

【精選】風景作文600字三篇

風景作文600字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在臨澤,那里山清水秀、鳥語花香,是個非常美麗的小山村,也是一個可愛的地方。

  雖然她沒有大城市的繁華、熱鬧,也比不上紅葉似火的香山和水平入境的西湖,更沒有桂林山水的奇特和秀麗,但是她讓感覺很溫馨、舒適。

  暑假我和同學在大學兄的帶領(lǐng)下一起去游玩、爬山,在山上我們站在高處在呼喊,那聲音響徹四方;在路邊,到處可見許多不知名的野花野草,花有紫色的,藍色的,白色的等各種各樣的顏色,漂亮極了。

  家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯很勤勞,他們在田里種了許多的農(nóng)作物,有水稻、玉米、紅薯等,在家里養(yǎng)了許多的動物,如小貓、小狗、雞、鴨、豬、牛等,他們的生活變得越來越美好。

  爺爺在山上有個果園,果園里有許許多多的果樹,比如棗樹、梨樹、蘋果、楊梅、葡萄溝……成熟的葡萄笑得合不攏嘴,好象在說:“快來吃我呀!”。桅子花的葉子可愛極了,有嫩綠的,有淡黃的',很漂亮。藍色的小野花像小朋友的笑臉,好像在說:“快來采我回家呀!”

  春天,滿山是紅的、黃的、紫的野花,五顏六色,就像山神睜開了她的眼睛一樣。不一會兒,下起了涼爽的春雨。雨是沒有顏色的,但是她好像有神奇的色彩,把樹和小草都染綠了。夏天,樹木郁郁蔥蔥,如果你去爬山也不用怕熱,因為你隨便找到一顆樹下乘涼,都會感動格外的涼爽。你還可以去小湖游泳呢!秋天,山上的樹葉有的變紅,有的變黃,就像給葉子寶寶換了一身保暖的衣裳。冬天,我和哥哥姐姐們一起爬雪山,堆雪人,打雪仗,高興的不得了。

  這就是我的家鄉(xiāng),就是我溫馨的家鄉(xiāng)。

風景作文600字 篇2

  你站在窗子里看別人,別人站在橋上看你,你裝飾了別人的風景,別人裝飾了你的夢。

  很喜歡卞之琳的這首小詩,雋永而深刻。有一種悠悠情思令人遐想。簡單的文字,如工筆描繪出的一幅畫,細膩而自然。

  別人裝飾著你的夢,而你卻裝飾了別人的風景。一扇窗子,一座小橋。近處的你,遠處的別人,以期為對方營造了美好的氛圍。如若缺少一方,還有這幅動人的畫卷么?

  有一種犀鳥,它的身形很小,專門停在犀牛的背上為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲,它既可以以蟲為食,又可以讓犀牛來保護自己。而犀牛呢,它既可以減少皮膚里的寄生蟲,又可以憑借小犀鳥靈敏的感覺來獲知臨近的危險。多么聰明的一對!他們都各有缺點和特長,卻知道如何來和他人合作,實現(xiàn)共贏。

  人們也如此。一個人總在不停地點綴別人的`風景,別人也總在裝飾你的夢。當一個人獨處的時候,他是不會體會享受到如此況味的。

  恰如綠葉和紅花,沒有綠葉的襯托,紅花不會顯得如此嬌艷動人,同樣,沒有紅花的映襯,也沒有綠葉的青翠可愛。當他們在一起的時候,才有了枝頭、河畔的那一份份美麗。地獄里的人,圍著大鍋,每人手執(zhí)自己的長勺給自己取湯,因為勺柄太長而無法將湯送到自己嘴里,于是怨氣一片。還是同樣的大鍋,還是同樣的長勺,人們相互取湯送到對方的嘴里,每個人都吃的很飽,笑聲朗朗,幸福而快樂,而這就是天堂。

  其實天堂和地獄相隔的并不遙遠。不是為別人,而僅僅是為自己,此謂地獄;不僅僅為自己,更為別人,通過互助來共生雙贏,此謂之天堂。走出小我,尋找到雙贏,你也就從地獄走到了天堂。

  記著,只有你裝飾了別人的風景,別人才會裝飾你的夢;你若想要別人來裝飾你的夢,那么你要學會去裝飾別人的風景。因為,這世界,本就是和諧的一體,雙贏的存在。

風景作文600字 篇3

  下課后,那一群在課上無精打采不時回頭看表的同學把在課上憋在心里的閑話向同桌和后桌傾訴起來,同桌和后桌對她的話語有的不理不睬,有的則敷衍了事地隨意應著哦,嗯,有的臉上浮現(xiàn)出專注的神情,傾訴者仿佛找到了知音一般,更加滔滔不絕,讓聽者只有聽的份兒。

  看,小余和小王正激烈的爭論著,小余對教小王沒有一絲的耐心,用她慣有的方式應對小王的疑問。每次小余講完小王都會問:那為什么?

  小余回答:你怎么什么都不懂?讓我來給你講講。沒曾想講完后小王原本會的也不懂了。原來由于小王作業(yè)完成不好被老師罰站,在老師講課的`時候和同桌小余爭吵,小余也沒聽老師的講解,不按老師的思維來,于是把小王繞糊涂了。

  我那時同桌是小明,我們不但上課在說話,下課也在爭吵。上課被叫起來時肯定答非所問,小明站著了,我表面上不為所動,內(nèi)心卻在幸災樂禍著。當然,我站起來的時候最多,特別是英語課,每次我都成為替罪羊,小明趴在桌子底下嘿嘿笑著。

  我們兩個上課盼下課,下課盼下一個下課,簡直是無時不談。好,現(xiàn)在是下課時間,小明用獨特的聲音模仿士兵走過來的聲音,我用突突突的機槍聲把他們一掃而光。嗡嗡小明出動了戰(zhàn)斗機,轟我用火箭把他的飛機全部打落,我反守為攻,俗話說攻就是最好的防守嘛,我派出了無數(shù)輛的坦克,他,無計可施了。忽然就打上課鈴了,我的坦克只好收了回去。同學們回到了座位上,我聽見他長舒了一口氣,好像經(jīng)歷了一場真的戰(zhàn)斗似的。

  短暫的課間,教室里卻風景無限,我真想留住這課間十分鐘啊!

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