一道風(fēng)景小學(xué)作文600字
尊老敬老，從古至今就是我國(guó)的一種傳統(tǒng)美德，一直被人們所歌頌。我們的生活中就有許多這樣的事例，就像一道道風(fēng)景，讓人賞心悅目。
盛夏里的一天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。放學(xué)了，我坐上了回家的公交車(chē)。車(chē)上人很多，擠得像個(gè)大蒸籠，使我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易有人下車(chē)了，我心想:總算有座位了，再站下去，我的腿就撐不住了。剛要上去坐時(shí)，卻被一個(gè)七八歲的小男孩給“捷足先登”了。他還沖我做了個(gè)鬼臉，我瞪了他一眼，心想:哼，算你麻利!居然跟我搶位子，都不懂得謙讓。但接下來(lái)發(fā)生的事情，卻使我徹底顛覆了對(duì)他的看法。
緊接著，小男孩便把一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺扶上那個(gè)座位。還沒(méi)走到座位，一個(gè)急剎車(chē)，老爺爺險(xiǎn)些摔倒，我和小男孩不約而同地伸手扶住了那位老爺爺。小男孩抬起頭，對(duì)我笑了笑。我暗暗猜想:那小男孩應(yīng)該是老爺爺?shù)膶O子吧!
過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)的提示聲響起:“X X X X到了，請(qǐng)下車(chē)的乘客從后門(mén)下車(chē)�！毙∧泻�(duì)老爺爺揮了揮手，說(shuō)聲“再見(jiàn)”，就下車(chē)了 ，老爺爺也向小男孩道別。我不禁有些疑惑，難道我判斷錯(cuò)了?我便走上前，問(wèn)道:“您是那男孩的爺爺嗎?”“不是，我不認(rèn)識(shí)他�！崩蠣敔敾卮鸬�。
我突然有些內(nèi)疚，是自己錯(cuò)怪了他。這件事難道不是尊老的表現(xiàn)嗎?小男孩的行為值得大家稱(chēng)贊。
當(dāng)然，身邊也有一些不和諧的行為。一次，我在路上，看見(jiàn)了一個(gè)肥胖的小男孩，他津津有味地吃著零食，讓他奶奶幫他背著書(shū)包。等他吃完了，賴(lài)在路邊對(duì)奶奶說(shuō)，自己走不動(dòng)了，要奶奶背他。老人拗不過(guò)孫子，只好背起了男孩，顫顫巍巍、十分吃力地背著孫子回家。
這兩個(gè)男孩的行為截然不同。是與非，大家自有判斷。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都是社會(huì)中的一道風(fēng)景，但不同的是，有些風(fēng)景令人賞心悅目、嘖嘖稱(chēng)贊；有些則令人心生厭惡、讓人譴責(zé)……我們每個(gè)人都應(yīng)該從平常生活中的點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)踐行尊老敬老的傳統(tǒng)美德。相信一道道亮麗的風(fēng)景，必將匯聚成“愛(ài)”的能量溫暖人間。
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