關(guān)于讀書(shū)經(jīng)歷的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于讀書(shū)經(jīng)歷的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于讀書(shū)經(jīng)歷的作文1
在我讀過(guò)的書(shū)里，我最喜歡的就是那本《三國(guó)演義》，因?yàn)樵谀谋緯?shū)里我學(xué)到了不少的知識(shí)，如做人要重情重義，人與人之間要學(xué)會(huì)寬容……
每當(dāng)我已做好家庭作業(yè)，就拿起了它津津有味的讀著；吃好飯以后，我又打開(kāi)它，然后，翻到剛剛看過(guò)的那一頁(yè)，認(rèn)真地讀著，每當(dāng)三國(guó)中的某國(guó)打了敗仗就仿佛自己打了敗仗，然后，坐在軍營(yíng)里發(fā)怒。我總是這樣如癡如醉地沉浸在書(shū)里，他們的快樂(lè)與悲傷，常常使我牽腸掛肚。
最可笑的是，平時(shí)十分喜歡到外面玩的我，好像變了似的.，說(shuō)：“你自己去吧！我還有正事呢，沒(méi)空！”你瞧！好好的一樁美事就被我一兩句話輕而易舉地給推辭了。當(dāng)時(shí)，媽媽就想：以前每次都是寒假里或暑假里帶他到海邊還是登山等，像今天這樣的情況，還是頭一次呢！
你瞧瞧！這就是我的讀書(shū)故事，我就是這樣如饑似渴地讀著，有時(shí)好像晚飯沒(méi)吃飽似的。
關(guān)于讀書(shū)經(jīng)歷的作文2
讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)能讓我的作文水平提高。讀書(shū)是我一生中最大的樂(lè)趣。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次，媽媽叫我去超市買(mǎi)鹽。我走著走著，經(jīng)過(guò)書(shū)店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書(shū)引起了我的注意力，我拿起這本書(shū)，它就是能解百迷的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解開(kāi)了很多問(wèn)題。我又來(lái)到了“四大名著”之處，我拿起其中一本，它就是我們�？吹摹段饔斡洝�。可能看得太入迷了我竟然忘了時(shí)間，等我拿起表看的時(shí)侯，已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門(mén)了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。回去定要挨罵了，這時(shí)媽媽來(lái)了，一下子摟住我說(shuō)：“我的好兒子，以后不會(huì)叫你去買(mǎi)鹽了。”回去后媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的'挨罵是值得的，因?yàn)槲以诳磿?shū)的過(guò)程解決了許多問(wèn)題。
讀書(shū)本來(lái)就是一種快樂(lè)的享受，有一些人還不懂，而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來(lái)分享所有的快樂(lè)吧！
關(guān)于讀書(shū)經(jīng)歷的作文3
記得在小時(shí)候，我和媽媽在書(shū)店里買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)《龜兔賽跑》。從此，我的讀書(shū)經(jīng)歷開(kāi)始了。
三四歲時(shí)，我經(jīng)�？垂适聲�(shū)。那一幅幅生動(dòng)的圖片、漫畫(huà)，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。
漸漸地，我喜歡上了看書(shū)。五六歲時(shí)，我上了小學(xué)。這時(shí)，我接觸了科技類圖書(shū)。由于有圖片，我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí)，我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后，都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽(tīng)。那時(shí)，我是多么高興啊!
又過(guò)了兩年，我上了三年級(jí)。這時(shí)，我接觸了作文。家中的作文書(shū)一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的'文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫(xiě)出這樣的文章來(lái)。五年級(jí)時(shí)，我家已經(jīng)有17本作文書(shū)了。
現(xiàn)在，我的讀書(shū)范圍已十分廣闊，有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著等等。每個(gè)周末，我都會(huì)到中百倉(cāng)儲(chǔ)去看書(shū)，一看就是兩個(gè)多小時(shí);每個(gè)周末，我都在知識(shí)的海洋里遨游著。
我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
關(guān)于讀書(shū)經(jīng)歷的作文4
說(shuō)到了我的讀書(shū)的經(jīng)歷，要從我很小很小的時(shí)候說(shuō)起。
在我不到一歲的時(shí)候，我的爸爸的祖父、祖母（爸爺、爸婆）腿腳有些不靈便了，但精神很好。當(dāng)時(shí)奶奶還在上班，媽媽有事要忙時(shí)，就把我放在她倆老人的腿上，爸爺或爸婆就給我讀《龜兔賽跑》、《小馬過(guò)河》、《花生船》、《丑小鴨》，我的嘴也跟著扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去，耳朵也津津有味地聽(tīng)著。
在我三四歲時(shí)，我經(jīng)常發(fā)燒，一發(fā)燒就住院，一住院我就帶上幾本連環(huán)畫(huà)，比如《葫蘆娃》、《西游記》、《七色花》等讓跟我一起來(lái)的奶奶給我讀，一讀我就忘記了生病的不適，安安寧寧地聽(tīng)著。
到我五六歲是無(wú)就自己看書(shū)，我愛(ài)看童話故事，我有幾本很厚很厚的，如《安徒生童話》、《智慧故事童話》和《格林童話》，有時(shí)間我就翻一翻，每一篇故事都讓我回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。
現(xiàn)在的`我上小學(xué)四年級(jí)了，我愛(ài)看的是長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事中的人物遭遇總讓我牽腸掛肚，比如《紅樓夢(mèng)》、《紅舞鞋》、《完美的花朵》等等。我每次去圖書(shū)館看書(shū)，一看就是三四個(gè)小時(shí)，有時(shí)沒(méi)有座位我就蹲著看，一直到媽媽叫我，我才如夢(mèng)初醒�；丶視r(shí)我的頭腦里就像放電影一親重復(fù)著故事的情節(jié)。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
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