三年級關(guān)于機會的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級關(guān)于機會的作文，希望對大家有所幫助。

三年級關(guān)于機會的作文1

　　俗話說，“機不可失，時不再來�！边@句話的意思是，機會來了，一定要把握好。一旦失去，就沒有了。所以，機會來了，要好好把握，不然會留下遺憾。

　　今天，我媽媽帶我去體育館的游泳池學(xué)游泳。由于時間還沒到，我們坐在休息區(qū)等長途汽車到達(dá)。過了一會兒，一個外國人坐在我旁邊，她正在梳頭。我悄悄對媽媽說：“旁邊坐著一個外國人�！眿寢屨f：“你可以和她交流，反正你會說簡單的英語。”我覺得我媽說的也有道理。畢竟機會難得！然而我一直沒有勇氣開口。每次我想開口。我又往后拉了拉。就在我想再開口的時候。那個外國人起身離開了。

　　就這樣，我白白失去了一次練習(xí)英語口語的機會。錯過了機會，就錯過了。這件事也讓我深深的`明白，機會來了，一定要抓住，絕不猶豫。

三年級關(guān)于機會的作文2

　　機會其實人人平等。有的人抓住了機會，有的人錯過了。

　　就像上次語文課，老師提問題的時候，班上很少有學(xué)生舉手。然后，老師說：“怎么只有這么幾只小手！其實舉手是一個鍛煉自己，提高口語能力的機會。所以，不要怕，答錯了也沒關(guān)系。今天老師破例了。誰回答這個問題，就獎勵三張彩票�！薄鞍�！有三張彩票？”我心里默默的想。如果平時基本沒有，這三張彩票對我來說無疑是一種誘惑。而且我心里已經(jīng)有答案了。不知道怎么回事。我的左手和右手在打架。一個說：“快舉手！不要錯過這個機會。”另一只手說：“不要舉手。回答錯了會被嘲笑。好尷尬！”我掙扎著，直到真的想舉手回答。一首悠揚的音樂響起。原來下課了。就這樣，我?guī)е�遺憾結(jié)束了語文課。

　　語文課雖然結(jié)束了，剩下的'是無盡的反思。機會來了，如果沒有把握好，剩下的只有遺憾和自責(zé)。所以，下次機會再來的時候，一定要好好把握，不能再錯過了。

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