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節(jié)約用水的作文

時(shí)間:2025-09-18 08:01:05 節(jié)約 我要投稿

節(jié)約用水的作文常用(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的節(jié)約用水的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

節(jié)約用水的作文常用(15篇)

節(jié)約用水的作文1

  在很久以前,恐龍滅絕的時(shí)光里誕生了人類這個(gè)全新的名詞,這件事總是讓人情不自禁地開(kāi)始猜想,在很久以后人類如果滅絕了還會(huì)有更高層進(jìn)化的生物出現(xiàn)嗎?

  答案是肯定的。但是由于現(xiàn)在人類的大肆破壞,浪費(fèi)水資源,我想就算真的有那種生物出現(xiàn),也無(wú)法適應(yīng)這種濃霧籠罩、水流枯竭的環(huán)境。

  地球已經(jīng)不是以前的地球了,她失去了以往的神采,也沒(méi)有足夠的乳汁來(lái)喂養(yǎng)我們。

  總是聽(tīng)以前的人說(shuō),當(dāng)時(shí)的河流是多么清澈,人們也沒(méi)有現(xiàn)在這樣焦慮。節(jié)約用水應(yīng)該成為地球人最關(guān)注的一個(gè)重要點(diǎn),因?yàn)樗Y源的枯竭已經(jīng)嚴(yán)重影響到了全世界人民的日常生活。由于世界人口在不斷膨脹,水資源成反比在不斷枯竭,就拿我國(guó)來(lái)說(shuō),中國(guó)是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。雖然淡水總量為28000億立方米,但人均資源只有2200立方米。僅僅是世界平均水平的1/4,在世界上名列271位。這是多么讓人感慨而又驚悚的數(shù)字。

  看到這里,你肯定會(huì)問(wèn),那我們?cè)趺幢Wo(hù)僅有的水資源呢?世界各地都已經(jīng)采取適當(dāng)措施,例如美國(guó)華盛頓市曾出臺(tái)過(guò)臨時(shí)法律,禁止人們?cè)谀骋粫r(shí)間段內(nèi)給自家草坪澆水,發(fā)現(xiàn)后立即罰款。亞洲唯一發(fā)達(dá)國(guó)家日本則是無(wú)論政府、企業(yè)還是公共場(chǎng)所,都貼有“節(jié)約用水”的標(biāo)識(shí),公共廁所甚至有那種紅外線感應(yīng)的節(jié)水裝置。當(dāng)然,我們不僅僅要向缺水國(guó)家學(xué)習(xí),不缺水的.國(guó)家做法更讓我們反思:在德國(guó),許多德國(guó)家庭會(huì)將煮面水省下刷油碗,洗衣服的水用來(lái)再拖地。

  “Water shapes life.Protect our sources.”這是一家外國(guó)雜志上提醒大家節(jié)約用水海報(bào)上的標(biāo)語(yǔ),呼吁著大家去保護(hù)地球上的水資源。請(qǐng)隨我一起,捍衛(wèi)水資源的未來(lái)吧!這也是在捍衛(wèi)人類的未來(lái),這個(gè)星球上所有生物的未來(lái)。

節(jié)約用水的作文2

  水是生命之源,是人類生存的重要資源。我們都知道地球上的水資源是有限的,隨著我國(guó)人口的增長(zhǎng),淡水的需求也越來(lái)越多了,我國(guó)現(xiàn)在已是缺水國(guó)家,我們必須要節(jié)約用水。有人說(shuō),如果人類再不珍惜水,那么世界上的最后一滴水,將會(huì)是人類的眼淚。所以,我也開(kāi)始了我的節(jié)水計(jì)劃。

  有一次,媽媽洗完碗,想把洗碗水倒在水池里。我忙對(duì)媽媽說(shuō):老媽,你不能把這些水倒掉,這些水可以再利用的,可以沖廁所,也可以澆花,倒掉了多可惜呀!”媽媽頓時(shí)笑了,“你說(shuō)得對(duì),我們應(yīng)該節(jié)約用水,我們國(guó)家很多地方嚴(yán)重缺水,甚至有的地方連飲用水都很少,謝謝你的提醒!”

  還有一次,我出去游玩,看見(jiàn)一位叔叔洗完手沒(méi)有擰緊水龍頭,水滴不停地往下落,我連忙喊住他,他若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么吧?不就是幾滴水嗎?”我堅(jiān)決地說(shuō):“老師說(shuō)了,滴水匯成河,浪費(fèi)可恥!”他聽(tīng)了我的話,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起小同學(xué),你說(shuō)得對(duì)!”說(shuō)完趕緊擰緊了水龍頭。旁邊的人們紛紛地對(duì)我豎起大拇指,夸贊我是個(gè)好孩子,我心里美滋滋的。

  在生活中,我也時(shí)常提醒自己,從小事做起。我會(huì)把洗臉?biāo)茨_水沖廁所,刷牙時(shí)不要忘記關(guān)水龍頭,并時(shí)刻提醒同學(xué)節(jié)約用水。

  團(tuán)結(jié)力量大,讓我們攜起手來(lái),共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源,這樣才能使地球上的寶貴的水資源發(fā)揮巨大的作用,使我們的地球家園更加美麗!

  “水是生命的源泉,我們要節(jié)約用水!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò);如果沒(méi)有水,土地就會(huì)干裂。如果沒(méi)有水,花兒就會(huì)凋謝。如果沒(méi)有水,原本美麗的地球就會(huì)變得又臟又丑。

  記得年少時(shí),我也曾干過(guò)一件傻事。

  那天,我在家里拖地。我先打開(kāi)水龍頭,將拖把弄濕,可是,因?yàn)樗μ,一下子沒(méi)辦法將拖把弄濕,因此,一氣之下,我也不管拖把,就讓它在水里泡著,而我,則在屋里毫無(wú)顧慮地觀看電視。

  許久,我忽然聽(tīng)到一陣責(zé)罵聲:“現(xiàn)在的孩子真是不懂得節(jié)約用水,一直把水龍頭開(kāi)到現(xiàn)在為止!”我趕緊跑到院子里,發(fā)現(xiàn)地上都是水,而且都快沒(méi)過(guò)鞋子了,只見(jiàn)爸爸正在一邊收拾殘局,一邊說(shuō):“以后你要節(jié)約用水,不能浪費(fèi)水,如果人人都像你一樣,那該怎么辦?做什么事都要從我做起,從小事做起,節(jié)約用水雖說(shuō)也是微弱的小事,但卻可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)是怎樣的`……”聽(tīng)了爸爸的一番話,我羞紅了臉,吞吞吐吐地說(shuō):“爸……爸,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,下……下次我一定努力改正自己浪費(fèi)水的缺點(diǎn)。”這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“好,知錯(cuò)就改還是最棒的孩子!甭(tīng)到這句話,我笑了,笑得那么甜,笑得那么開(kāi)心,笑得那么自由自在!

  是呀,我們要節(jié)約用水,為了讓地球變得更加美麗,為了讓花兒變得更加鮮艷,為了讓土地變得更加肥沃,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水!”不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚。

節(jié)約用水的作文3

  “水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水!边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。 據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的白分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹(shù)木。村莊和田地別沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少,嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也威脅著人類的生存。節(jié)約用水,保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富。山青水秀的.美麗家園是我們的愿望。 然而,在我們的生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。從我們調(diào)查的資料表明,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周圍,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校,我們?cè)?jīng)留意過(guò),教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭有時(shí)水龍頭壞了,水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴,這些不知浪費(fèi)了多少水的情形,很多家庭表面上看是很節(jié)約用水,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴,然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,就會(huì)滴下大約 噸的水?上攵,每年別滴掉的水,在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口 ! 在我們浪費(fèi)水的同時(shí),也在污染著我們的水源 一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中,讓河水不能給人類提供方便了。 人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源,還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。河水清清。魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!

節(jié)約用水的作文4

  據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上百分之七十二的面積是被水所覆蓋的,而真正能飲用的水資源僅占全部水資源的百分之七點(diǎn)五。

  看到這條信息后,我們有沒(méi)有感到一種危機(jī)感,就覺(jué)得一場(chǎng)大的災(zāi)難正在一步步的向我們逼近。如果這個(gè)世界沒(méi)有了飲用水,我們?cè)趺瓷,那些其他的水資源之所以不能被定為飲用水是因?yàn)樗鼈儗?duì)人體有害,長(zhǎng)期飲用會(huì)造成疾病,到那個(gè)時(shí)候,就是我們無(wú)法控制的局面了。人類一直想主宰地球,那簡(jiǎn)直是不可能的,像有些自然災(zāi)害,我們的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)都無(wú)法預(yù)料,世界很多未解之謎又為何會(huì)存在。人類的智慧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可想象的`,但是地球是我們賴以生存的家園,我們還是在追求科技的爭(zhēng)先發(fā)展,有些國(guó)家還在銷煙四起,那些強(qiáng)大的國(guó)家滿嘴都是喊著保護(hù)地球環(huán)境,共創(chuàng)人類和諧家園。我們也不低頭想想,看看,地球到現(xiàn)在這個(gè)地步到底都是誰(shuí)造成的,現(xiàn)在滿嘴口號(hào),是啊,是呼吁人民動(dòng)員起來(lái)了,但是根本的原因還是解決不了?諝獯蠖任廴,水資源無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)和污染,到最后結(jié)局我們無(wú)法改變的時(shí)候就追悔莫及了。

  珍惜一點(diǎn)一滴,從我們做起。只有到瀕危的時(shí)候才能引起人的恐懼,讓我們都動(dòng)起手來(lái),給自己的子孫在留下一些資源吧。

節(jié)約用水的作文5

  星期六,小明玩耍時(shí)把手弄臟了,他便去水池洗手。洗手時(shí)他只顧著玩了,他把所有的水龍頭打開(kāi)了,但洗完后沒(méi)關(guān)就走了。

  小明走后,小芳看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉,連忙跑去把水龍頭關(guān)好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水,在紙上寫(xiě)上“節(jié)約用水”四個(gè)字,然后貼在水池邊。

  第二天,小芳路過(guò)水池旁邊,只見(jiàn)兩個(gè)男孩在邊洗手邊打水仗,小芳走過(guò)去對(duì)那兩個(gè)男孩說(shuō):“你們應(yīng)該節(jié)約用水,因?yàn)樗巧础。兩個(gè)男孩低下了頭,并把水龍頭關(guān)緊了。

節(jié)約用水的作文6

  水,是我們生命之源,也是我們好幫手,我們用它來(lái)洗碗筷、洗衣物、洗菜做飯、洗車等等?傊,水用途很多,但我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)它,不知道它也正在辛苦為我們工作;你說(shuō)說(shuō),我們應(yīng)不應(yīng)該這樣做呢?

  記得有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正蹲在一根水管旁打鬧著,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是這幾個(gè)小朋友拿著幾塊石頭正在敲水管,水管裂開(kāi)了幾處,水正從裂開(kāi)地方不停噴了出來(lái),但他們嘴里卻說(shuō):“好玩,好玩。”我連忙說(shuō):“你們不能這樣做。”小朋友說(shuō):“為什么?”我看了看水管通向地方,便對(duì)他們說(shuō):“因?yàn)檫@根水管是通向別人家,假如你們把水管敲斷了,別人家就沒(méi)有水用了,所以你們不能這樣做!彼麄冇X(jué)得有道理,就一起去找來(lái)了修水管叔叔,把水管修好。

  還記得有一次,媽媽正在洗衣服,我剛好回到家,聽(tīng)到水流淌聲,便跑去一看,只見(jiàn)水龍頭開(kāi)著,我連忙把水龍頭關(guān)了,媽媽見(jiàn)了,便夸獎(jiǎng)我說(shuō):“還是寶貝耳朵靈。”

  請(qǐng)節(jié)約用水吧!我們口號(hào)是:節(jié)約用水,人人有責(zé),歡迎你參與到節(jié)水大行動(dòng)中來(lái)。

節(jié)約用水的作文7

  水,是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂庞辛诉@個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類、動(dòng)植物得以生存。

  假如真的沒(méi)有水,那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣,沒(méi)有生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì)有人類的出現(xiàn),樹(shù)木,花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放,綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒(méi)有水,鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。

  水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三

  在日常生活中,水總是不知不覺(jué)地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話,洗一次澡可節(jié)水60千克。家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。如果大家都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),如果真的到了水貴如油的那天,將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡,地球上的'最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚!

  節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。所以,我呼吁大家,節(jié)約用水,從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)水,愛(ài)水,珍惜水資源,保護(hù)水資源。從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起!

節(jié)約用水的作文8

  如果沒(méi)有了水,大地就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,人類就會(huì)渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有這個(gè)可愛(ài)又美麗的世界。

  記得那是一個(gè)午后,我和表弟在家里玩折紙游戲,用一張紙折成一艘小巧玲瓏的紙船,并且起了一個(gè)響亮的名字“雷神號(hào)”,這時(shí)我突發(fā)奇想,如果小船能在水里航行那有多好,便一臉神秘地對(duì)表弟說(shuō):“來(lái),我?guī)阃鎮(zhèn)游戲”。說(shuō)著就到衛(wèi)生間把水龍頭打開(kāi),將水池放滿水開(kāi)始玩起了。

  我將親手制作的“雷神號(hào)”鄭重其事地放入水池中,小船便在水中游來(lái)漂去,玩起來(lái)爽而刺激。此時(shí),我感覺(jué)自己就是那位盡職盡責(zé)的“哈爾威”船長(zhǎng),昂首挺胸地站在甲板上,欣賞著遠(yuǎn)遠(yuǎn)與天相連的“大!。我和表弟玩得不亦樂(lè)乎,渾然不覺(jué)水龍頭還在“嘩嘩”地流著。這時(shí),衛(wèi)生間已變成一片汪洋。

  “你們?cè)诟墒裁茨兀俊辈恢朗裁磿r(shí)候,爸爸突然出現(xiàn)在我們面前。這時(shí),我倆才發(fā)現(xiàn)水龍頭仍汩汩地流淌著,仿佛在痛哭流涕,向爸爸訴說(shuō)“請(qǐng)關(guān)緊我,不要讓我再流淚”。爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上去,把水龍頭關(guān)緊,然后一臉嚴(yán)肅:“你們以為水是取之不盡,用之不竭的嗎?我國(guó)還是12個(gè)缺水國(guó)家之一,你們還在浪費(fèi)水!”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深省的話,我和表弟的臉“唰”地一下子紅了。

  現(xiàn)在我知道了水的重要性,更能認(rèn)識(shí)到自己干過(guò)的這件事很傻。雖然我國(guó)水資源占全球的'1/5,但由于我國(guó)人口很多,水系資源依然匱乏,一點(diǎn)一滴都不能浪費(fèi)!一個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭一分鐘滴6ml水,一天滴8640ml水,這些水都?jí)蛞粋(gè)成年人一天的用水量。更何況涓涓細(xì)流的水柱,都?jí)蚝脦讉(gè)人用了。

  “水是生命的源泉,更待節(jié)水有心人!弊屛覀儚纳磉呑銎,從小事做起,一起保護(hù)這生命之水,節(jié)約每一滴水吧!

節(jié)約用水的作文9

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、佳佳、麗麗興奮的拿起足球,向大操場(chǎng)跑去。走過(guò)廁水房的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)聽(tīng)見(jiàn)了水房里傳來(lái)一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步,好奇的朝水龍頭的方向跑去,一看,只見(jiàn)自來(lái)水從水龍頭里嘩嘩的流淌著。

  佳佳生氣的說(shuō):“最后一個(gè)用完自來(lái)水的`人怎么不管掉水龍頭呢?”

  麗麗說(shuō):“這得給世界造成多大的影響呀!”

  我急忙說(shuō):“你們都別抱怨了,咱們先把水龍頭關(guān)掉吧!免得在浪費(fèi)水!

  麗麗和佳佳一起說(shuō):“好的!”

  麗麗走上前去關(guān)水龍頭,可是水龍頭還是像一個(gè)淘氣的娃娃,嘩嘩的流淌著!

  佳佳說(shuō):“水龍頭怎么關(guān)不上呢?是不是壞了?”

  我說(shuō):“咱們快去找維修站的叔叔吧!”

  麗麗說(shuō):“好!”

  我抱著足球,趕忙向維修站跑去,在和維修站的叔叔講明情況下,我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專業(yè)道具,開(kāi)始修水龍頭。我、佳佳、麗麗站在叔叔旁邊,幫維修叔叔遞工具。過(guò)了一會(huì),水龍頭終于被修好了。我們?nèi)齻(gè)謝過(guò)叔叔,興奮地拿起足球向大操場(chǎng)跑去。突然,上課鈴聲已經(jīng)響起了,我們?nèi)齻(gè)垂頭喪氣的抱著足球向教室走去。

  麗麗說(shuō):“課間20分鐘,本來(lái)是去踢足球的,結(jié)果沒(méi)有踢成……”

  佳佳說(shuō):“足球是沒(méi)有踢成,可是我們節(jié)約了水資源呢!”

  我說(shuō):“可不是嗎!以后我們有的是時(shí)間踢足球?墒撬Y源一旦被浪費(fèi)了,就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。國(guó)家有很多地方非常的缺水,我們是不能浪費(fèi)水的資源啊!”

  麗麗和佳佳點(diǎn)點(diǎn)頭,我們?nèi)齻(gè)小伙伴手牽手回到教室里。剛一進(jìn)教室,他們就看到了和藹的吳老師。

  吳老師說(shuō):“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學(xué)愛(ài)護(hù)水資源,他們的行為值得我們大家學(xué)習(xí)?煺(qǐng)麗麗、佳佳、王澤陽(yáng)說(shuō)說(shuō)他們是怎么做的吧!”

節(jié)約用水的作文10

  有一天,吃飯晚飯的時(shí)候,媽媽叫我和弟弟先洗手再吃飯!我和弟弟便跑到水池邊洗手,我先洗好了,弟弟還開(kāi)著水龍頭在玩水,媽媽看見(jiàn)后,趕緊把水龍頭關(guān)掉并嚴(yán)厲的對(duì)弟弟說(shuō):“要節(jié)約用水,你這樣太浪費(fèi)水了!”我好奇的問(wèn)媽媽:“為什么要節(jié)約用水呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槲覀內(nèi)祟愲x不開(kāi)水,水在我們的生活中有很重要的作用。首先我們的身體大部分都是水造成的,水占我們整個(gè)身體重量的70%!其次,我們生活中各方面都要接觸到水,從一早起床刷牙洗臉到晚上洗澡睡覺(jué)都要用到水!所以我們要保護(hù)好水源,并處處節(jié)約用水!”聽(tīng)了媽媽的話,我想了好多:我們每天都要喝水,每天都要洗手、洗澡,每天都要澆花、洗衣......

  吃完晚飯,我和弟弟去一邊玩了,媽媽和奶奶就去洗碗,瞧,她們又去“玩”水了!

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我先去洗澡,我開(kāi)心的跑進(jìn)衛(wèi)生間開(kāi)好水龍頭開(kāi)始洗澡,可是當(dāng)我洗到一半的'時(shí)候,水龍頭突然罷工了,里面放不出一滴水!急的我大叫:“媽媽,沒(méi)水了,水被弟弟玩光了!”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)看了一下說(shuō):“沒(méi)事,是我們還再洗碗,水壓不夠,把樓下的水龍頭關(guān)了就有水了!”媽媽下去關(guān)了水龍頭,我再開(kāi)水,果然水嘩啦啦的流出來(lái)了!我痛痛快快的洗了個(gè)澡。

  經(jīng)過(guò)這次的停水事件,我切身體會(huì)到水的重要性:這次洗澡停水只是壓力不夠,如果哪天我們地球上只剩下一滴水,那我們?cè)撊绾紊婺兀?/p>

節(jié)約用水的作文11

  星期日,青青,平平,冬冬他們約好一起去踢球。三個(gè)小伙伴正高興地走在路上說(shuō)著話時(shí),青青忽然聽(tīng)到嘩嘩地水聲。三個(gè)小伙伴過(guò)去一看,原來(lái)是公共場(chǎng)所的水龍頭沒(méi)關(guān)好,池子里的水都已滿出來(lái)了,地上到處都是水。

  冬冬說(shuō):“別管它,我們趕快去踢球吧!”

  青青卻說(shuō):“不行,你沒(méi)看見(jiàn)墻上有個(gè)牌子,寫(xiě)著節(jié)約用水嗎?”

  平平說(shuō):“是!我們要節(jié)約用水,水可是生命的源泉。”

  于是青青走過(guò)去把水龍頭關(guān)緊。冬冬看見(jiàn)青青這么做不由得臉紅了。說(shuō):“我知道錯(cuò)了!

  三個(gè)好小伙伴繼續(xù)往前走去。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),路旁的小樹(shù)搖了起來(lái),好像在表?yè)P(yáng)節(jié)約用水的'青青,又好像在表?yè)P(yáng)知錯(cuò)就改的冬冬。

節(jié)約用水的作文12

  同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告,:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。" 也許有人會(huì)說(shuō),地球上的水是取之不盡,用之不竭的啊!如果你這樣的想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí),我們的地球是極其缺乏水資源的,據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上的水93%是咸水,能喝的淡水只占0.8%。如果我們不節(jié)約用水,這0.8%的水也許很快就會(huì)銷聲匿跡,F(xiàn)在我們?nèi)祟惖臄?shù)量還在不斷的`增加,水卻不斷的日益流失。假如人類至今仍不能善待我們的生命之水,那么,遲早有一天會(huì)受到水的懲罰。假如真的到了無(wú)水的那天,人類再想保護(hù)水源,節(jié)約用水,恐怕連淚水都流不出來(lái)了。

  節(jié)約用水不是一句空話,而是要從具體的小事做起,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,可在我們的生活中,卻還是經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的不良行為,就說(shuō)前幾天吧! 我從小區(qū)的公用水池邊路過(guò),看到一個(gè)漂亮的阿姨來(lái)洗蘋(píng)果,只見(jiàn)她把盛滿蘋(píng)果的果籃放在水管下面,再把水管擰到最大,然后就哼著歌兒離開(kāi)了。我看到白花花清涼涼的水從鮮艷的紅蘋(píng)果上轉(zhuǎn)了一圈,然后就急匆匆的從果籃的縫隙中涌向下水道,看到眼前的這一幕,我不由很心疼,急忙走上前去,把水管擰小了一些,可那個(gè)阿姨回來(lái)一看很不高興,還生氣的說(shuō):你小孩子懂什么,水是怎么用也用不完的,真是多管閑事,瞎操心!看到那個(gè)阿姨遠(yuǎn)去的背影,我仿佛看到了一片無(wú)水的世界,土地干裂,河流干枯,樹(shù)木枯萎,還有很多因缺水而走向死亡的人類,那是多么可怕的一幅場(chǎng)景啊!

  水是生命之源,世間萬(wàn)物,都離不開(kāi)水,因?yàn)橛兴,生物才充滿了活力;因?yàn)橛兴厍虿艜?huì)生生不息,有了水就有了一切,因此水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分珍貴。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。我們只要從小做起,從我做起,那么,建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

節(jié)約用水的作文13

  水是生命之源。如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,人就會(huì)渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。因此,我們應(yīng)該節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

  據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹(shù)木、村莊和田地都被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少,嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也威脅著人類的.生存。

  記得有一天早上,我拿著臉盆和洗臉布去洗臉,當(dāng)我剛洗完要到掉事,媽媽卻走過(guò)來(lái),叫我不要倒掉,可是,我有想了:家里又不是缺錢(qián),為什么要這么省呢?媽媽一眼就看出了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“馨馨,地球上能飲用的淡水資源只有百分之零點(diǎn)三了,所以,咱們應(yīng)該節(jié)約用水。”說(shuō)完,媽媽就叫爸爸拿著洗臉布來(lái)洗臉了。洗完臉后,媽媽又把這些水給到入廁所的桶里,可以拿來(lái)沖廁所。

  地碳生活,從我做起!我們應(yīng)該做一個(gè)地碳生活的人,是我們的家園變的更加美好!

節(jié)約用水的作文14

  水,是生命之源,沒(méi)有水,人類不能生存,萬(wàn)物不能生長(zhǎng),地球也不會(huì)變得這么絢麗多彩。所以,節(jié)約用水必須從我做起,從小做起,這也是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

  如今,人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象已經(jīng)越來(lái)越多,比如說(shuō),一些工廠排放指標(biāo)沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就把污水排到河里,把河水弄的混濁,還散發(fā)出一股股難聞的'氣味。還有一些小學(xué)生們開(kāi)了水龍頭,到最后卻不關(guān)起來(lái),造成了水無(wú)節(jié)制的流失。有時(shí)我想:讓他們?nèi)ジ珊档牡胤饺ド顜滋,看看他們還浪費(fèi)嗎?

  水既然是生命之源,那我們?nèi)艘踩f(wàn)萬(wàn)不可缺少水,我曾經(jīng)在一篇資料上看到,人身上有六成水,那里有水,那里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體一但缺水,后果是很嚴(yán)重的,缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識(shí)不清,甚至幻視;缺水15%,往往甚于饑餓。沒(méi)有食物,人可以活較長(zhǎng)時(shí)間,如果連水也沒(méi)有,頂多能活一周左右。 看來(lái)水是多么的重要啊!

  如果我們擰緊一點(diǎn)水龍頭的話,我們就能節(jié)約萬(wàn)滴水,所以,我請(qǐng)大家一起來(lái)節(jié)約用水,來(lái)保護(hù)我們的水資源。如果再不保護(hù)水資源,沙漠將會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,到時(shí)候,你們?cè)俦Wo(hù)水就來(lái)不及了。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好家園,別讓眼淚成為世界上最后一滴水。

節(jié)約用水的作文15

  水,是人類生活不可缺少的物質(zhì),人類需要水,動(dòng)物也需要水,植物也需要水,所以說(shuō):“如果,沒(méi)有水,地球就不會(huì)存在!彼畬(duì)生活在城市的人們來(lái)說(shuō),是無(wú)憂無(wú)慮的,可是對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)和山里的人們來(lái)說(shuō):“卻是非常非常困難的!睂(duì)這些人們來(lái)說(shuō),一滴水也是很珍貴的。他們?yōu)榱撕鹊剿?jīng)常要走幾十里山路去背水。

  在家里,在學(xué)校,不管是在那里,我們經(jīng)常會(huì)看到,有些人不注意節(jié)約用水,水管放的很大,自來(lái)水嘩嘩的流,這個(gè)行為是很不好的,要知道地球上的'水源是有限的,如此,后果是非常嚴(yán)重的,所以說(shuō),我們以后要好好的珍惜每一滴水和節(jié)約用水的好習(xí)慣。

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