節(jié)約作文【匯編10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的節(jié)約作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約作文 篇1
日常生活中，有兩樣?xùn)|西我們一刻也不能離開，卻常常被我們忽略：一是空氣，二是水。離開它們，地球上的一切生命都無法生存下去。
平時，我不太注意節(jié)約用水，洗手時總是把水龍頭擰得大大的，任憑水嘩啦啦地流淌；洗臉時，一大盆水，毛巾沾濕，擦幾下臉就完事了，臉盆里的水完全可以再用來洗腳，卻被我倒掉了。爺爺常常提醒我，水是寶貴的資源，要節(jié)約用水。我總是不以為然，我們國家有長江、黃河，還有四大淡水湖，還有大量地下水，怎么會沒有水用呢。再說我們家鄉(xiāng)宿遷境內(nèi)就有洪澤湖、駱馬湖，還有淮河、汴河等好幾條大河。這么多水可謂是取之不盡，用之不竭，根本就不需要節(jié)水嘛！
爺爺見我總是不把節(jié)水當(dāng)回事，決定給我上一課。一天晚飯后，爺爺約我一起上網(wǎng)搜索資料，找一找“我國水資源現(xiàn)狀”的信息。真是不看不知道，一看嚇一跳��！
原來，我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量雖然居世界第六位，但水資源的人均占有量僅為世界人均水量的四分之一，在全世界排名為110位，被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。目前，我國668個大中城市中，有400多個城市缺水。據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，如果把一個蘋果看做是全球的總水量，而真正可飲用的水只相當(dāng)于十六分之一蘋果片上一層薄薄的蘋果皮�？梢�，淡水資源短缺，已是全球的嚴(yán)峻難題。
看了這些資料，我的心情久久不能平靜。不久前在電視上看到的一幕幕缺水的場景又在我的腦海里翻騰：嚴(yán)重缺水，地球沙化日益嚴(yán)重，綠洲減少，沙進(jìn)人退；干旱讓老柳樹蜷縮著葉子，垂頭喪氣，禾苗干枯，地面開裂，仿佛一個火星兒就能點燃。人們只能去幾十公里外的地方挑水，有的`還排著幾公里長的隊，在運水車旁邊焦急等待著那一小桶救命之水……我不敢想象，如果有一天，地球的淡水資源真的枯竭了，那么地球上的人類和各種動植物該如何生存呢？水啊，生命之水不能缺啊！
這一次，我下決心要從節(jié)約每一滴水開始，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我也呼吁全世界的小朋友都來珍惜淡水資源。讓我們一起節(jié)約用水，保護環(huán)境，讓地球上的草更綠，水更清，天更藍(lán)……
節(jié)約作文 篇2
去年暑假，我突發(fā)奇想，想去姑姑家體驗生活。姑姑是一位農(nóng)民，一年四季都在地里勞作，一年到頭收成一般，雖能賺幾個錢，也只是剛剛夠生活罷了。
爸爸贊成我的想法，便把我送往姑姑家。于是，我頭戴一頂太陽帽，身著一件牛仔短裝便出現(xiàn)在了姑姑家門口。一進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)姑姑一家正在收拾剛撿回家的花籽，我把體驗生活的想法告訴了姑姑，姑姑一聽很高興，不過說我穿的這身衣服是下不了地的。讓我換了一身表姐以前穿過的運動服，拿著一瓶礦泉水，屁顛屁顛地跟著姑姑下地去勞作了，任務(wù)就是撿花籽。
姑姑說讓我干點輕松的活，只要拾兩行花籽就算完成任務(wù)。天！這也太輕松了吧！我抱著僥幸心理干起活來。這樣的過了不一會兒，我就感覺手也疼了，腿也麻了，總算差不多快把這一行撿完了，就站起身來看了看我的勞動成果�？稍贀斓诙芯透杏X累了，太陽曬的我口干舌燥，我撿幾下，喝幾口水，站起來活動幾下身體。大半個上午過去了，我只撿了半行。之后干脆不撿了，去地里捉蝴蝶去了。
這一天下來，姑姑一共撿了五行的花籽。而我，唉，只撿了一行半。晚上躺在床上，腰酸背疼，難受極了。姑姑看著我的樣兒輕聲笑了出來：“趕快睡會兒，瞧把你累的！”我哼了哼聲。姑姑接著說，“我們一年四季都是這樣干活的，辛辛苦苦種出來的糧食也換不來幾個錢……”
我突然意識到，我是多么幸福呀。衣來伸手，飯來張口，有時還嫌飯不好吃禁偷偷倒掉。這些糧食都是像我姑姑一樣辛苦的`人們種出來的。如果沒有他們的辛苦勞作，我們根本不能填飽肚子。甚至還有一種人，把浪費糧食當(dāng)做一種炫耀，點滿滿一桌子菜只吃那么一丁點，剩下的全部倒掉。試問他們心里是怎么想的，會不會有一種慚愧在呢。
勞動很辛苦，節(jié)約無小事。讓我們從身邊的點滴小事做起，來傳承我們中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓它發(fā)揚光大。
節(jié)約作文 篇3
飯前飯后我們都要洗手，可是在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不關(guān)水龍頭，那白花花的水不斷地流，看到如此一幕，我感到非常心疼。
水可是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚馁Y源，人可以七天不吃飯，但不能三天不喝水。水也是我們生活中必不可少的，洗衣要用水，做飯要用水，澆花也要用水……可以說我們?nèi)祟愐惶煲搽x不開水。
別看地球那么大，可是地球上可供人類使用的水資源只有百分之三，而這里還有一些常年不化的冰上，所以可以供人類使用的'水也是寥寥無幾的。我國還有許多地方干旱缺水，所以我建議大家一起節(jié)約用水。在洗手時可以把水龍頭擰小，洗完手一定要擰緊水龍頭，別白白浪費水。我們還可以二次用水，比如淘米水可以用來澆花，刷牙洗臉的水可以用來沖馬桶……
還等什么呢，不要讓人類的眼淚成為世界上最后一滴水，大家一起行動起來吧，共同節(jié)約用水，保護水資源！相信通過大家的努力，一定能夠做到！
節(jié)約作文 篇4
今天，我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹，返回時想坐船回家，可是這條河早已干枯，沒辦法，只能推著船回家。
看完這副漫畫，我的心久久不能平靜，因為地球上的資源本來不是有的，而是竟過幾萬年，甚至幾億的地質(zhì)變化才形成的。而人類卻不加節(jié)制的開采礦物資源，使地球上的資源迅速枯竭。
其實，像這樣無知的人在漫畫里不止一個，現(xiàn)實中也有。水龍頭里的.水孤獨的流著，用水人不知去向；電風(fēng)扇、電燈，在教室里開著，里面卻空無一人；筆記本只用了幾頁，就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過，如果資源都浪費了，人類會面對怎樣的生態(tài)災(zāi)難。我們要明白，大地不是人類所能控制的，而人類的繁殖是須要大地的，我們也是大地的一部分。
讓我們行動起來，使漫畫中悲劇的現(xiàn)象不在重演，為明天的美好，一起珍惜資源，共營生命綠色！
節(jié)約作文 篇5
下課了，“滴答滴答”的.聲音反復(fù)在同學(xué)們耳邊響起。少先隊員青青和冬冬正準(zhǔn)備出去打球。這時，平平跑過來，說：“我們?nèi)タ纯�，這“滴答滴答”到底是什么？”
“那。。。。。。那好吧，不過要快哦�！倍е嵛岬卣f。
他們順著“滴答滴答”的聲音，來到廁所。原來是同學(xué)沒把水龍頭擰緊，水在“叮叮咚咚”地唱歌呢！
平平看見了，馬上跑過去想要關(guān)掉水龍頭。冬冬一把抓住平平的手，說：“快走，不然沒時間玩球了。”
“不行，不能讓水白白地流了，要節(jié)約用水。”平平說到。
青青說：“唉呀！別管閑事了，趕緊打球�！�
平平說：“不行，我們是少先隊員，怎能閉著眼睛，裝沒看見呢？”
最后，冬冬、青青被平平說服了。然后，他們一起去把水龍頭擰緊。
操場上，鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽光下更加格外鮮明了!
節(jié)約作文 篇6
水，是人類生命和生活中必不可少的。它無形無色，無味，卻能經(jīng)過人類的歡合理應(yīng)用而變化萬千。
在46億年中，地球媽媽在沒有創(chuàng)造人類之前，就已經(jīng)有了水這個孩子。
隨著人類文明科技的不斷進(jìn)步，使水更有利用價值，同時也有了荒廢。
全國有百分之五十的`飲水不符合標(biāo)準(zhǔn)；大多數(shù)水域流 不斷惡化甚至斷流；500個中小城市面臨用水難的境況；由于不斷挖出，采水，使地面下沉，地質(zhì)形成漏斗；一些化學(xué)工廠竟把廢水，污水排入灌地的河里，吃飯的井里，保護的江河湖海里，濕地越來越少；土地不斷地沙漠化；風(fēng)沙越來越大……
盡管如此，人類還是不斷地浪費水資源。看著水管大開著，也不去伸手關(guān)住；寧愿把干干凈凈的水倒進(jìn)下水道里，甚至不止于一次地舉著水管亂噴，亂玩……你們知道嗎？在缺水的貧困山區(qū)里，有多少人渴望水？一滴水對他們來說是多么寶貴？他們對水的渴望，你們能體會到嗎？在一些山區(qū)里，一個人一生只洗3次澡，第一次，出生時；第二次，結(jié)婚時；第三次，死去后在舉行葬禮時。
也許你或你們不面臨缺水，但你們能試想一下缺水的情形嗎？
人類，是文明的，地球是唯一的。在浩瀚的宇宙中，只有一個地球，也只有它能適合我們生存。難道地球創(chuàng)造人類我們就是為了去毀滅他嗎？不是的，它創(chuàng)造人類只是為了使這個下星球更加文明。水，在哭泣。它不想看到幾百年后水資源衰竭的情形。人類，請深思吧！
節(jié)約作文 篇7
在我們的地球上有許多的資源在慢慢的逐漸減少，特別是土和水的資源。
工業(yè)的'發(fā)展，在生產(chǎn)過程當(dāng)中大量排出的廢水、廢氣、廢渣等物質(zhì)通過大氣、水、固體廢渣的形式進(jìn)入土壤；同時，耕地被人為施化肥、農(nóng)藥并進(jìn)行污水灌溉，是大量的有害物質(zhì)進(jìn)入并在其中積累，從而造成土壤的污染，不再適合耕作。每形成1厘米厚表土需要100年到400年的時間；即使在人為參與、管理極好的情況下，也需要20年。全世界每年有500萬公頃的土地不再適合耕作。德國、日本、硬度以及我國的人均耕地減少了一半以上。由于濫伐森林，濫墾草地，英氣土壤破壞和土地流失，世界耕地表土地流失約為270億噸一年。
與空氣一樣，地球上的水似乎是取之不盡的，用之不竭的。而只有淡水中的一小部分被人所實際利用。如果把全球的水看成一缸，淡水只有一湯勺，而能夠被人利用的淡水只有一滴。當(dāng)世界上10億人空時，擁有水資源900億立方米；到21世紀(jì)中期，世界人口達(dá)90多億時，全人類也能分享在規(guī)模相當(dāng)?shù)乃Y源，而且水資源正在被人污染，工業(yè)服了、農(nóng)藥、生活行水都流向河流和淺層水。1立方米污水將造成8至10立方米的水無法使用。
看吧！現(xiàn)在的土和水資源真是太少了，我們應(yīng)該極力節(jié)約資源。讓我們共同向一個目標(biāo)點——節(jié)約資源努力吧！
節(jié)約作文 篇8
據(jù)統(tǒng)計，去年全國人均生活用紙為2·6公斤，全國13億人口，一年消耗的生活紙制品三百三十八萬噸，并且這種消費還正在呈快速增長態(tài)勢。生產(chǎn)一噸紙制品要用20多棵大樹，生產(chǎn)三百三十八萬噸生活紙制品就要砍伐7700多萬棵大樹。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費一百萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹；一個辦公室節(jié)約6噸紙垃圾，相當(dāng)于拯救120棵樹。我們國家森林覆蓋率不到17%，紙制品流行的背后是森林的消失。
在德國，有個洗手間擦手的`盒子上，用中文寫著“只用一張就夠了”。這個現(xiàn)象說明我們中國人對節(jié)約紙張不夠重視。其實在生活中很多細(xì)節(jié)都可以反映出一個人的環(huán)保意識。
我們家在生活中就有一些節(jié)紙高招，你想知道嗎？我外婆每次出門時隨身帶一塊手帕，需要時就用它來擦，這招一用，一年下來也能節(jié)約不少紙呢！我爸爸每次洗好手，先用力甩六下，再用紙擦。你看只要做個有心人，辦法多多呀！
讓我們行動起來，提高環(huán)保意識，從身邊的每一件小事做起吧！
節(jié)約作文 篇9
這天，我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見了一道題。
題目就是這樣的：我們國家大約有13億人口，如果每人每一天節(jié)約1角錢，我國每一天就節(jié)約了大約1300萬元。那么這筆錢能夠供給180500位沒錢上學(xué)的小朋友。
看了上方的`信息，我想：真就是人多力量大啊！我突然想：如果這13億人，每人都浪費了1滴水，那么一共就浪費了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢？
我做了一個小實驗：在水龍頭下方滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下：1300000000÷1000=1300000（滴），1300000×200=260000000（克），260000000克=260噸。
真就是不算不明白，一算嚇一跳。我去問爸爸：“爸爸，1噸水能發(fā)多少度電呀？”爸爸說：“1噸水能發(fā)100度電。”那也就就是說260噸水能夠發(fā)26000度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節(jié)約所有的水，不能浪費掉一滴。
節(jié)約作文 篇10
在成長的過程中，我經(jīng)歷過許許多多的事，多得像那地上的小草。但有一顆草深深地長在了我心靈的土壤中，永遠(yuǎn)抹不去，也是這件事讓我學(xué)會了節(jié)約。
那是一次運動會，同學(xué)們都拿著自己的吃的，一袋、兩袋、好多好多，有的同學(xué)恨不得把自己的家底都搬來。那么多零食，花花綠綠，多種多樣，讓人看了都口水直流。我也打開我的`食品袋，好吃的東西也不少！翻著翻著，我突然看見了一個圓圓的、白色的東西露了出來。“�。∈莻�饅頭！”我連忙又塞了回去，雖然我平時愛吃饅頭，但回頭看了看同學(xué)們都在吃小零食，如果只有我在啃饅頭那該多沒面子呀！于是我趁同學(xué)們不注意，就偷偷把饅頭丟在了我身邊的一個角落。就開始不以為然的吃起了零食。這時，老師走了過來，我心想：難道老師看到我把饅頭丟了嗎？不會的，不會的，別胡思亂想。此時我有點心虛了。這時老師早就走到了我身邊說：“同學(xué)，你知道饅頭是怎么來的嗎？”我心想：這么簡單的問題我當(dāng)知道！于是我回答到：“面蒸的唄！”老師搖搖頭說：“農(nóng)民伯伯種出的麥子，磨成粉，是面。面還要和，還要蒸，才是饅頭，你怎么能這樣浪費呢？”聽了老師的話，我拾起饅頭，拆下塑料袋，吃了起來。老師笑了，我也笑了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，因為這件事讓我學(xué)會了節(jié)約！
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