姐姐作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的姐姐作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

姐姐作文600字 篇1
爸爸媽媽、姨爸姨媽都有事出去了,大概出去一個(gè)星期吧,便將我送到了姐姐家,在他們外出的時(shí)間,將由上高一的姐姐來照顧我。
現(xiàn)在,我在姐姐家,也只能在姐姐家寫,干一切的事嘍!包括我學(xué)畫畫學(xué)古箏,都將由姐姐來接送。
我將我的生活必用品、文具、及我的衣物和鞋子,都帶了過來。
姐姐給我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我天天按照那個(gè)計(jì)劃完成,其余的時(shí)間我自己安排。a
我突然打了個(gè)機(jī)靈,問道:“姐,我下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)畫畫,你一點(diǎn)到三點(diǎn)還要補(bǔ)習(xí),三點(diǎn)到五點(diǎn)還要去另一個(gè)地方補(bǔ)習(xí),怎么接送我?”“哦,沒事兒!我一點(diǎn)去的時(shí)候把你也帶到我那補(bǔ)習(xí)班去,然后我跟老師說一下,兩點(diǎn)的'時(shí)候?qū)⒛闼瓦^去,我再去補(bǔ)習(xí)班。我接你的時(shí)候,我提前一點(diǎn),我跟老師說一聲,大約四點(diǎn)四十的時(shí)候我出發(fā)去接你。OK?”姐姐沉著地說。“OK!”
“姐姐,那個(gè)那個(gè)……”“怎么了?說話吞吞吐吐的?有話快說,我還要去預(yù)習(xí)呢!”我終于鼓起勇氣,說:“姐,我畫畫的鉛筆還沒削呢!薄鞍?”姐姐愁眉苦臉的說“我沒削過鉛筆!苯憬阌植缓靡馑嫉卣f:“以前我學(xué)畫畫的時(shí)候,也都是我媽幫我削鉛筆,怕我割了手。你也知道,我曾經(jīng)因?yàn)橄縻U筆差點(diǎn)將手指給割斷了。然后我媽就反射性的,一聽到削鉛筆、小刀之類的詞,就趕緊盯著我的手,所以所以……”
“沒事!我來試試!”
三十分鐘后,我那十幾只鉛筆被我削成了又尖又長(zhǎng)又細(xì)的了,后面那一部分,就好像“狗啃了”一樣的。姐姐嘆氣:“誰叫畫畫的比最忌諱用刨子刨呢!蔽覀z對(duì)視一下,重重地嘆息一聲。
姐姐作文600字 篇2
那年我六歲,而她已是八歲。我們是鄰居,也是好朋友。我們歲數(shù)相差一點(diǎn),但是卻未因此有隔膜,相交甚好。
我是弟弟,比她小。每一次幼兒園放學(xué),她總是拉著我跳橡皮筋,也不管我同不同意。
我是男孩,很志強(qiáng)。但是,總是在她的淫威下屈服。她比我高、大,總是在我面前揮著她那對(duì)比我大的粉拳,不過現(xiàn)在想想確實(shí)那么好笑。
她有一個(gè)妹妹,比我小一點(diǎn),具體小多少我也不甚了解。相隔八年,記憶已是模糊不清,連她的容貌我也不知道了。
她經(jīng)常欺負(fù)我,我也經(jīng)常告狀,不過父母卻一笑而過,從未放在心上。但是,每一次她欺負(fù)我時(shí),我依然會(huì)告狀,只是從來沒有想過父母會(huì)懲罰的,也不希望她被懲罰。
以前我很老實(shí),總是會(huì)被一些調(diào)皮孩子欺負(fù)。每一次被欺負(fù),她總是會(huì)為我出頭,她說我只能被她欺負(fù),其他人休想。
后來,她搬家了。而且是我當(dāng)天放學(xué)后知道的,無聲無息,她也沒有在搬家前的一天告訴我,因?yàn)檫@樣,我怨恨了她好幾天,覺得她是丟棄了我。
我的第一個(gè)好朋友至此退出了我的生活,而以后的日子我們只有兩次偶然的相遇,并且有兩年未見,如果不是母親告訴我,我還認(rèn)不出來她。
她已經(jīng)是亭亭玉立的.少女,我也是沉著穩(wěn)重的少年。她學(xué)習(xí)繁忙,相見時(shí)她在買書。
面對(duì)她時(shí),姐姐這兩個(gè)字我無論如何也吐不出來,只因?yàn)槲已劭粲幸粚屿F。
后來,我也搬家了。搬到了很遠(yuǎn)的地方,與她的距離更遠(yuǎn)了。搬家以后,我們就再也沒聯(lián)系。
轉(zhuǎn)頭一下八年過去了,時(shí)間過去的比長(zhǎng)河流的水還快,我們彼此就像是時(shí)間的過客,也是自己世界的過客,擦肩而過只是有一段短暫的停留罷了。
最后,姐姐你能看到這篇文章嗎?我,還是那個(gè)男孩,你變了嗎?嘻嘻!
姐姐作文600字 篇3
我們可愛的科學(xué)劉老師,她那一張胖嘟嘟的臉上總是架著一副眼鏡,總是用溫和的目光笑嘻嘻的看著我們,就像我們的大姐姐,我們都很喜歡她。
記得有一次上課時(shí)親愛的劉老師向我們拋出了一個(gè)問題,只見我們班的“小博士”高高的舉起了手并興奮的喊道:“劉老師快點(diǎn)請(qǐng)我,請(qǐng)我,我會(huì)我會(huì)!”劉老師看他這么激動(dòng),就請(qǐng)他來回答。只見“小博士”把腳一跺神氣的站了起來。底氣十足的說出了這道題的答案。這時(shí)坐在他旁邊的“淘氣鬼”同學(xué)好像在打什么壞注意,他摸了摸下巴,圓溜溜的眼睛在打轉(zhuǎn),然后把手慢慢地伸向“小博士”的椅子,把椅子一點(diǎn)一點(diǎn)的移向課桌底下。這時(shí)劉老師忽然像一陣風(fēng)似的走向“淘氣鬼”和氣地說:“是誰在搗蛋呀?”這時(shí)“淘氣鬼”好像被震住了,雙手停在半空,心里好像在想:哎呀槽糕被老師發(fā)現(xiàn)了,我的計(jì)劃落空了,怎么辦?但是劉老師并沒有責(zé)怪他,而是摸摸他的`頭,用講道理的語氣說:“你這樣做是不對(duì)的,你可能會(huì)覺得這樣很好玩,但是這樣做可能會(huì)有很嚴(yán)重的后果,我在一篇報(bào)道上看到也有小朋友像你這樣以為是鬧著玩,結(jié)果別人一坐下就摔跤了,當(dāng)時(shí)送到醫(yī)院時(shí)醫(yī)生說由于這一跤摔得比較重脊椎已經(jīng)受損,下半身要癱瘓了,一輩子都站不起來了。所以你這樣的行為千萬不能做,聽見了嗎?”“淘氣鬼”聽了劉老師的話后慚愧的低下了頭。我們聽了劉老師的話后也才明白原來這么個(gè)小動(dòng)作還會(huì)有這么嚴(yán)重的后果。
因?yàn)閯⒗蠋熢谏险n時(shí)經(jīng)常會(huì)把生活中的小知識(shí)在課堂里和我們講,好像“百度”軟件一樣什么都知道,她無論是在學(xué)習(xí)上還是課間都讓我們受益匪淺,而且在下課時(shí)也很關(guān)心我們,就像一位大姐姐,讓我們感到很溫暖,所以我們都很喜歡她。
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