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激動(dòng)的一件事作文

時(shí)間:2025-12-16 12:26:24 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)的一件事作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的激動(dòng)的一件事作文7篇,希望對大家有所幫助。

激動(dòng)的一件事作文合集7篇

激動(dòng)的一件事作文 篇1

  提起這個(gè)暑假里,最令我激動(dòng)的一件事,就要數(shù)發(fā)生在我身上的第四萬五千六百七十三件事了,那就是——原來極度怕水,要用泳圈來游泳的,而且連基本動(dòng)作都不會(huì)的我,現(xiàn)在竟然可以什么都不用就能游出二十五米。

  說起這件事呀,就還要說說我那艱苦的“奮斗歲月”了。哪里來的艱苦呀?請聽我娓娓道來——

  對于一個(gè)游泳要用泳圈而且不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,不會(huì)把整個(gè)頭都泡到水下面的人來說,練習(xí)中最艱苦的一段是什么呢?那就是學(xué)習(xí)閉氣的那一段了。

  那閉氣是什么呢?可不是站在地面上憋著氣不呼吸就得了嗎?你若是這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。傳說中的閉氣是要把整個(gè)頭都泡在水里面,憋住氣堅(jiān)持一段時(shí)間?蓪τ谖疫@樣一個(gè)怕水的人來說,這容易嗎?當(dāng)然不容易。一開始,教練讓我練習(xí)閉氣,我遲遲不肯下水,原因有兩個(gè),一是我怕鼻子進(jìn)水,那種感覺真的很難受;二是我怕這次閉氣,以后我就再也沒有第二次機(jī)會(huì)——也就是死了?墒,這一頭,教練催命似的要我做,沒辦法,只好用命來拼一拼了。一次、兩次、一天、兩天……終于有一天,當(dāng)我把頭泡在水里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)不再象以前想象中的那么難,面且還覺的很好玩。

  如今,我已經(jīng)從一個(gè)游泳還要報(bào)著泳圈不放的人變成了一個(gè)真正會(huì)游泳的.人了。在拿到證明我會(huì)游泳的結(jié)業(yè)證書的那一刻,我感到無比的自豪、無比激動(dòng)。當(dāng)然,也感到非常的有成就感。

激動(dòng)的一件事作文 篇2

  我們一生經(jīng)歷的事情很多,但那一件事,卻讓我難忘。

  我和表弟一家每年春節(jié)都會(huì)回老家,而每次回老家,我們都會(huì)去摘橘子,直到現(xiàn)在,當(dāng)年摘橘子的場景依然歷歷在目。

  回到老家后,我和表弟既沒有作業(yè)又不會(huì)種田,無聊得沒事可做,整天都悶在家里。奶奶知道后,便拿著一個(gè)鉤子和一個(gè)籃子把疑惑不解的我們帶到了果園。果園里,五彩斑斕,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的橙子,綠油油的西瓜......映得我們眼花繚亂,奶奶把我們帶到幾棵橘子樹下,橘子樹上結(jié)滿了黃中帶紅的'大橘子,一個(gè)個(gè)油亮亮的,讓人垂涎欲滴。

  “這些橘子看起來可真好吃呀!不知道味道如何?對了,奶奶帶我們來這里干什么?”

  正在我想得出神,奶奶突然說了一聲:“看好了!”只見奶奶用鉤子一頭鉤住橘子,那橘子就“撲通”一聲落地了。哦!原來是讓我們來摘橘子?粗棠蹄^著并不難,我便接過鉤子,準(zhǔn)備大顯身手。我小心翼翼地用鉤子鉤住橘子,用力往后一拉,這不用力還好,但一用力,整個(gè)人突然一下重心不穩(wěn),向后栽去,屁股一下子坐到了地上,摔了個(gè)狗啃泥。表弟見了,先是一愣神,隨后立馬捂著肚子大笑起來。望著表弟的嘲笑和那橘子好似嘲諷的搖擺,我立馬氣不打一處來,又拿起鉤子走了過來,繼續(xù)鉤橘子。終于,在一次次失敗中,我漸漸掌握了技巧,摘下來了好多橘子。

  這一次的摘桔子,讓我明白了一次失敗并不可怕,只要堅(jiān)持,就一定能成功。到現(xiàn)在想去這件事,我就覺得激動(dòng)。

激動(dòng)的一件事作文 篇3

  有人喜歡周杰倫,有人喜歡鄧麗君,有人喜歡成龍,而我最喜歡的是《西游記》里孫悟空的扮演者——六小齡童。今天,我的偶像竟然來到了我們學(xué)校啦!我抑制不住我心中的激動(dòng)。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們來到操場,按指定地方就坐。不一會(huì)兒,只見風(fēng)度翩翩的六小齡童老師來了。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),于是大聲地喊起來:“美猴王,美猴王……”緊接著我就聽見“美猴王,美猴王”聲,充斥著全場。我們班里有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué),平時(shí)就特別像猴子,一聽“真猴子”來了,先坐著,然后站起來,最后索性站在了板凳上,嘴里還不停的歡呼著美猴王的名字。等全場安靜以后,六小齡童老師給我們講了許多成功的故事,同學(xué)們聽的津津有味。接著六小齡童老師開始給我們表演——耍金箍棒。金燦燦的金箍棒在我們眼前晃動(dòng),看得我眼花繚亂。我們班的.那幾“只猴子”,學(xué)著六小齡童老師的樣子,用手比劃著,嘴里哼哈著。美猴王的表演在美妙的歌聲中結(jié)束。

  最后,我們依依不舍地離開了操場。我心里還在想:

  美猴王,你何時(shí)再來給我們表演?

激動(dòng)的一件事作文 篇4

  回想一下,最讓我激動(dòng)的事,是它,還是它,我永遠(yuǎn)忘不了的一件事——第一次講課。

  那天,我站在講臺(tái)上,全班同學(xué)的目光齊刷刷的'聚焦在我身上,盡管事先我做了充分的準(zhǔn)備,在家演練了好幾次,但仍然很緊張,講了一會(huì),我已滿頭大汗,手心也濕了。突然,我想打噴嚏,這可怎么辦?忍!我使勁閉著嘴,硬憋了回去。到最后的時(shí)候,該提問了卻沒有人回答……這都是困難啊!

  這次經(jīng)歷,使我深深體會(huì)到了老師工作之辛苦,為了這短短的三十五分鐘,需要花幾倍的時(shí)間和精力。分析課文、講解字詞、制作課件。講課時(shí),既要通俗易懂,又要講解透徹,還要帶動(dòng)同學(xué)們的興趣,還要掌握好節(jié)奏,安排好時(shí)間,還要應(yīng)付突發(fā)情況等……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。感受了老師的辛苦,以后上課時(shí),我要更加認(rèn)真聽講,積極回答問題,配合老師。

  這次的經(jīng)歷讓我激動(dòng),更讓我難忘。

激動(dòng)的一件事作文 篇5

  我和媽媽去了大雁塔的海洋館,去看海豚表演。

  那天,我非常幸運(yùn)地被選中去和海豚“握手!

  我懷著激動(dòng)又緊張的心情走到臺(tái)上,伸出手。還沒等我回過神來,海豚已從碧藍(lán)的海水里跳躍。它那藍(lán)色的身子擺動(dòng)著,兩只魚翅慢慢伸展,尾巴拍打這水面,看起來十分精神。它用它那水靈靈的眼睛看著我,并用他那“嫩滑細(xì)膩”的.“手”碰了碰我的手,走好的叫了兩聲。我給他吃了一些魚,它吃完后,用它那優(yōu)美的嗓音唱了一首歌仿佛在感謝我,我撫摸了下它的額頭,我離開時(shí)它還是在水池邊目送我。在這一瞬間,我似乎又認(rèn)識(shí)了一位朋友。

  這一刻讓原本緊張的我笑了,真是太精彩了。

激動(dòng)的一件事作文 篇6

  生活中總有那么一件事令人感動(dòng),有那么一群人令人難以忘卻,在這個(gè)處處充滿愛的世界里,到處有令人感動(dòng)的畫面,只要你善于發(fā)現(xiàn)。

  記得小時(shí)候,我家和鄰居家的關(guān)系不太融洽,常常見了面都不肯打一聲招呼,雖然成為鄰居已經(jīng)有好幾年了,但彼此仿佛陌生人一般,我那時(shí)最好的玩伴便是鄰居家的月月了 ,看到我們的父母顯得那么陌生,我們都覺得很奇怪,大人們到底怎么了?

  帶著疑惑,我便去問媽媽:

  “為什么你和月月的`媽媽不說話呢?”起初,媽媽 不愛理我,總認(rèn)為我小,跟我說太多沒用,況且那時(shí)的我還很小,什么都不懂,為了弄清楚這個(gè)問題,我便跑去月月家問她媽媽,問完,她媽媽也不說話,我更覺得奇怪了,是我家做了什么對不起她家 的事嗎?

激動(dòng)的一件事作文 篇7

  哈哈!我們放暑假了,動(dòng)在秦嶺小隊(duì)出發(fā)啦!我們剛開始就去玩我最愛玩的第一個(gè)小組游戲,分成兩個(gè)小組, 游戲規(guī)則是用軟球砸人,砸到了誰,誰就得趴下,并且暫時(shí)不能砸對方小組的人了,只要組長砸到了一個(gè)對方的人,那組長摸自己的一個(gè)組員,被摸到的組員就會(huì)重新站起來參加戰(zhàn)斗。雙方隊(duì)員接住了球就不算被砸中,如果一個(gè)小組的人先都被砸中了,另外的小組就獲勝。

  游戲開始了,我們都喜出望外的拿著自己小隊(duì)的球,迅速瞄準(zhǔn)的向?qū)Ψ饺尤,我們(nèi)右粋(gè)球,就趕緊迅速的躲避著對方的球,然后撿起來,趕緊繼續(xù)的扔對方扔去,就在這時(shí),我們小組的一個(gè)人被對方砸中了,他就蹲了下來,就這樣,我們組少了一個(gè)人。我們奮不顧身的保護(hù)著組長,把球向?qū)Ψ饺尤,組長有時(shí)數(shù)一、二、三,就會(huì)讓我們一起扔向?qū)Ψ,這時(shí),我們就必須要站成斜的,就這樣,我們有時(shí)候也會(huì)被打著,但是,經(jīng)過我們組員和組長的努力,組長也打到了對方,而對方的組長也打到了我們,所以,我們打的不分上下,但是,我們的組長想到了一個(gè)很好的辦法,就是,我們幾個(gè)人先假裝被打著了,另有三四個(gè)人沒被打著,然后等他們放松了警惕,我們就分散了開來。我假裝蹲了下來,這時(shí)我們隊(duì)另外的三名隊(duì)員都快頂不住對方的攻擊了,說時(shí)遲那時(shí)快,我們就迅速地站了起來,拿著球向?qū)Ψ饺尤ィ瓦@樣,我們一個(gè)人向?qū)Ψ降腵一個(gè)人扔去,對方一下子就被砸到了好幾個(gè)人了,但是,這時(shí)候,我們的組長被砸到了,我們就冒著風(fēng)險(xiǎn),趁著他們的組長手忙腳亂的時(shí)候,終于把他們的組長給砸到了,這時(shí)候我們組的人也不多了,但是,我們也一樣共同努力渡過了這個(gè)難關(guān),我們終于獲勝了。

  這個(gè)故事也告訴了我們,不管做什么事情,我們一定都要多動(dòng)腦筋,團(tuán)結(jié)一致,這樣,才能取出優(yōu)異的好成績哦!

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