小學(xué)教師節(jié)作文15篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)教師節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)教師節(jié)作文1
今天是我們七色花藝術(shù)學(xué)校為迎接教師節(jié)舉行匯報(bào)演出的日子。舉辦地點(diǎn)還是銀泰廣場(chǎng)。晚上銀泰廣場(chǎng)人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好不壯觀。噴水池邊燈光閃爍,好美麗的夜景。 案卸鹘處煿(jié)”幾個(gè)大字在舞臺(tái)中央,好有氣魄,就像老師的寫照。
隨著主持人那富有磁性的聲音響起,今天晚上的節(jié)目開始了。首先出場(chǎng)是一群活潑可愛的詩(shī)朗誦組合,小伙伴們抑揚(yáng)頓挫的聲音頓時(shí)吸引了更多的觀眾。接著薩克斯獨(dú)奏《最炫民族風(fēng)》也不甘示弱,掌聲一陣又一陣……觀眾好多,因?yàn)檫沒輪到我上臺(tái),我是既興奮又緊張。興奮的.是又要站在舞臺(tái)上了,緊張的是前面的小伙伴很不錯(cuò),我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后,終于輪到我表演了。激烈的音樂響起:一首恰恰恰獻(xiàn)給所有的老師,讓老師永遠(yuǎn)年輕富有活力,我在心里默默地說(shuō)。我從容的配合著音樂,拿出自己的自信,合著節(jié)拍,跳著優(yōu)美的舞蹈直到音樂停止……
晚上的節(jié)目很多很精彩,匯報(bào)演出也很成功。也希望小伙伴們每天要乖一點(diǎn),讓老師少操一點(diǎn)心。最后祝所有的老師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
小學(xué)教師節(jié)作文2
9月10日,平凡而又通普通的一天,這一天很普通,很平凡,正像老師一般。
我想:春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干,是對(duì)教師真實(shí)的寫照。說(shuō)教師是蠶,是因?yàn)樗麄冇啦煌O⒌亟虝,直到生命?完結(jié):說(shuō)教師是蠟燭,是因?yàn)樗麄兛偸怯袪奚约骸⒄樟羷e人的精神。
9月10日是教師的節(jié)日,他們的節(jié)日禮物或許仍是忙碌,或許是幾個(gè)頑皮學(xué)生惹他們生氣,而他們想得到的是學(xué)生的進(jìn)步和快樂成長(zhǎng)。他不介意自己的明天會(huì)永遠(yuǎn)待在這個(gè)偏僻的山村,他們別無(wú)所求,只求學(xué)生能夠考上理想的學(xué)府,只求他們將來(lái)能成材。
如果說(shuō),哪一行苦,是教師;哪一行累,是教師;哪一行平凡,是教師;哪一行偉大,仍是教師!
作為一名教師,你們的開心源于學(xué)生,你們的滿足源于學(xué)生,你們的成就,將在學(xué)生的身上淋漓盡致地體現(xiàn)!
老師,您辛苦了!
小學(xué)教師節(jié)作文3
教師節(jié)就要到了,又是老師的節(jié)日,我該送什么好呢,買一朵鮮花沒有錢,送一個(gè)水晶蘋果嗎太寒酸,送一枝賀卡,沒創(chuàng)意,年年送,哎呀怎么辦?于是我把心事說(shuō)給我最好的幾個(gè)伙伴,希望他們給我一個(gè)最好的答案?墒撬麄冋f(shuō)的都是送花、巧克力之類的,還是不是最滿意,突然有一個(gè)朋友說(shuō)送一個(gè)自已做的手工吧,會(huì)顯得有誠(chéng)意。于是我就跑回家里,帶上最好的朋友興高采烈地說(shuō)我家有一點(diǎn)廢品,可以做一些工藝品,兩個(gè)朋友一口答應(yīng)了。
我來(lái)到廚房叫媽媽:“媽媽,一會(huì)你指導(dǎo)我們做工藝品吧,好不好?”媽媽說(shuō)行。于上我信科開始了,在媽媽和朋友的指導(dǎo)下,先剪下易拉罐的上面那一部分,在把底下那一部分剪成細(xì)條,再用大可樂瓶上剪下一個(gè)圓圈,粘上細(xì)條,就完成了。
我的朋友豆豆也在媽媽的指導(dǎo)下做了一個(gè)盆花,她剪下大可樂瓶的'底部,然后剪出細(xì)條,最后在折出幾朵漂亮的小花,花瓶就成功了。最后一個(gè)朋友用廢舊的紙盒做了一張賀卡,在賀卡上寫下自己的祝福語(yǔ)。我想這應(yīng)該是老師最喜歡的禮物吧。
小學(xué)教師節(jié)作文4
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話說(shuō)得真對(duì)啊!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,我們從不懂事到懂事,這與老師對(duì)我們的教育是分不開的。
在教師節(jié)來(lái)臨之際我真心地向老師道一聲:“老師您辛苦了!痹侔盐艺滟F的禮物送給老師。
其實(shí),我認(rèn)為,教師節(jié)不只是送禮物那么簡(jiǎn)單,其實(shí)老師想要的不是禮物,而是我們能好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)增光添彩,這才是老師希望得到的禮物。每個(gè)老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要批改作業(yè),還要整理筆記,為了我們,老師的白頭發(fā)一天天增加。
老師,您是我第二個(gè)媽媽,您哺育了我們,教育了我們?cè)鯓幼鋈。老師,您是我好的大朋友,您給我們帶來(lái)了歡樂,給我們帶來(lái)了朝氣。
老師,您是我們的'金鑰匙,有了您,我們才能打開知識(shí)的大門。
老師我們永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您對(duì)我們的希望,您對(duì)我們的關(guān)懷,老師,讓我們?cè)俅蜗蚰酪宦暎骸袄蠋煟量嗔!”同時(shí)我也祝愿普天下所有的老師節(jié)日快樂。
小學(xué)教師節(jié)作文5
同學(xué)們,如果我問(wèn)你們9月10日是什么節(jié)日,你們肯定會(huì)異口同聲地回答:“教師節(jié)”。
是!國(guó)家非常重視教師在一職務(wù),我們中山路小學(xué)在教師節(jié)也會(huì)舉行一次隆重的儀式,這已經(jīng)是第xx個(gè)教師節(jié)了。老師是人類靈魂的工程師,她像辛勤的園丁哺育祖國(guó)未來(lái)的花朵,為祖國(guó)培育一批批棟梁之才;老師,就像一根點(diǎn)燃的蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn)著,照亮學(xué)生們的心靈;老師就像永不生銹的播種機(jī),在學(xué)生們的心田里悄悄地播下知識(shí)的種子;老師,您就像一把金色的鑰匙,為我們打開知識(shí)的殿堂。老師您是尚的人,您日夜為我們操心著,卻不顧自己,即使您生病了,還是堅(jiān)持為我們上課,您在我的眼里是生命的源泉,生活的必須品,老師,您是多么的偉大。
再過(guò)一天就是教師節(jié)了,我們應(yīng)該送什么樣的禮物才能表達(dá)對(duì)老師的敬愛、尊重呢?有人說(shuō),送賀卡,送鮮花?這些都是不需要的',老師無(wú)私奉獻(xiàn)著,并不要我們用什么東西來(lái)回報(bào),只要看我們的表現(xiàn),我們表現(xiàn)好了,這才是對(duì)老師的回報(bào)!放心吧,老師,我們一定會(huì)用好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)您,我們決不會(huì)辜負(fù)您的希望。
老師,請(qǐng)讓我們?cè)僬f(shuō)一句話:“老師,您辛苦了”。
小學(xué)教師節(jié)作文6
九月,在這個(gè)秋意濃濃的季節(jié),我們迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎?你知道九月的月亮為什么這么圓嗎?你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_心嗎?告訴你,因?yàn)樗鼈兪窃诶蠋煹墓?jié)日到來(lái)之際向老師表示衷心的慰問(wèn)。
老師,一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),你不倦地工作,換來(lái)的是同學(xué)們優(yōu)繡的成績(jī)。工資幷不高,但你幷不缺什么,因?yàn)橛胁恢嗌賯(gè)“孩子”來(lái)看過(guò)你、問(wèn)候你、在黙黙地祝福你,這便使你心滿億足了。你就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。所偎“春蠶到死絲方盡”“桃李滿天下”……這些不都是給你寫的贊詞嗎?
對(duì)我們而言,這個(gè)教師節(jié)更加與眾不同,我們已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了整整六年了。為了感謝六年來(lái)老師對(duì)我們的關(guān)心與教導(dǎo),同學(xué)們都準(zhǔn)備一份簿禮,送給了老師。我也把自己一份禮悄悄地放進(jìn)了老師的.桌子里,我彷佛看見了老師的笑,笑得那么甜,那么欣慰。
五年啊,整整五年啊,師生感情何等深,在這五年中,你是那么地關(guān)心我們,在你眼中,我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)都是小孩子。我們也不會(huì)忘記,是誰(shuí)把我們這些只會(huì)流鼻涕的小孩子教成有知識(shí)、懂禮貌的小學(xué)生。啊!謝謝你,老師,我真心的祝你節(jié)日快樂。
小學(xué)教師節(jié)作文7
今天是9月10日教師節(jié),我十分開心,因?yàn)槲铱梢运投Y物給老師了?墒撬褪裁炊Y物給老師好呢?我一邊走一邊想,突然,遠(yuǎn)方傳來(lái)了聲音:“嘩,這野菊花好香呀!”這句話把我的思路打斷了,哎,我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧,老師一定會(huì)高興的。
我想清楚了,然后就向后山飛奔,到了后山,哇,漫山遍野的野菊花開得多么鮮艷呀!我采了一些野菊花。然后,用一些漂亮的繩子,將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結(jié),扎成一束一束。我就興高采烈向老師的宿舍走去,然后,悄悄地走到窗前,輕輕地推開窗戶,向里面探了探頭,只見老師還在夢(mèng)中。
我打量著老師那簡(jiǎn)陋的居室,看了看桌上褪色的筆筒,一塵不染的地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺(tái)歷。一副眼鏡放在上面,老師是為我們?nèi)找古淖鳂I(yè)備課,那么辛苦,昨晚一定很晚才睡,想到這里,我忍不住眼睛濕潤(rùn)了。
我踮起腳尖,恭敬地把菊花一束束地插一進(jìn)筆筒里,也插一進(jìn)了自己對(duì)老師的`心意與祝福。
老師啊……老師,您好是哺育我們茁一壯成長(zhǎng)的慈母,我敬佩您,我贊美您,我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳一香,彌漫了整個(gè)校園。
小學(xué)教師節(jié)作文8
一年一度的教師節(jié)又到了。在這里,我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們,我們也不會(huì)懂得那么多的'知識(shí)。在那么多的老師中,我要特別感謝我們的班主任徐老師,是她把我們從一年級(jí)帶到了三年級(jí),在此教師節(jié)來(lái)臨之際我要特別感謝恁。
徐老師高高的個(gè)子,留著齊耳的短發(fā),白凈的臉上有一雙有神的大眼睛,她的眼睛仿佛能看透我們的內(nèi)心世界。但是她給我最深的印象是愛生如子的好品質(zhì)。
記得有一次,徐老師正在上課,可是我注意力不集中,開起了小差,徐老師一眼就看穿了我的心思,立刻叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我卻一無(wú)所知,我害怕您會(huì)懲罰我而您卻讓我坐下了,叫我以后上課時(shí)注意聽講。
謝謝您親愛的老師,我們的成就少不了您的關(guān)愛,在這里我再一次祝福您節(jié)日快樂!
小學(xué)教師節(jié)作文9
老師:
您好!是您燃燒了自己,點(diǎn)亮了他人;是您辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào);是您送走了一批又一批的渡江者,自己卻永久地留在了河邊。您像慈母一般地教育著我們,教我們知識(shí),培育我們的能力,教我們做人的道理。在這個(gè)充滿新氣息的季節(jié),我要感謝您。
記得一次上課,您對(duì)我們做這半學(xué)期以來(lái)的評(píng)價(jià),您把我們分成三類,一類是可以管好自己,也可以管好別人。一類是可以管好自己,但管不好別人。還有一類是既管不好自己,也管不好別人。從你那嚴(yán)肅的話語(yǔ)中我們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,第一、二類慢慢變得更完美,第三類慢慢改正了自己的'錯(cuò)誤。
還記得又一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)面批評(píng)我,而是放學(xué)后把我叫到辦公室去找我談話,回家的路上,我一直回味著您對(duì)我說(shuō)的話,聽過(guò)你的話,我就再也沒有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
生我養(yǎng)我的是我的父母,但滋潤(rùn)我心田的是我的老師,是您在這五年間培育著我,我在這里要深深地感謝您:“謝謝您,老師!
祝您身體健康!
您的學(xué)生
小學(xué)教師節(jié)作文10
今天是我們國(guó)家第xx個(gè)教師節(jié),說(shuō)起來(lái)教師我有一種特別的感受,因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻處煛?/p>
老師是辛勤的園丁,他們每天一直都在認(rèn)真的備課,為的就是讓學(xué)生們能夠?qū)W到更多的知識(shí)和做人的道理,他們不惜賭上自己的青春時(shí)光澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。
教師是學(xué)生的再生父母。有一次我來(lái)到了媽媽的學(xué)校,當(dāng)時(shí)放學(xué)了,可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地,雨一直下,而且越下越大,離家近的學(xué)生都跑回了家,家遠(yuǎn)的只有等著家長(zhǎng)來(lái)接了。作為值班老師的媽媽,等到學(xué)生們都快走完了的.時(shí)候,媽媽才開始整理物品準(zhǔn)備回家。這個(gè)時(shí)候,她忽然看見還有一個(gè)學(xué)生站在房檐下沒有回家,就習(xí)慣性地走到那個(gè)學(xué)生面前問(wèn):你為什么還不回家呀?,學(xué)生回答道:我沒有帶雨傘,爸爸媽媽又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我媽媽二話沒說(shuō)就把雨傘給了他,讓他回家了……
教師,是人類靈魂的工程師,是我們撬起地球的支點(diǎn)!
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧!
小學(xué)教師節(jié)作文11
想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節(jié)呀!這天應(yīng)該說(shuō)是教師們最開心的日子了吧!在這一天,老師們會(huì)收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個(gè)不情愿呢!想聽一聽么?好吧!
今天是教師節(jié),大家都送著禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛的巧克力。哎!我真的不想送,因?yàn),我也比較愛吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來(lái)的原因。
我這猶豫起來(lái)的'時(shí)候,突然一個(gè)亮光從我腦海中旁飛過(guò),這時(shí)我突然轉(zhuǎn)念又想,老師對(duì)我們所做的一切的一切;老師對(duì)我們的管束,老師對(duì)我們的幫助,老師對(duì)我們的恩惠,老師對(duì)我們的教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!
有句俗話講得好,那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對(duì)我們這4年來(lái)的辛勤教育呀!最后,我還是把我心愛的巧克力送給了老師,但是,這次無(wú)怨無(wú)悔的送給了老師!
小學(xué)教師節(jié)作文12
9月10日,教師節(jié)到了。清晨,走在上學(xué)的路上,總是能看到手捧鮮花的同學(xué),在朝陽(yáng)的照耀下,顯得精神抖擻又喜氣洋洋。
張老師,是我們班今年新?lián)Q的班主任,她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。我回家對(duì)媽媽說(shuō):“張老師太嚴(yán)了!笨蓩寢寘s說(shuō):“孩子,老師對(duì)你們要求嚴(yán)格,其實(shí)正說(shuō)明了她負(fù)責(zé)任,她管你們其實(shí)是愛護(hù)你們,你忘了小樹苗的故事嗎?”我聽了恍然大悟。
記得我很小的時(shí)候,媽媽曾領(lǐng)著我去看馬路兩邊的樹,指著告訴我,哪一棵是筆直的,哪一棵是歪歪扭扭的,只有直得才能成材,為人所用。而我們就像是一株株小樹苗,只有在園丁耐心的呵護(hù)和辛勤的培育下,才能長(zhǎng)得又直又高,才能成為棟梁之才,而老師就是那園丁。
今天是教師節(jié),老師在朵朵鮮花的映襯下,顯得格外美麗。我祝福您?親愛的'老師,我感謝您?敬愛的老師!
我不由想起剛學(xué)過(guò)的一篇課文《做一片美的葉子》,無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。雖然我們只是小樹,可是在葉子的努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下,終有一天,我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,而老師您?就是那最美的葉子。
小學(xué)教師節(jié)作文13
今天是大家國(guó)家第__個(gè)教師節(jié),說(shuō)起來(lái)教師我有一種特別的感受,由于我的母親就是一名教師。
老師是辛勤的園丁,他們天天一直都在認(rèn)真的備課,為的就是讓學(xué)生們可以學(xué)到更多的常識(shí)和做人的道理,他們不惜賭上我們的青春時(shí)光澆灌大家這部分祖國(guó)的花朵。
教師是學(xué)生的再生爸爸媽媽。有一次我來(lái)到了母親的學(xué)校,當(dāng)時(shí)放學(xué)了,可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地,雨一直下,而且越下越大,離家近的學(xué)生都跑回了家,家遠(yuǎn)的只有等著家長(zhǎng)來(lái)接了。作為值班老師的母親,等到學(xué)生們都快走完了的時(shí)候,母親才開始整理物品籌備回家。這時(shí),她突然看見還有一個(gè)學(xué)生站在房檐下沒回家,就習(xí)慣性地走到那個(gè)學(xué)生面前問(wèn):你為何還不回家呀?,學(xué)生回答道:我沒帶雨傘,父母又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我母親二話沒說(shuō)就把雨傘給了他,讓他回家了。
教師,是人類靈魂的.工程師,是大家撬起地球的支點(diǎn)!
像天空一樣高遠(yuǎn)的是你的胸懷、像大山一樣深重的是你的恩情、請(qǐng)你同意我誠(chéng)摯的祝福吧!
小學(xué)教師節(jié)作文14
今天是教師節(jié),一大早上來(lái)到了學(xué)校門口,給老師挑選了六朵康乃馨。
到了班級(jí)和我想的一樣,每一個(gè)來(lái)任課的老師都被團(tuán)團(tuán)禮物圍起來(lái),并且在踏入8年3班班級(jí)門檻的時(shí)候,我們就站起來(lái)為老師送上了祝福。
“祝老師教師節(jié)快樂!”
美中不足的是今天我們又惹邢老師生氣了。老師的情緒非常激動(dòng),我也越能看見老師的眼角里有了一抹淚花,我們又淘氣了,對(duì)不起。
我就回家的路上,我走到單元門口就發(fā)現(xiàn)有一只白色的小貓,看不出它的品種,但是貌似是一只小橘貓,但是它的白色偏多頭部的`橘色偏少。
我對(duì)這些可愛的小動(dòng)物深感好奇,我咪咪地叫了幾聲,沒想到他真的湊了過(guò)來(lái),它將它的腦袋放在我的手邊來(lái)回摩擦。我在那兒逗它玩了一會(huì)兒之后就走進(jìn)了樓道里準(zhǔn)備上樓,沒想到它跟了過(guò)來(lái)一路跟到了我回家。到了家我才發(fā)現(xiàn),它原來(lái)是一只已經(jīng)懷了孕的流浪貓,看它可憐,我給它弄了一點(diǎn)吃的,隨后我關(guān)上了門,就不知道它去了哪里。
小學(xué)教師節(jié)作文15
今天是九月九號(hào),明天就是教師節(jié)了,由于明天不上學(xué),所以今天學(xué)校就充滿了歡樂。
早上一到學(xué)校,就看見劉校長(zhǎng)雙手捧著一大捧鮮花,臉上笑容洋溢著說(shuō):“節(jié)日快樂!”說(shuō)著將鮮花放到老師懷里!爸x謝劉校長(zhǎng)!”那名老師也眉飛色舞,一臉笑容洋溢的說(shuō)。
我走進(jìn)教室,放下書包想:因?yàn)槔蠋熞郧安蛔寧Щǎf(shuō)假如你想祝福老師老師節(jié)日快樂,那么你就在課上好好表現(xiàn),這就是你說(shuō)對(duì)老師最大的祝福,“我”也會(huì)很高興。那我就讓您親眼看到我對(duì)您的.祝福。
上課了,老是掛著滿臉的笑容,帶著滿懷的好心情走進(jìn)了教室。在課上,我一直都帶著對(duì)老師的祝福積極舉手,認(rèn)真聽講,老師也一直掛著笑容,給我們上課。
一天下來(lái)我看見老師一直掛著笑容,與我們交談我很高興因?yàn)槲矣脤?shí)際情況祝福了老師,老師也接受了我的祝福,一天都帶著好心情。
最后,祝老師中秋節(jié)、教師節(jié)快樂!
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