寫(xiě)活動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的寫(xiě)活動(dòng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)敬老愛(ài)老的日子。校大隊(duì)部讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助關(guān)愛(ài)老人。
星期六的下午，在媽媽的協(xié)調(diào)聯(lián)系下，我和班里的魏珂萱、劉若石，還有二·三班的三位同學(xué)一起，去媽媽聯(lián)系的老人家中開(kāi)展義務(wù)服務(wù)，和我們一同前往的還有幾位阿姨，她們是媽媽單位的青年志愿者。
我們?nèi)サ腵第一家，是去看望一位老奶奶。這位老奶奶因生病變成了植物人，已經(jīng)在床上躺了七年了�？粗夏棠淌萑醯纳眢w毫無(wú)生息，我的心里很難受。
我們?nèi)サ牡诙�，住的是一位�?dú)居老人。這家的老奶奶已經(jīng)93歲了，很慈祥。我們幾個(gè)幫她擦桌子、掃地、擺放物品，阿姨們幫她維修燈管、晾曬被褥。我們還陪著老奶奶聊天，說(shuō)了很多話。
我感覺(jué)這次活動(dòng)很有意義，讓我懂得尊老、愛(ài)老、敬老是一種傳統(tǒng)美德，體會(huì)到能夠力所能及地為老人做一些事情是一件快樂(lè)的事情，我希望以后自己能經(jīng)常幫助老人做些力所能及的事。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
班會(huì)課上，我們是課外活動(dòng)。大家分組，以小組為單位。去尋找不同種類(lèi)的植物。例如苔蘚類(lèi)，蕨類(lèi)等等的植物。
這一次活動(dòng)給了我們親近大自然的機(jī)會(huì)，又靈活的掌握了生物課上老師布置的任務(wù)，原來(lái)不僅我們有名字，連這些平日里默默無(wú)聞的守護(hù)者也擁有他們自己的名字。
他們是多么的平凡，讓我一股腦說(shuō)出他們的名字還真有點(diǎn)兒辦不到，在大家的共同努力下，我們小組集齊了該找的植物。我們將標(biāo)語(yǔ)掛在了樹(shù)上。 最后，大家齊聚一地，分享小組所收獲的`植物并一一介紹，我很贊成這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅帶來(lái)了知識(shí)，還帶來(lái)了快樂(lè)。
那是陽(yáng)光明媚，雖說(shuō)眼睛睜不開(kāi)，但至少我們學(xué)到了令我印象最深的就是一顆名叫清風(fēng)的樹(shù)，它的名字真好聽(tīng)。給人一種神清氣爽的感覺(jué)�；蛟S這名字似曾相識(shí)并不那么陌生。這一次我算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，其實(shí)植物也有一個(gè)分類(lèi)，也有名字，需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它們，并通過(guò)它們了解更多有關(guān)他們的信息。
學(xué)習(xí)其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵是如何從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)的方法，就像這一次，兩者兼得，相信在我未來(lái)的生活中，回憶此場(chǎng)景依然那么美好，毫無(wú)瑕疵。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
我居住的小區(qū)是個(gè)文明小區(qū)，以前小區(qū)又干凈有美麗，可是不知怎么的，近來(lái)隨著天氣的炎熱，人們的不文明、隨地丟垃圾現(xiàn)象的增多，地上的垃圾也越來(lái)越多了。于是，我想到小區(qū)里去撿垃圾，做一次公益活動(dòng)。
今天晚上，我吃完晚飯，就帶著一個(gè)袋子，套著一個(gè)一次性手套出發(fā)了。雖然6：00多了，但是天色還是很亮。我走著走著，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了——一張棒冰紙，可它在花叢里，我把手使勁地往里面伸，終于把它撿到了。又撿了幾張后，來(lái)了一些三、四年級(jí)的小朋友，他們?cè)谖疑砗笾钢更c(diǎn)點(diǎn)的'，還議論著：“這個(gè)人在撿垃圾，太好笑了�！薄斑@個(gè)人吃了飯沒(méi)事干了吧。”“要不，就是大腦有點(diǎn)問(wèn)題。”……我越聽(tīng)越惱火，心想：你們這些小孩子，已經(jīng)是少先隊(duì)員了，竟不知道做好事，人家做公益活動(dòng)，卻在背后說(shuō)壞話，真是太不應(yīng)該了。于是，我上前一步對(duì)他們說(shuō)：“我可是在做公益活動(dòng)，你們自己不做，還嘲笑別人，真是的，太沒(méi)有公德心了！”誰(shuí)知道 ，我才說(shuō)了幾句，他們中的一個(gè)竟然哭了，還說(shuō)要告訴爸爸媽媽。真是可笑，明明是自己的錯(cuò)，卻好像是我欺負(fù)了他們似的。
我換了個(gè)地方繼續(xù)撿，那邊的垃圾更多，我一會(huì)兒起來(lái)，一忽兒蹲下，沒(méi)多久就已經(jīng)累得腰酸背痛，臉上、身上直冒汗了。好累呀，真想休息一會(huì)，于是，我在椅子上坐了下來(lái)�？墒�，袋子才裝了一小半，地上、花叢中還有好多垃圾，我得繼續(xù)快速地?fù)觳拍馨汛友b滿。我再也坐不住了，加快速度又撿了起來(lái)。這時(shí)，又來(lái)了一群小朋友，他們可與剛才的那群不同，看到我在撿垃圾，連忙跑過(guò)來(lái)和我一起撿了起來(lái)，真讓我感動(dòng)不已。
最后，在我和那群小朋友的共同努力下，垃圾裝滿了一袋�？粗鴿M滿的一袋垃圾，又看看干凈的地面及這一群可愛(ài)的小朋友，我開(kāi)心地笑了。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多事情，有的早已忘懷，但只有那一次中隊(duì)活動(dòng)，我至今難忘。
那一次，我們中隊(duì)組織去敬老院孝敬老人，車(chē)開(kāi)得很快，車(chē)上的每一個(gè)人都顯得格外興奮，畢竟這是我們第一次去敬老院，突然，不知誰(shuí)說(shuō)一聲：“敬老院會(huì)不會(huì)有瘋老人�。俊薄鞍�？不會(huì)吧？”“要真的有的話那麻煩大了呀！”“對(duì)啊，我有點(diǎn)害怕。”一石激起千里浪，大家都開(kāi)始揣測(cè)起來(lái)，我心里也不由得擔(dān)心起來(lái)。
來(lái)到敬老院，院里一切整整齊齊，比我家還干凈呢！一些老人在曬太陽(yáng)，我心里的愁云頓時(shí)一掃而光，開(kāi)始和好朋友小立扶一位老奶奶去散步，老奶奶一見(jiàn)我們來(lái)，臉上高興地樂(lè)開(kāi)了花，不停地說(shuō)著：“好孩子，好孩子……”
扶完老奶奶散步，我們又開(kāi)始做飯，我卻連最簡(jiǎn)單的淘米都不會(huì)，活活羞死人了，誰(shuí)叫我在家里是一個(gè)飯來(lái)伸手的人呢。我只能去幫忙搬東西了，再看看同學(xué)們，大家都做得滿頭大汗，但是大家都干勁十足，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎……
坐在回家路上的公車(chē)上，我心想：做好事容易，但永遠(yuǎn)堅(jiān)持做好事卻不容易。做好事的心情是快樂(lè)的'、是興奮的、是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次活動(dòng)，我也會(huì)時(shí)刻告誡自己，要多做好事，堅(jiān)持做好事，永遠(yuǎn)做一個(gè)做好事的開(kāi)心的人。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5
上午第二節(jié)課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩(shī)的情況了，背不下來(lái)不能走。我一慌，哎呀，我沒(méi)背熟！誰(shuí)知道昨天還吭吭吃吃背下來(lái)的.古詩(shī)今天還記得住記不住。這可怎么辦呀？
下課后，我忙打開(kāi)書(shū)瘋狂的背，可是腦袋就像生了銹，怎么也記不住�？粗瑢W(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g，我心想：反正也是背不下來(lái)了，還不如高興一會(huì)兒，放松放松嘛。我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背，不行！我非得背下來(lái)不可。哎呀，這首詩(shī)怎么這么別扭：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”我怎么背不下來(lái)呢？我不信這個(gè)邪，反復(fù)念了好幾遍，終于通順了。到了管理班，老師要查了，可是我還是沒(méi)有完全背下來(lái)。在管理班，我充分運(yùn)用了時(shí)間，可是總是背了這首，忘了那首。放學(xué)了，老師要查了，沒(méi)想到的事丁老師根本不查，就問(wèn)一句：背下來(lái)了么？好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁老師說(shuō)自己背下來(lái)了，然后就走了。
我心想：那么多同學(xué)老師都沒(méi)查，不信老師就查我，今天先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，這么做不是撒謊嗎？媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，今天沒(méi)完成的事就得今天完成。
終于，功夫不負(fù)有心人，我在學(xué)校基本能夠背下來(lái)了。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6
今天是我們學(xué)校的理創(chuàng)節(jié)。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了中午大家期待的知識(shí)問(wèn)答賽的時(shí)候，同學(xué)們興高采烈地下樓準(zhǔn)備比賽。
比賽開(kāi)始了，我是我們組第一個(gè)上去比賽的'，我心里非常緊張和害怕，生怕選錯(cuò)了A和B，但看見(jiàn)老師鼓勵(lì)的目光，頓時(shí)心里自信滿滿。當(dāng)主持人說(shuō)完題，老師看我們亂成一團(tuán)，不知該選哪個(gè)，便給了一個(gè)暗示，我選對(duì)了。不料我第二題因?yàn)槭韬霰惶蕴�，三四題我們班的人沒(méi)有一個(gè)被淘汰，但是到了第五題，張蔚琳和孫悅涵選的是錯(cuò)的，但當(dāng)主持人說(shuō)完正確答案，她們卻悄悄地跑到了正確的地方。主持人發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評(píng)教育了她們，做事要誠(chéng)實(shí)，最后我們班每個(gè)組都有人取得勝利，得到了投票粘貼。
雖然這次比賽我認(rèn)真地做了準(zhǔn)備，但還是不夠細(xì)致。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，今后我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)，拓寬自己的視野，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得好成績(jī)。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7
今天，我們學(xué)校要組織大家體驗(yàn)一個(gè)十分有趣的“節(jié)日”——理創(chuàng)節(jié)。理創(chuàng)節(jié)有兩部分內(nèi)容，一個(gè)是知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，另一個(gè)就是小組做手工環(huán)節(jié)。但我最喜歡的還是我們小組的手工環(huán)節(jié)。
我們接到的任務(wù)是做一個(gè)智能家居。女生負(fù)責(zé)畫(huà)設(shè)計(jì)圖、捏小人、給盒子穿上美麗的衣服。而男生們負(fù)責(zé)做一些與電相關(guān)的小手工，如：太陽(yáng)能風(fēng)扇、美麗小夜燈等。我們畫(huà)設(shè)計(jì)圖時(shí)，我感覺(jué)自己的每一個(gè)腦細(xì)胞都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)我左思右想，終于完成了一副看似完美，實(shí)則缺少內(nèi)涵的設(shè)計(jì)圖。之后，我們經(jīng)過(guò)激烈的討論修改，終于完成了一副相對(duì)滿意的設(shè)計(jì)圖。
設(shè)計(jì)圖都做好了，再往男生們那邊一看，他們依然在呲牙咧嘴地與電器“戰(zhàn)斗著”，“打”得異常激烈，看得我們都不禁咯咯咯得笑出聲來(lái)。
電器和設(shè)計(jì)圖都完成了，接下來(lái)就只剩盒子的裝飾了。我們有的粘家具，有的捏小人，還有的在固定家具，都忙得不亦樂(lè)乎。終于，在我們的'共同努力下，完成了一個(gè)滿意的作品！老師鼓勵(lì)我們說(shuō)做的很棒！這讓我心里美滋滋的！
我非常喜歡理創(chuàng)節(jié)，它不僅鍛煉了我們的想象力，更鍛煉了我們的動(dòng)手能力！真希望下次理創(chuàng)節(jié)趕緊到來(lái)！
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