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社會實踐活動作文600字

時間:2025-08-29 08:17:21 活動 我要投稿

【熱】社會實踐活動作文600字15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的社會實踐活動作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】社會實踐活動作文600字15篇

社會實踐活動作文600字1

  說到了不起的人,大家也許都會認為是一些有名的大人物吧?其實不是這樣的,在我們身邊也有許許多多了不起的人哦!我的姐姐就是一個很好的例子。

  兩年前,我的姐姐剛剛接觸畫畫,那時的她手法很生疏,畫的畫也很粗糙,常常被我笑話。

  但是,她并不灰心,每天堅持刻苦練習,作業(yè)完成后,總會看到她在畫畫,從不放棄。慢慢地一天比一天畫得好。終于,功夫不負有心人,姐姐可以報考一級了。這天,爸爸帶著姐姐到亳州考級,我在姐姐臨走的時候對她說:“姐,你別怕,我相信你一定可以通過的。”

  下午,爸爸和姐姐回來了。我趕忙沖上去問:“怎么樣,考過了嗎?”姐姐的臉笑成了一朵花,說:“你說呢?”我說:“從你的表情,我就猜出結果了!苯憬阏f:“考過了,還得了一張獎狀呢!”我從她的聲音聽出她很激動。我情不自禁地大喊:“姐姐,你真棒!”

  從那以后,我的姐姐就更有信心,也更加努力了。畫畫的'水平也一步步提升。從“漫畫”到“動漫”,再從“動漫”到“素描”。從一級到五級,都一舉拿下。我的姐姐在一次次的考級中,付出的努力,我都親眼所見,也打心眼里佩服姐姐的毅力。

  姐姐,你堅持不懈的學習態(tài)度和吃苦耐勞的精神,值得我學習。我為你自豪,你真了不起!

社會實踐活動作文600字2

  今天,我和同學要去長沙動物園參加社會實際活動,心中充滿了驚喜。

  在車上,我和同學們興高采烈地談天說地,沒多久,我們就到了長沙生態(tài)動物園。

  長沙生態(tài)動物園有兩個場所,我們先去的是游樂場所,在這里有好多種游戲項目,旋轉木馬·勇敢者之旅·過山車·碰碰車……但我最喜歡的是海盜船了。

  玩海盜船要排隊,當我在排隊時,看見坐上去的人玩得那么爽,我就恨不得立馬上去坐。沒多久就輪到我上船了,我迫不及待地跑了上去,搶了個好位置坐著,船開始起航了,突然一個尖叫聲從我后面?zhèn)鱽恚覍ぶ曇粽业搅思饨械娜,原來是羅靜,我不滿地說:“這才剛開始,你就叫了起來,那到最高的時候你該怎么辦呀?”羅靜聽了我的話再也沒有叫了。海盜船在慢慢地升高和降落,在升高時感覺自己被拋上了天空,降落時感覺自己被丟了下來,恐怖極了。下來后,我覺得我做了個錯誤的選擇,因為玩海盜船讓我感到驚恐·頭暈。我自言自語的說:“下次再也不坐海盜船了!

  接下來我們去了動物生活的地方,其中我最喜歡看熊的表演了,先開始進場的是兩只大黑熊,它們矮矮的身子渾身黑毛,一雙兇巴巴的眼睛盯著場上的.觀眾,好像在說:“我要吃了你們,好不快放我走!睒幼涌蓛戳,讓人看了都會覺得恐怖的,后面馴獸師出來了,他們摸了摸熊,看上去熊特別聽馴獸師的話,另一個馴獸師拿出一個球,讓兩只大黑熊四只腳踩著球上往前走,走演很成功,馴獸師看了很高興,還喂了食物給熊吃,熊也很開心,因為吃到可口的食物。接下來又上來了一只小熊,工作人員拿來鋼絲,讓小黑熊走鋼絲,我覺得很神奇,連人類都很難做到的事,動物竟然能做到真不可思議。小熊快速地走過了鋼絲,接下來小熊要用肚皮頂著鋼絲轉圈圈,它轉了一圈又一圈,好像還得意地說:“你看我多厲害,能用肚皮頂著鋼絲轉圈圈,還不快給我鼓掌,不然,我就要生氣啦!贝藭r人們早以鼓起熱烈的掌聲。

  熊這樣的猛獸,竟然能被人訓練得這么乖,真是奇跡。

  通過這次社會實際活動,我懂得了,人們只要對動物好,動物就會給你帶來快樂。小動物,你真了不起!

社會實踐活動作文600字3

  我聽說人民公園有一個鬼屋,我一直躍躍欲試,可是并沒有找到機會。

  終于,在一個星期六的早上,媽媽對我說:“兒子,我?guī)闳ト嗣窆珗@的鬼屋玩,好不好啊?”我喜出望外,連忙說道:“好!好!”于是,我們便來到了人民公園的鬼屋前,媽媽買了我和爸爸的票,準備走進去時,我心想:咦!我感覺這里面好恐怖!算了,反正都買了票了,沖進去就好了!這時,媽媽問我:“兒子,你害不害怕?”我故意裝著的樣子說:“我怎么可能會害怕呢?”媽媽說:“那我們進去嘍!”

  接著,我們進去了,剛踏進去的第一步,我就看到了眼前的場景,整個鬼屋都是灰暗灰暗的,伸手不見五指,隱隱約約覺得前面還有一些紅光,還聽到了一陣陣鬼的尖叫聲,接著,我就感覺到有一股涼風使勁往我背后吹,發(fā)出一陣陣“呼呼”的聲音,我只感覺陰森森的'。突然,我聽見“砰”的一聲爆出了一個長舌鬼在向我們吐舌頭,我和媽媽都哇哇大叫、雙腿發(fā)抖,只有爸爸在看風景,這時我看到了爸爸的樣子,我也定了下來認真的看了看長舌鬼,只見它面目丑陋,一刀刀刮痕在臉上,褲子衣服都爛開了一道道痕,簡直是惡心到無法形容。我轉頭看了看媽媽,只見她臉色蒼白、直冒冷汗,我也沒多說什么,只是繼續(xù)往下走,又走了沒幾步,我的手貌似被什么東西碰了一下,我問媽媽:“媽媽,你碰我的手干嘛?”媽媽結結巴巴地說:“我……我……我沒有碰你的手!你問這個干嘛?”我抬頭一看,叫道:“這是什么東西!”媽媽也是抬頭一看,尖叫道:“無頭鬼!”我們看到的東西正是無頭鬼,只見它只有身體和腳,頭不知道跑到哪里去了,在下面往上看,隱隱約約覺得它還在動,我和媽媽被嚇了個半死,站在原地一動不動,過了好一會兒,爸爸拍了拍我和媽媽的肩膀說道:“喂!你們兩個醒醒好不好!這些東西都是假的,還把你嚇成這樣!”我心想:“我當然也知道這是假的,可是我總覺得這東西很逼真!蔽覀兝^續(xù)往前走,我終于看見了光明,正準備走出去時,又有一個五角鬼蹦出來在地上緩緩的爬著,我和媽媽又是下了個半死,這次還直接跑到爸爸后面去,把爸爸往前推。

  經過了九死一生,終于闖過了鬼門關,終于見到了光明,我看了看媽媽,只見她面無血色,我問她:“你沒事吧!”她說:“還好!還好!”這時,爸爸稱贊道:“兒子,你真了不起,這么恐怖也闖過來了,真沒想到。 北话职忠毁,我開心極了!這時,我覺得自己真勇敢、真了不起!

社會實踐活動作文600字4

  說起“了不起”三個字,在我記憶的腦海里,我忽然想到一個人,你們想知道他是誰嗎?他就是我最佩服的一個人——我的弟弟。

  我的弟弟非常誠實守信,要想知道我的弟弟怎么誠實守信,就一定要從一件事情說起了。

  我記得有一天,弟弟約好了他的好朋友到我們家玩耍,可剛好那一天,我們全家人就要去看望奶奶。當我們剛走出家門時,弟弟猛然停住了他的腳步。這時,爸爸看見了,奇怪地問弟弟:“你怎么不走了?”弟弟對爸爸說:“我差點兒就忘了,我與我的好朋友約好了,今天他來我們家玩耍,所以我不能和你們一起去了!眿寢屢宦爩Φ艿苷f:“你還是改天再約他吧!”弟弟急忙說:“不行,不行,我一定要守信,你還對我說過,無論做什么事情都要守信!薄鞍Γ 眿寢寚@了一口氣說:“沒辦法,那你就留下吧!”

  其實后來我們知道我們一家人走后,弟弟孤獨的一個人在家里,一會兒聽音樂,一會兒看電視,一會兒讀書,他那位好朋友一直都沒來。弟弟雖然有點兒著急了,但他還是堅持到了最后。我們回來了,媽媽看見弟弟一個人在家,猜想他的同學一定沒來。輕輕地對弟弟說:“孩子,你一個人在家,一定很沒有意思吧!”這時弟弟對媽媽說:“媽媽,我覺得一個人在家,雖然很無聊,但最重要的'是我沒有失信,我反而覺得很快樂!薄靶⌒∧昙o就知道誠信的可貴,你真了不起!”我和爸爸媽媽同時為弟弟豎起了大拇指。

  我覺得我的弟弟誠實守信的精神品質值得我學習,我一定要以弟弟為榜樣,信守承諾。弟弟,你真了不起!

社會實踐活動作文600字5

  小李是我們班的黑板報班長,她眉清目秀,大大的眼睛像兩顆寶石,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),高高的鼻梁,櫻桃小嘴。她總喜歡把自己的劉海用發(fā)卡立在后腦上,總喜歡把自己的頭發(fā)扎得高高的'。

  她總是給人一種文靜的感覺,小李厚燃不僅黑板報出得好,學習成績也非常好,這樣的榜樣,怎能不令我敬佩呢?

  記得有一次,老師交給小李厚燃一個出黑板報的任務,小李厚燃和其他同學只用了幾天的時間就把黑板報出好了,得到了大隊輔導員的表揚。她的畫畫天賦得到了老師的賞識,只要每一次有畫畫比賽,老師第一個想到的就是她,每一次獲獎的名單里也都有她,而她也有很多次都是得了第一名。怎么樣?厲害吧!小李厚燃十分得細心,就是因為她的細心,才贏得了老師的放心,同學們的敬佩。

  她有著自己的特長,最難得的是她自制力很強,干什么都有主次之分。小李厚燃知道學習是主要的,畫畫是次要的,每一次上課,老師每問一個問題,她總是第一個把手舉得高高的,讓老師看見。老師喜歡讓同學們有感情地朗讀課文,而每一次讀課文時,都有小李厚燃。她讀課文時聲音優(yōu)美,語句順暢,老師同學們可喜歡聽了。

  小李很能堅持,因為我們班語文老師很嚴厲,而數學老師卻恰恰相反,所以上語文課時,同學們都把腰板挺得直直的,而上數學課時,同學們又控制不住放松自己,都十分得懶散。但小李厚燃不一樣,無論上什么課,你看她的腰板總是挺得直直的。

  小李這樣一個好榜樣,難道不讓人覺得了不起嗎?

社會實踐活動作文600字6

  一天,陽光明媚。阿姨要出去辦事,煙酒店只能由我這個小孩來看了。

  以前我跟阿姨學過一點賣煙的方法。不久,我迎來了第一位顧客,他直ben飲料箱,拿了瓶紅牛,我頓時傻眼了,因為我并不知道紅牛多少錢?簡直出師不利!我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。這時,顧客問了句:“多少錢?”我急得臉憋得通紅,支支吾吾地回答:“呃,是……”我猛然想起有一本本子上有價格,仿佛找到了救命稻草一般,一翻,找到了,是6元錢,我立馬恢復了從容的'姿態(tài),說:“6元!薄班!”顧客應和道。第一位顧客走了,我長長呼出了一口氣。

  緊接著第二位,第三位顧客……接踵而至,我手忙腳亂地應付著,恨不得變成三頭六臂的哪吒。慢慢地,我變得越來越熟練,仿佛成了已經干了九年的老業(yè)務員。正當我得意時,店里又來了一名顧客,面無表情地問:“一條五星皖多少錢?”瞬間我又愣住了,但我仔細一想:一條里面有十包,一包26塊,那26×10不就是260元嗎?我真是天才,便用260元的價格賣了出去。

  這時,阿姨回來了,我把賣的東西與價格緊張地告訴阿姨,生怕算錯了,但阿姨微笑著摸了摸我的頭說:“真棒,一個也沒錯。”我聽了,自豪極了,我真了不起。

社會實踐活動作文600字7

  在生活中,你一定遇到過許許多多的人,他們會給你留下不同的印象。其中肯定有你最佩服的人,今天我講一講我最佩服的人——我的同桌朱俊希。

  他個子高高的,一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下一張能說會道的嘴,每天總是說個不停。

  他很樂于助人。有一次,我和朱俊希走在回家路上,忽然看到一位老人過馬路,車輛來來往往,老人等了好久,也沒有穿過馬路。朱俊?匆姾笳f:“我們一起扶老人過馬路吧!”我說:“不行,天快黑了,我們快走吧,回家還要寫作業(yè)。她會自己過去的!蔽乙贿呎f一邊用力擺著手。朱俊希解釋道:“萬一老人被車撞倒了,她的家人會傷心的`!蹦菚r我和朱俊希已經到了路對面。這時朱俊希又跑到對面,我也跟著跑回去。朱俊希一邊扶著老人,一邊左右看著馬路兩側,小心地過了馬路。老人對朱俊希說:“謝謝你!蔽铱吹竭@一切,不好意思地說:“朱俊希,你真了不起,我要向你學習!”

  他樂于助人的事情還多著呢!還有一次考試,佳豪的筆不出墨了。他非常著急,在書包中翻找著筆,可是始終沒找到。此時他急得像熱鍋上的螞蟻,臉紅紅的。這時老師提醒再過十分鐘交卷,佳豪更著急了。朱俊希似乎看出了佳豪的不安,仔細看了一下,發(fā)現他在擺弄筆,猜想是他沒有筆了。他把筆扔給了佳豪,說:“我還有最后幾小題不急,你先用著。”佳豪飛快地寫著,寫完后還給了朱俊希?荚囘^后,佳豪對他說:“謝謝!敝炜∠Uf:“不用,舉手之勞!蔽以谝慌詾橹炜∠XQ起大拇指。

  我的同桌樂于助人的精神難道不值得我們學習嗎?我想說:朱俊希,你真了不起!

社會實踐活動作文600字8

  在我們小區(qū)里住著一位和藹可親的老人,雖已白發(fā)蒼蒼,卻十分精神。他不但身體好,還能寫一手漂亮的毛筆字。

  不管是吹風還是下雨,每天早上,都會看見老人躬著身子,一手拿水杯,一手提毛筆,在水泥地板上飛筆疾書,水留在地上的字跡很快就消失了,老人就再寫,好像永遠不知道疲倦似的。他有時寫名言錦句,有時寫詩歌、詩文……有空時我還去學一會兒,他總是耐心地教我,對我這個“學生”總是樂樂呵呵的,耐心地手把手地教。幾乎每一個月,老人都會用毛筆字寫一大摞紙。有從報紙上摘抄下來的養(yǎng)身之道,還有《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》中的精彩片段。而且字跡工整,沒有一個墨團和一個錯別字,都用牛皮紙做封面。剪裁的十分整潔,而裝訂就更是一絕,從不用訂書釘,全靠手工做,非常美觀,古色古香,我看了,不禁贊嘆道:“這位老爺爺真了不起!”

  老爺爺不僅寫一手漂亮的毛筆字,根雕技術也是少見的.。小區(qū)圍墻后的荒地中有一些較粗的樹干,老人就會拾回來。他先把根須去掉,把皮剝下,用紗紙打磨,磨得光滑無比,把根部削成手柄的樣子,再題上幾行字,畫點畫,就做成了一個精致的拐杖。去年暑假,廣場上有很多開荒時留下的樹枝,老人就天天做,一天一個樣,看得我們好不羨慕。老人既鍛煉了身體、美化了環(huán)境也陶冶了情操。老人以前是干什么的,我不大清楚,從他的言談舉止以及對書法的執(zhí)著,我想他一定是讀過書,學過藝術的人。

  老人還十分有愛心,去年,南方罕見的冰凍雪災、“5.12”特大地震他都捐了款。有時下午放學,我和小伙伴就在樓下的石桌上寫作業(yè),他就會過來,和我們說說話。講講我們不懂的問題,還逗笑我們一會兒……

  老爺爺,我想對你說——你真了不起!

社會實踐活動作文600字9

  “偷得浮生半日閑!苯裉,天氣宜人,爸爸說:“我們一起去散步吧!”

  來到小區(qū)門口,我看見一輛與眾不同的小黃車。這輛車的輪胎部位貼著小黃人的圖案,非常惹人喜愛。我好想去嘗試一下騎大自行車的感覺。爸爸好像猜到了我的心思,就問我是否要去嘗試一下,我欣然地點點頭。于是,爸爸拿出手機掃了二維碼后,我們就出發(fā)了。

  我們找到了一片空地,爸爸把我扶上了自行車。我雙手握著龍頭,但龍頭不聽我的使喚,一直搖搖擺擺。爸爸在后面給我保駕護航。突然車子好像跌入了一個小坑,我一下子失去了控制,向左一斜,整個人倒在了爸爸的身上。把我嚇一跳,我快樂的心情就像飽滿的`皮球被扎了一針似的,沮喪極了。這時,爸爸撫慰我:“陽陽,不要害怕,畢竟你是第一次騎大自行車,我們繼續(xù)吧!”我暗暗地給自己打氣,我一定能行,并拍了拍身邊的“小黃人”,自言自語道,我們再好好合作一次吧!

  我騎上了車,挺直身體,眼睛看著前方,雙手緊握龍頭,兩只腳交替地踩著踏板,左一蹬,右一蹬,保持車子的平衡,居然自行車非常聽使喚地穩(wěn)穩(wěn)駛了出去。我好像找到了感覺,掌握了平衡技巧,自行車越來越聽我話了。

  我成功啦,我真了不起!

社會實踐活動作文600字10

  五年級要書法考級!聽到這個消息,同學們個個如遭雷劈,我們平時可都沒練過呀!

  時間緊迫,我可得抓緊時間練習,于是拿起毛筆,在報紙上練習?晌业氖忠恢痹诙,毛筆好像一個不聽話的孩子,就是不聽我使喚,字寫得歪歪扭扭,筆畫粗粗細細,而且還毛毛糙糙的,看著自己寫的像毛毛蟲一樣的字,心里越發(fā)著急起來。

  再看看別的同學,他們有的用兩只手握著毛筆,有的用著握鉛筆的姿勢,有的把毛筆寫成了拖把。他們也在為寫不好而郁悶,真是大拇指挖耳朵——有勁使不上啊!可是,小宋卻不同尋常,他鎮(zhèn)定自若,胸有成竹的`寫著。

  我湊近看了看,只見他手不抖,背不彎,每一筆都蒼勁有力,每個字在米字格里分布均勻,那字在你面前就像一個昂首挺胸的將軍,不一會兒,一首古詩便寫好了,真是筆精墨妙。雖然小宋已考出書法七級,但在練習時卻仍然一絲不茍,你若在這時叫他,他在沒寫好這個字之前絕對不會應你。

  看到這兒,我再次提起毛筆,盡力模仿小宋的樣子,可我顧了握筆姿勢卻顧不了用力的輕重,而且還會忘了筆順,不一會兒我的手就酸了,可連一個像樣的字都沒寫成,毛筆字可比我想象的難多了。

  我這才明白,小宋寫的那么好并不是一朝一夕就能練成的,是靠他自己努力的成果,我在心里佩服地說:“小宋,你真了不起!”

社會實踐活動作文600字11

  同學們,一個知錯能改的孩子,是不是一個了不起的好孩子呢?

  炎熱的七月,太陽火辣辣的照耀著大地,雞耷拉著翅膀,狗吐出舌頭,蟬在樹上不停的叫著“知了,知了!笨晌覅s不怕熱,背上書包和小伙伴一起來到了舞蹈學校。

  “7月14日,舞蹈四級考試了,請同學們加緊練習,下面,我給每位同學撕腿。”周老師剛說完,教室里像炸開了鍋,頓時沸騰起來。我們排好隊,緊張地等待著周老師嚴峻的“考驗”前排的同學,勇敢的挺過來了,而站在我前面的'XXX同學,像殺豬似的慘叫起來,頓時,她的眼淚奪眶而出。她撕心裂肺的叫聲,讓我心驚膽顫,嚇得直哆嗦。馬上輪到我和余XX,怎么辦?這時,余XX竊竊私語:“徐文慧,我們逃吧!”我覺得這是好主意,脫口而出:“好吧!”

  就這樣,我們神不知鬼不覺地逃出了周老師的魔掌。

  今天不知哪借來的膽,往常每天都是家長接送的。我們一路上有說有笑,還津津有味地冰淇淋,不知不覺地到家了。

  還沒進家門,媽媽就在樓下劈頭蓋臉地訓道:“今天,你為什么要逃課,周老師,剛才打電話過來,她非常著急!眿寢屃⒖桃笪曳祷亟淌,跟周老師道歉!

  我獨自一人悶悶不樂地返回學校,一路上我忐忑不安:“我回去,周老師一定會把我罵得狗頭淋血,她還會罰我撕腿嗎?”我一邊走一邊回憶:媽媽,平時教育我遇到困難,不要退縮,要迎難而上,才是一個了不起的人!”我來到學校,久久不敢跟進教室,周老師驚喜地允許我進教室,這時,同學們放學了,紛紛地回家。我低著頭,紅著臉,眼里噙著淚花,小聲地說道:“周老師,是我錯了,我不該逃課,讓您擔心了!我下次再也不敢了,請您原諒我!”周老師嚴厲地說道:“!還有下次,準備還要逃呀!”我聽了,破涕而笑:“我保證沒有下次了,永遠沒有……”我們相視而笑!斑^來完成課堂作業(yè)——撕腿!”周老師用標準而有力度的手幫我撕腿,雖然沒有她們叫的那么夸張,但也沒有你想象的那么簡單,有些事情必須親身經歷了才知道。

  我誠懇的態(tài)度讓周老師的怒火降到了零點。更多的責備卻換成了周老師的贊揚:“徐文慧,我為你驕傲!你真是一個了不起的好孩子!”

社會實踐活動作文600字12

  “救命啊,快來人,快來人呀!快!”一位面如土色,全身都是血的母親吃力地喊道。

  事情是這樣的。

  在一條公路上,一輛超載的泥土車猛地向一輛白色小車沖了過去。白色小車里載著兩母女,小孩才剛滿三歲,他們正打算去旅游。就在這一瞬間,悲劇突然發(fā)生了……

  白色小車被泥土車壓得幾乎粉身碎骨。年輕的媽媽艱難地從車里爬出來,大聲地呼喚,想叫人幫幫她,救救她的孩子。2分鐘過去了,沒人來幫她。終于,在媽媽吃力地呼喚下,來了幾位路人。他們立刻撥打了深圳市交警局的電話,讓他們來救人。

  過了幾分鐘,交警局局長急忙飛奔過來,看到事發(fā)現場,他十分痛心,淚水都涌上心頭。當時,烈日當空,很少有路人。因為急救人員還沒有到,警局局長突然有了挖泥救人的念頭……

  “不管那么多了!”局長叔叔小聲嘀咕道。他連忙把帽子摘下,把衣服脫下,雙手拼命地向廢墟里挖。一分鐘,兩分鐘,四分鐘過去了,局長叔叔還是奮不顧身地挖,他的手都流血了,眼睛里充滿了血絲。但是,他仍然不放棄!因為他知道,只有爭分奪秒地救人,病人才能脫離生命危險,最后才有可能得救。盡管他很累很累,但局長叔叔還是頂著烈日奮不顧身地挖。6分鐘過去了,急救人員終于來到了現場……

  急救人員用機器把泥土車搬開,把窗戶打破了,才把孩子費勁地從窗子里了出來。孩子臉色蒼白,他的哭聲感動了在場的所有人。孩子滿身都是玻璃,它們扎進孩子稚嫩的身軀,鮮血在流……看到孩子痛苦不堪的樣子,我的'心都酸了……

  由于局長叔叔救援及時,孩子奇跡般活了下來,可孩子的媽媽,卻因為失血過多,永遠永遠的睡著了……

  消息一傳開,在場的人都無不感動,紛紛向局長叔叔豎起了大拇指。

  此時此刻,我只想對局長叔叔說聲:”局長叔叔,您真了不起!

社會實踐活動作文600字13

  一個九歲的男孩在十分遙遠的北半球和兩個披著一頭金黃色的長發(fā),臉上長滿雀斑的女孩用英語談笑風聲,玩得不亦樂乎,您是否覺得他十分了不起呢?告訴你,那個男孩就是我!

  今年寒假,我們全家去美國夏威夷游玩。一天晚上,我們全家吃過晚餐,想去海邊散步。途中經過了一個街心游泳池,這兒聚集了許多孩子,陣陣嬉戲聲和歡笑聲引得我也忍不住加入了他們的行列。我跳進了水里,在我的周圍都是金發(fā)碧眼的`當地小朋友,我多么想和他們一起嬉戲,可想到我那一口別角的英語,我失去了勇氣。

  正在這時,一個水球向我拋來,同時,幾個膚色各不相同的小孩向我游來,并用英語熱情地向我打招呼。看到他們這么熱情,我也用英語結結巴巴地向他們問好,我們越來越熟悉,我和他們邊玩邊聊。這時我才體會到書到用時方恨少啊!我自認為自己的成績在班級里名列前茅,尤其是英語更是我的優(yōu)勢?伤麄冋f的一大半我都聽不懂,這時我靈機一動想:反正外國人不注重語法,我只要用一個個單詞拼湊,讓他們知道我的意思就行。實在不行就用手、腳來比劃,可那些小朋友卻絲毫不介意我一口破破爛爛的英語,反而很有興趣和我聊“太極”。聽他們說,他們還有武術課呢!不知不覺中天色已晚,爸爸媽媽不斷叫我回賓館休息,我只好和他們依依不舍地告別……

  我能在異國他鄉(xiāng)大大方方地用英語和外國孩子交流,真了不起吧!

社會實踐活動作文600字14

  在我們的人生中有著許許多多的第一次,時間久了之后就會淡忘,而我第一次學騎自行車的這件事卻深深的印在我的腦海中。記得在我上四年級的時候,看到別的同學都會騎自行車,我就羨慕不已也想學騎車。于是在一個風和日麗的星期天,我把這個想法告訴了爸爸,爸爸非常爽快的答應了。

  吃過早飯之后,我的爸爸帶著我來到花園的空地上學騎車。我坐上自行車之后,爸爸就說:“眼睛看前方,不要看腳,要用力蹬。我心想:為什么必須要看前方。于是我心不在焉的聽著。我不耐煩了說:“行了知道了!薄澳悄阈⌒狞c!蔽因T了起來?赡禽v自行車卻不聽我的話,一會兒東倒,一會兒西歪,“啪”我從車上摔了下來,嚇哭了。我本來不想學了,可是想到會騎車的小朋友那威風勁便慢慢爬了起來。

  爸爸就鼓勵我說:“不要怕,失敗乃成功之母!”說完把我扶上了車。第二次開始騎的.時候發(fā)現車子不東倒西歪了,原來是爸爸在后面扶著我。這下我放心了,可騎著騎著,爸爸放開了我,車子也不由自主的倒了下去?蛇@次聽了爸爸的話我沒有哭而是頑強的站起來了。

  在第三次學騎車的時候,我吸取了前面的教訓:眼睛向前看,不要看腳,用力騎。果然,自行車聽我的了,真的騎了起來了。

  這時,爸爸豎起大拇指對我說:“你真了不起!

社會實踐活動作文600字15

  陳靜靜,她是班級的副班長,是老師的左膀右臂,聽話守紀,助人為樂。

  班級中有矛盾,她總是一馬當先,去調節(jié)情緒,幫助他們,大事化小,小事化無,簡直充當起了班級中的“老娘舅”。她學習刻苦,品學兼優(yōu),每個學期的全優(yōu)生榜單上,都有她的鼎鼎大名,她為班級做出的貢獻,數不勝數。

  記得有一次,方老師安排我們做閱讀,混世魔王——沈炯,早早的做完了,急忙來看看本周的成長之星的分數,可當他看到了75分這個分數的時候,目光突然呆滯了,“75分”,這可是將要受到懲罰的呀,他皺了皺眉頭,“怎么可能扣了那么多,一定是你平常看不慣我,公報私仇,故意捉弄我!”可是她的為人大家都是知道的,為官清廉,從不濫用職權,哪怕別人惡意嘲笑了她,得罪了她,她也只是一笑而過,從不記仇的,她平靜的吐出了兩個字,“沒有!”這下沈炯可真急了,一手推翻了她的.課桌,嚎啕大哭起來,不一會兒,教室變成了一片汪洋大海。尖銳的聲音好似一柄利劍刺,穿了我的耳膜,一旁的同學立刻逃得遠遠的,逃離這個是非之地,生怕自己也招來殺身之禍,唯有她默默地站了起來,“沈炯,這里是學校,請你不要違規(guī)學校的校規(guī)和班級的紀律!鄙蚓,卻是一只耳朵進一只耳朵出,繼續(xù)禍害四方。可是,陳靜靜一邊勸告他,“這次成長積分沒了,下周可以努力!”一邊請人趕緊把老師叫過來,來平息這場戰(zhàn)火,終于救兵趕到。老師將這個不聽話的學生拉進了辦公室,讓他面壁思過。

  陳靜靜,那次要是沒有你,臨危不亂,穩(wěn)住大局,我們早就亂成一鍋粥了!

  陳靜靜,你真了不起!

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